檢討完畢，杜云虎竟然收獲了一波掌聲。

    杜云虎小白臉騷得通紅，低著頭，彎著腰，夾著胳膊，走回到自己座位上。

    吳老師和夏老師聽完，在后面議論:“這杜云虎文筆還不錯(cuò)嘛！認(rèn)識(shí)還挺深刻?！?br/>
    夏老師嗤之以鼻:“不錯(cuò)什么呀，寫一篇《我的家鄉(xiāng)》，就三句話，我家在漢江邊上，清晨，我來到漢江邊，漢江里波浪滾滾。啊，我的家鄉(xiāng)真美啊。沒啦！”

    吳老師笑了:“那這說明，他認(rèn)識(shí)深刻了！所以，有話可寫。”

    夏老師繼續(xù)嗤之以鼻:“認(rèn)識(shí)個(gè)屁！狼行千里吃人，狗行千里吃屎，就這個(gè)德行。喬青蓮說到一個(gè)雞蛋的時(shí)候，我起了疑心，我下去問了我班的同學(xué)，這狗東西為了調(diào)座位和尚清華坐一起，讓家長給我送了五十個(gè)雞蛋，現(xiàn)在，班同學(xué)都知道。你說這狗東西，老娘又沒有請(qǐng)你送，你自己送來的，不收吧，還打你家長的臉。收了吧，你他娘的傳得世界都知道。真不是個(gè)東西?！?br/>
    吳老師說:“現(xiàn)在有些人就這樣，不要理他，以后多個(gè)心眼就是了?！?br/>
    只怕喬青蓮是故意提醒你的，連她這個(gè)外人都知道了，肯定你們班的人都知道了。????夏老師說:“我當(dāng)時(shí)就將他和尚清華分開了，這壞東西，不要帶壞了我的得意門生?！?br/>
    吳老師笑著說:“我看啦，尚清華也不是一個(gè)能受別人影響的人?！?br/>
    夏老師說:“是啊，尚清華是一個(gè)很單純很執(zhí)著的女孩，是一心搞學(xué)習(xí)的料。不過，把他調(diào)開還是更安靜些，有個(gè)人天天在旁邊嘰嘰喳喳，婆婆媽媽的，很是煩人。想讓尚清華帶動(dòng)的人多得很。為什么要把好機(jī)會(huì)給他？”

    吳老師陪著笑了笑。

    夏老師想到剛才說的是檢討，于是又接著說:“我對(duì)他的檢討也不放心，看了他的檢討書，不像是他的風(fēng)格，我就追問他，原來，是尚德忠?guī)退牡??！?br/>
    吳老師驚訝:“尚德忠會(huì)幫他？”

    夏老師悻悻地說:“我估計(jì)，還是你們班的那個(gè)小人精策劃的，那些話，她當(dāng)著我們的面不是也說過嗎？檢討，就是為了挽回聲譽(yù)，她怎么會(huì)由著杜云虎瞎說？所以，她才會(huì)要求要看杜云虎的檢討書，這中間，還需尚德忠牽線搭橋?！?br/>
    吳老師笑了，這像是喬青蓮做的事。

    夏老師說:“你別說，喬青蓮這孩子思想還是挺開放的，對(duì)自己的母親嫁了這樣一個(gè)男人，她還是很支持的。還那么地維護(hù)。”

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