弄好了電腦的圖紙后,余成彥與葉行預(yù)約了一個空閑時間,把它做出來。
當(dāng)他進(jìn)入地下室,就給人堵上了。樓梯過道光線,頓時變的昏暗許多,好似烏云壓頂。那陣勢比他第一次來灰色石像還厲害。
小蘇從人群里擠出來,還大聲嚷嚷:“大家讓讓,都進(jìn)里面去。全堵這里,還給不給人過啦?!?br/>
連著叫了好幾聲,才讓通出一條路。
“大神,這邊。”他機(jī)靈地走在余成彥前邊帶路。
“今天什么日子,這么多人?”余成彥有些擔(dān)心自己待會要做的事情,“如果要排隊,我還是換個時間再過來?!?br/>
“別別,他們啊,都是來看您的作品?!毙√K恭敬而又夸張地躬身做了個手勢,“都等著呢!”
進(jìn)入地下室里邊,前邊的人稀疏了,可他們身后,卻跟著一大群。
余成彥來到3d打印機(jī)面前,將之前準(zhǔn)備好的圖紙傳輸給打印機(jī)。
終端口的一側(cè)坐著葉行,另一邊則擠滿了人,就等著成品出來。
這段等待的時間里,除了打印機(jī)工作發(fā)出的嗡嗡聲,就剩七嘴八舌的討論聲。
電子產(chǎn)品的復(fù)古,除了葉行嘗試成功外,其他成員都失敗了。究其原因,就是不夠復(fù)古。他們采用的科學(xué)技術(shù)與復(fù)古東西本身所處的時代不匹配。
不過這也確實為難人了,這個時代的人對先進(jìn)的技術(shù)融入骨血,不自然就會用出來。就好比學(xué)過初中數(shù)學(xué)知識的人再做回小學(xué)的雞兔同籠題,百分之九十以上的人都會用函數(shù)解決問題。
可是既然是復(fù)古,那就得原汁原味。不然誰都能造個空殼去比賽。
終端首先出來的是一臺液晶顯示器。這個不稀奇,跟復(fù)古電視機(jī)差不多。
接著,鼠標(biāo),鍵盤和各種連接線也陸續(xù)造出來。
最后是最重要的機(jī)箱,和cpu,主板,顯卡等各種硬件配件。為了能裝主機(jī),他甚至把萬能起子萬用電表,塑膠綁帶都造了出來。
“那個時代的器件還要用線連起來。難怪初賽通不過,我都是用無線連接。”有人按捺不住興奮的語氣,“我有靈感了!”
“你忘了無線技術(shù)還要往后推幾十年。”
“你看那箱子后面為什么會有四個圓形的凸起?”
“這叫螺絲,不知道?它是古代工業(yè)社會時期里,人類的第一大發(fā)明?!?br/>
“因為一體化沒出來啊。看看那些零散的配件?!?br/>
“不對吧,是為了可以開箱吧?”
“看著挺好的,就不知道用不用的了?!?br/>
“等著唄,聽說超級厲害,那天他入社時你不在吧……”
見配件都出來,余成彥才轉(zhuǎn)到終端口,開始裝主機(jī)。還讓小蘇拿了一個石墨烯電池過來。好在現(xiàn)在的電池可以自動調(diào)節(jié)電壓,省了他在造一個變壓器的功夫。
圍觀的一群人看著余成彥用各色連接線,麻利地將一大堆不知道名字的配件給整齊地裝進(jìn)機(jī)箱里。
他們都驚呆了。這活有點難,得多熟練才能這么快速利落的裝好機(jī)。
想想自己,做出了配件,還得研究好久才能找到正確的組裝方法。
不是說第一次復(fù)古計算機(jī)嘛!
人跟人的差距怎么那么大。
余成彥將最后一個螺絲釘擰緊后,仍沒有松口氣。
能不能正常開機(jī),他也沒有底。畢竟第一次造電腦。
將手指按下了機(jī)箱上方的電源鍵。
“滴……”
清脆的聲音瞬間響起。
原本嘈雜的空間一下子安靜下來。
所有人屏息靜氣盯著24寸的液晶顯示屏。
在一系列英文單詞跳出來時,余成彥按下了鍵盤上的f12,進(jìn)入了主板bios里。
“為什么是英文?”
“美洲人發(fā)明的,沒毛病?!?br/>
“這算是成功了?”
“可是感覺跟展覽上看到的電子計算機(jī)工作情景不太一樣?”
“你們的耐心呢?”葉行終于發(fā)聲了。
立刻讓所有人再一次靜下來。
余成彥將上次做好的u盤改成了系統(tǒng)盤,然后在主板bios里設(shè)定為u盤啟動,將軟件系統(tǒng)裝好。當(dāng)藍(lán)天白云重現(xiàn)時,身后的人齊齊發(fā)出了感嘆聲。
“成功了?!?br/>
“成功了?!?br/>
“恭喜你余成彥,太棒了!”葉行先行一步,來到他身邊。
“沒點亮之前,我還擔(dān)心集成電路部分造不好?!?br/>
“現(xiàn)在不用擔(dān)心了?!?br/>
聊著,聊著,兩人就計算機(jī)機(jī)箱內(nèi)部配件的結(jié)構(gòu)進(jìn)行友好交流。
圍觀的復(fù)古制作部社員都不敢出聲,很快就有人發(fā)現(xiàn)這是極好的教學(xué)課,能學(xué)到很多復(fù)古要注意的細(xì)節(jié),于是紛紛豎起耳朵聽起來。
剛開始還好,還知道他們在說什么。比如2000年左右電腦的逐年技術(shù)變化。
可是聽到后面就覺得怎么都沒學(xué)過,比如主板的用什么匯編語言調(diào)試……尤其理學(xué)三級沒過的娃,整個懵逼狀態(tài)。
“這就是電腦?”遲到的方銳氣喘吁吁沖了過來。
他圍著電腦左瞅右看。
這是活的,能工作的復(fù)古電子產(chǎn)品。
看看這造型,看看這品相,放在博物館以假亂真也不虛??!
見方銳過來了,余成彥跟葉行停下了探討。
“那我們就拿它去參賽?”他欣喜若狂地看著余成彥,“你要是不答應(yīng),我跟你急!”
余成彥轉(zhuǎn)頭,看見他整個人都要撲在電腦上的傻樣,也樂了。
“原本說要送你禮物的,既然你拒絕了,那就算了?!?br/>
“什么?等等,什么禮物?”方銳醒過神來,“兩碼事,兩碼事!”
“還要?”
“要?。 ?br/>
余成彥重新走到3d打印機(jī)后方,又是一番操作。
所有人的目光遁著他的身形移到打印機(jī)處,陸續(xù)醒悟過來。
“還有!”
“什么?”
“請收下我的膝蓋?!?br/>
“大神??!”
并沒有等候多久,一臺造型流暢的筆記本電腦出現(xiàn)在輸出終端。
方銳動作最快,一個健步就沖到了電腦面前,映入眼簾的是它的黑色的外殼上的商業(yè)logo。
橢圓形人頭剪影,配上兩只大大的眼睛。乍一看,有點萌。
“這是哪個大廠的計算機(jī)?”方銳搜刮起自己可憐的歷史儲備,“蘋果應(yīng)該是個蘋果,ibm聯(lián)想也不是這樣……”
“這應(yīng)該是外星人啊!”小蘇湊過來看了一眼,肯定道,“這么明顯的logo?!?br/>
余成彥走過來,將筆記本電腦點亮,電腦周邊閃動的彩燈頓時讓大家看直了眼。
“好炫!”方銳心情一陣激動,余成彥對他太好了!
“好騷包!”小蘇在一旁評價道。
“滾!”
葉行跟在后面,慢悠悠走過來。當(dāng)他看到第二臺成品時,整個人都不好了。
“你這是一體化打???”
“如果我沒理解錯,應(yīng)該算是。”
所謂一體化就是跟剛才的臺式電腦完全不同的制作方法。臺式電腦是將各個零件做好打印,然后組裝起來。而新出來的筆記本則是在圖紙上就安排好各個零件的位置,然后一體成型。
很明顯,一體化打印的技術(shù)難度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于分散組裝打印。
葉行這一年來一直一個人,在摸索研究一體化打印的方法。如今來了一個能熟練一體化打印的高手,還有什么比這個更好的消息。
兩人就一體化打印碰見的技術(shù)問題,又開始新一輪的討論。
周邊圍觀的人又一次發(fā)出嘆息聲。
“這是給我的,沒錯吧!”方銳還想再次確認(rèn)一下,哪知道這兩位竟說些大家都聽不懂的事情,還能不能好好相處。
余成彥停下討論,先指著外星人筆記本電腦,又指了指之前那臺臺式電腦,對方銳說:“用它去參賽應(yīng)該能拿個好名次。這個就歸我了?!?br/>
“算你狠!”方銳這才明白他的險惡用心,“這是我的禮物!”
小蘇在一旁起哄:“會長要以身作則,為灰色石像做貢獻(xiàn)?!?br/>
在場的社員聽到后,紛紛表示等待會長以身作則。
就這么一會功夫,圍觀的制作部成員就知道了,會長的禮物是用補(bǔ)習(xí)考試的優(yōu)異成績換來的。
這補(bǔ)習(xí)小組的福利也太好了吧。
眾人皆露出羨慕嫉妒恨的目光。
現(xiàn)在不加小組,更待何時。
作為歷史復(fù)古制作部門的會員,不過理學(xué)三級,連大神們的對話都聽不懂。
不好好學(xué)習(xí),復(fù)古會員都做不好!
不好好學(xué)習(xí),復(fù)古禮物都拿不到!
不一會功夫,小組的申請名單就滿了。手慢的人無不嘆息自己反應(yīng)太遲鈍。
方銳立刻抱著計算機(jī)出發(fā)去參加預(yù)選了。他想通了,比賽回來,這電腦還是他的,美滋滋!
擁有加人權(quán)限的孟謹(jǐn)言被申請?zhí)崾境沉艘宦???戳丝瓷暾埍?,他就納悶了,今天刮得哪路風(fēng)呀,怎么小組申請都滿了……