因為設計的是日常的衣服，所以沒有那么多繁復的細節(jié)，一天的時間，她就將所有圖紙畫好了。

    她畫了整整一個系列，一共有七件。

    畫好后，她拿起手機翻出了谷經(jīng)理的微信，將圖紙拍照后發(fā)給他，又發(fā)了南希那邊的地址和聯(lián)系方式過去，最后再編輯了一條信息發(fā)過去：兩天內，幫我把樣板做出來，寄到這個地址。

    谷經(jīng)理很快就回了信息過來：好的，m。

    不過他看著這與m不同風格的衣服，忍不住好奇的問道：m，這是m家秋季的新款嗎？

    m:不是。

    谷經(jīng)理，“……”

    谷經(jīng)理:我現(xiàn)在就去辦。

    *

    墨煙看了一眼窗外的天色，夜幕已經(jīng)降臨，霍祁宴應該回來了。

    正想著，院子里傳來車子剎車的聲音。

    墨煙起身下樓，兩人先是一前一后進了廚房洗手，再去了飯廳。

    吃完飯。

    墨煙的書包還在南希那里，再加上她來m，今天又畫了一天的設計圖，霍祁宴便沒有讓她補習。

    所以吃過晚飯，墨煙便在客廳，選了一部電影看，打發(fā)時間。

    霍祁宴剛好今晚也沒有那么多事情處理，便好整以暇的坐在他旁邊，和她看起了電影。

    傭人見狀，都自發(fā)自覺的閃退了。

    霍祁宴看了一眼影片的名字，挑眉。

    影片一開始按照劇情發(fā)展，很正常，只是，劇情走了三分之二，到了男女主感情線的時候。

    突然來了個男女主親熱的畫面。

    男女主親在一起的時候，還有聲音傳了出來。

    那一刻，墨煙感覺時間都靜止了。

    平時她自己一個人看就算了，沒覺得有什么。

    此時霍祁宴就坐在她的身旁。

    她都不知道要用什么言語形容此刻的心情。

    尷尬到了要扣出三室一廳的感覺。

    但這還沒完，導演還給了這兩人這畫面一個細節(jié)的特寫。

    而且這畫面還在持續(xù)……

    大有一副不親個兩分鐘不罷休的架勢……

    墨煙，“……”

    墨煙低頭去找自己的手機，想要借著看手機轉移注意力，結果沒找到。

    這才想起來，手機放在樓上的房間里。

    霍祁宴余光注意到了她的小動作。

    “煙姐喜歡看著這種??？”霍祁宴忍不住揶揄她。

    墨煙，“……”

    墨煙，“才……才沒有，你別亂說?！?br/>
    她就是想看個電影打發(fā)時間，而且這電影的題材，是很正常的科幻片。

    只不過因為是外劇，所以尺度比較大。

    “我是說，這類題材的電影。”霍祁宴悠悠道，“你想到哪里去了？”

    墨煙，“……”

    此情此景，問她這種問題，讓她往哪里想？

    墨煙倏然站起身，開口道，“我……我去上廁所?！?br/>
    說完，逃也似的離開了。

    霍祁宴看著她頗有幾分落荒而逃意味的背影，忍不住勾起唇角。

    隨后他拿起遙控器，關了電視。

    這部劇他恰好看過，她再不走，接下來就是更加少兒不宜的畫面。

    墨煙上了二樓，便沒有再下去了。

    *

    次日，僑高。

    葉娜今天來學校了。

    她臉上的燙傷已經(jīng)好了一些，不過有明顯的疤痕，她的手術約在了下周，因為在家里待著無聊，便來學校了。

    她在臉上貼了隱形貼，遮住了丑陋的疤痕。

    剛一進學校，原本因為她沒在學校，討論熱度就下去的m事件，突然又被提了起來。

    “咦，快看，那不是葉娜嗎？”

    “她怎么來學校了，發(fā)生了那種事，她還好意思來學校，她不要臉的嗎？”

    “要是我，我已經(jīng)連夜辦理轉學手續(xù)了?！?br/>
    葉娜聽得面紅耳赤。

    墨依依從她身后走過來，“娜娜，你還好嗎？”

    “依依。”葉娜此時看到墨依依，感覺才踏實了一點。

    墨依依安慰她，“你別管他們怎么說，過一段時間，這事就過去。”

    葉娜覺得有道理，就像有些大明星，被曝出負面新聞，一段時間不提，那事就會被翻篇了。

    葉娜點頭，“嗯。”

    *

    邵書琴一大早就被叫到了校長辦公室。

    一進校長辦，就發(fā)現(xiàn)除了高校長，趙廷美也在。

    邵書琴問道，“高校長找我，是有什么事嗎？”

    “有有有?！备咝ｉL道，“邵老師，是這樣的，葉娜同學的事情你也聽說了吧，我想著A班是我們學校的重點班，葉娜同學這次的事情有失品德，這種學生不適合留在A班。所以我打算讓她去D班?！?br/>
    其實這是趙廷美一大早找他，提出來的提議。

    不過他仔細一想，覺得這提議沒毛病，便喊來了邵書琴商量這件事。

    邵書琴聞言，心情沒有多大的起伏，因為這種事情對她來說已經(jīng)是習以為常，不過這次她要發(fā)表自己的看法。

    “高校長，我覺得，A班的問題學生，應該由A班的老師自己管束，一出問題就丟給別的班級老師，這是不負責任的行為。再者，D班現(xiàn)在已經(jīng)滿員，坐不下人了。”

    “邵老師，D班的存在，就是用來歸納這些問題學生的，品行有問題的人，怎么有資格留在優(yōu)秀的班級?！壁w廷美道，“你說D班坐不下人了，那就選一個成績好的人來換，韓雪兒或者南希，我覺得這兩個同學不錯?！?br/>
    邵書琴有點難以置信自己聽到的，“趙老師，你應該沒忘記吧，韓雪兒同學，是你放棄的，現(xiàn)在又想要回去，我是真不知道你是怎么想的？”

    趙廷美強詞奪理道，“人以群分，優(yōu)秀的人就應該留在優(yōu)秀的班級，在好的環(huán)境下學習，這在邏輯上，有什么不對嗎？而且，這已經(jīng)是高三的第二個學期了，高考，說快不快，說慢也不慢，有可能邵老師一個錯誤的決定，會影響一個學生的前程?！?br/>
    高校長覺得趙廷美說的有道理，學習成績優(yōu)秀的學生留在差班，多少還是會受到影響的。

    “邵老師，我覺得趙老師說的，還是挺有道理的?！备咝ｉL開口道。

    邵書琴也知道，她心里也認同這種說法的，只是趙廷美這種舉動，讓她覺得很反感。

    為了讓韓雪兒或者南希，有個好的學習環(huán)境，邵書琴最終忍了下來，“我去叫她們過來，問一下她們誰想跟葉娜交換?！?/P>