小怪獸生活在主體人格的體內(nèi)，能夠很清楚明了地感知到主體人格將要做的行為和動(dòng)作，但只要自己從沉睡之中清醒過(guò)來(lái)，就一定會(huì)讓主體人格按照自己的想法去做事。
這是一只狂妄的小怪獸......
小怪獸能夠理解主體人格中對(duì)愛(ài)情的向往，或許可以這樣表達(dá)：她呢，特別喜歡被人惦記的感覺(jué)，但這種感覺(jué)不是刻意的找話題，為了聊天而聊天，而是有時(shí)候隨手拍下的夕陽(yáng)藍(lán)天路邊懶洋洋的貓咪。
又或者是今天吃了什么好吃的不好吃的，遇到了什么事，不管是難過(guò)的還是開(kāi)心的，抽空點(diǎn)開(kāi)找她分享生活，看到后回復(fù)，永遠(yuǎn)不緊不慢，信息不需要秒回，那種感覺(jué)真的很舒服，就像是夏日街頭吹來(lái)的風(fēng)，溫柔的吹在臉上，暖洋洋的......
可是現(xiàn)在距離理想中的進(jìn)度未免相差的太多了，趁著自己還沒(méi)有沉睡過(guò)去，得趕緊幫主體人格落實(shí)?。ǚ駝t全憑借這個(gè)軟軟糯糯的主體人格，究竟什么時(shí)候能完成這個(gè)目標(biāo)啊，唉，怪獸嘆氣）。
麥芽戴著黑色的漁夫帽，又戴了一個(gè)黑色的口罩，將帽子向下壓著，可以完全的阻擋別人與自己對(duì)視的目光，這樣只要堂堂正正地站在教室門(mén)口，便可以輕而易舉地觀察到芒硝學(xué)長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)。
等等，好像這次自己來(lái)不是見(jiàn)芒硝學(xué)長(zhǎng)的，是見(jiàn)他的舍友白及（腦海里已經(jīng)形成了潛意識(shí)，習(xí)慣了...）。
要說(shuō)這學(xué)生上課時(shí)間也比較奇怪，很少有提前十幾分鐘來(lái)到教室的同學(xué)，即便是有，身后也背著厚重的書(shū)包，大多數(shù)都是在開(kāi)課前五分鐘左右西西拉拉的走進(jìn)來(lái)。
別看這棟樓是大家不經(jīng)常上課的一棟樓，但一旦利用起來(lái)讓大家上下樓的上課，人群也真是不少。
看來(lái)情況沒(méi)有自己預(yù)想的那樣順利，甚至更加的糟糕了......
人群像蜜蜂一樣十分擁擠，幾個(gè)人成雙結(jié)對(duì)合伙霸占了狹窄的一條路，站在中間，似乎有些被人群沖的喘不過(guò)氣來(lái)，麥芽也不能再繼續(xù)用漁夫帽壓制著自己的視線了，倘若芒硝學(xué)長(zhǎng)從旁邊經(jīng)過(guò)的話，自己恐怕都注意不到，這就是得不償失了。
于是便奮力的抬起頭，旁邊走過(guò)幾個(gè)身材異常高大的男生，與自己的身高形成了鮮明的對(duì)比，他們身高比較高，所以目視前方就不會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊比自己相對(duì)于矮的人，險(xiǎn)些將麥芽撞倒在地上。
“唉，對(duì)不起啊，你沒(méi)事吧？”其中一個(gè)男生立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一臉真誠(chéng)的樣子。
麥芽也只好搖了搖手，“沒(méi)事”，難道身高也有錯(cuò)了~
站起來(lái)之后便靠向一邊，似乎站在中間不是一個(gè)明智的舉動(dòng)，說(shuō)不定一會(huì)兒再來(lái)幾個(gè)高大的男生，將自己直接撞倒在地上，頭也不回的走了，獨(dú)留自己一個(gè)人在那尷尬......
在這短短的幾分鐘里，自己像是經(jīng)歷了幾個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，芒硝學(xué)長(zhǎng)居然會(huì)在這種狹窄的教學(xué)樓里上課，話說(shuō)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)不應(yīng)該是一個(gè)寬敞明亮的大教室當(dāng)做機(jī)房嗎？這又要怎么解釋好了......
突然間抬起頭看到是白及學(xué)長(zhǎng)的身影，已經(jīng)等待了有幾分鐘了，看到這個(gè)身影略有些欣喜，剛剛想穿過(guò)人群找到他，可馬上接近他的時(shí)候不遠(yuǎn)處卻還還走過(guò)來(lái)芒硝學(xué)長(zhǎng)的身影....
麥芽也只能繼續(xù)將自己的漁夫帽拉的很低，沒(méi)有走過(guò)去，看來(lái)時(shí)機(jī)并不是很好。
也只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他們的背影，走進(jìn)教室里，隨即教室的門(mén)便被關(guān)上了......
白折騰一場(chǎng)，結(jié)果什么都沒(méi)撈到，看來(lái)這種事情還是急不得的，還是得靠智取。
那要不要先行離開(kāi)？還是繼續(xù)在這里守株待兔??？麥芽有些糾結(jié)。
如果先行離開(kāi)的話就注定今天一無(wú)所獲，但如果在這里等待的話，或許還能夠和芒硝學(xué)長(zhǎng)的舍友白及聊一聊。
“等著”這句話像是從小怪獸嘴里說(shuō)出來(lái)的，如此強(qiáng)勢(shì)，沒(méi)有絲毫要爭(zhēng)取意見(jiàn)的意思，反而是直接發(fā)號(hào)施令了。
“好吧，既然如此，我就在這里等著好了”麥芽環(huán)視著周?chē)鷧s發(fā)現(xiàn)剛剛?cè)绱藷狒[的場(chǎng)面已然消失不見(jiàn)，只有自己一個(gè)人停留在教學(xué)樓的大廳里，看來(lái)是真的上課了。
在一旁找到一個(gè)樓梯，走上幾個(gè)臺(tái)階，坐下去了。
周?chē)囊磺兴坪醵甲屪约禾岵黄鸷闷嫘模炊褜⑺械暮闷嫘亩家呀?jīng)放在了教室里面的那個(gè)人身上，就這樣無(wú)聊的坐著，時(shí)不時(shí)看向窗外，打發(fā)了一段時(shí)間.....
可就在這個(gè)時(shí)候，原本無(wú)比安靜的教學(xué)樓里，卻突然從外面?zhèn)鱽?lái)一群人的腳步聲，麥芽心頭一驚，不會(huì)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)視察工作吧？（這要是看到自己一個(gè)人坐在外面，會(huì)不會(huì)把自己當(dāng)成里面的學(xué)生？當(dāng)做一個(gè)逃課出來(lái)閑玩的學(xué)生？也不是沒(méi)有這個(gè)可能，索性便向后退了退）。
可當(dāng)那些人慢慢地走進(jìn)教學(xué)樓的大廳的時(shí)候，這顆懸著的心才放下了。
原來(lái)根本就不是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，而是幾個(gè)學(xué)生模樣的人，兩個(gè)男生身后跟著一群穿著短裙的女生，氣勢(shì)倒是做的很足。
麥芽一眼便能夠辨認(rèn)出走在最前面的那個(gè)男生是校草榜的第二名蘇木，在自己的印象里，如果沒(méi)有記錯(cuò)的話，這個(gè)人是與芒硝學(xué)長(zhǎng)一個(gè)班級(jí)的。可是都已經(jīng)上課那么久了，這個(gè)人怎么還會(huì)在外面閑逛呢？難道說(shuō)在自己的固有印象中一開(kāi)始就錯(cuò)了？一時(shí)間陷入一個(gè)謎團(tuán)之中，解不開(kāi)了。
他們走在大廳里面，停下了腳步，“行了，那我們就進(jìn)去上課了”一旁的一個(gè)男生說(shuō)道。
緊接著他們兩個(gè)人大搖大擺的走進(jìn)了教室，似乎對(duì)于課堂制度滿(mǎn)不在乎的樣子。
他們的姿勢(shì)和神態(tài)就像是一個(gè)還沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子再向?qū)W校的制度宣戰(zhàn)，可這樣的做法未免也太幼稚了，拿著自己的錢(qián)交著學(xué)費(fèi)，可卻遲到了這么久，一點(diǎn)都不心疼的。
他們兩個(gè)人走進(jìn)去之后，剩下的那些小姑娘們也沒(méi)有離開(kāi)那里，反而是找到大廳的一角有的靠在墻邊，有的蹲在地上，有的站在一旁，都從自己的包包里拿出手機(jī)不停的擺弄著，幾個(gè)人沒(méi)有多說(shuō)些什么。
麥芽看到這些穿著短裙的姑娘們，似乎想起了前幾日在食堂里看到的那個(gè)畫(huà)面，當(dāng)時(shí)蘇木不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥她們，要她們不要再繼續(xù)跟著了嗎？而現(xiàn)在這種場(chǎng)面又代表著什么？他們之間的關(guān)系似乎沒(méi)有那天那樣僵硬和尷尬.....
這一點(diǎn)可真叫人搞不明白，這一群姑娘跟在他的身后究竟是想做些什么，或者說(shuō)能為她們自身帶來(lái)什么樣的好處呢，或許這個(gè)問(wèn)題只有問(wèn)她們自己才能夠清楚了。
麥芽對(duì)于她們也沒(méi)有太大的興趣，關(guān)注點(diǎn)只在于下課白及學(xué)長(zhǎng)是否會(huì)從教室里面出來(lái)，而剩下的一概不關(guān)心了。
鈴鈴鈴~是下課的鈴聲。
麥芽期待已久的聲音終于傳到了自己的腦子里，這平平淡淡的音樂(lè)瞬間挑動(dòng)了自己的興奮，立馬整理好自己的著裝，戴好漁夫帽，守株待兔正式開(kāi)始。
保命要緊，不能做在樓梯一旁了，想起剛剛的那個(gè)場(chǎng)面，還是靠墻站著吧。
旁邊跟著的那些女生也立馬站起身來(lái)，調(diào)整好姿態(tài)，撥弄著自己的短裙，手中拿著的手機(jī)也開(kāi)始象征性的放好，眼神一直盯著前方的教室門(mén)。
“哥哥馬上就要出來(lái)了，你們說(shuō)一會(huì)兒哥哥會(huì)去吃什么好呢？是上次他最喜歡的小龍蝦，還是最近附近新開(kāi)的一家燒烤店？”其中一個(gè)女生興奮的說(shuō)。
“不知道啊，還是要聽(tīng)哥哥的意見(jiàn)，畢竟哥哥喜歡吃什么，我們就跟著去好了”。
麥芽眼神望向門(mén)口之時(shí)，又不時(shí)地用余光看著她們，不知他們體內(nèi)到底有什么樣的力量能夠支撐著她們?nèi)绱说拿詰僖粋€(gè)人啊，而且重點(diǎn)是一群人迷戀著一個(gè)人，這又該如何講呢？如果說(shuō)一個(gè)人迷戀的話，那完全可以按照自己喜歡的方式去做，但要是一群小女生共同討論著關(guān)于一個(gè)迷戀的人應(yīng)該做些什么的時(shí)候，那場(chǎng)面......像是甄嬛傳啊。
麥芽不敢想下去了，沒(méi)想到校園榜單上的第二名居然比第一名還要受歡迎。或許兩者的本質(zhì)區(qū)別很容易就能看得出來(lái)了，這不是那些小迷妹們的錯(cuò)，而是當(dāng)事人本身的內(nèi)心狀態(tài)所決定的。
鈴聲響了很久，可是里面的人還是沒(méi)有出來(lái)，毫無(wú)疑問(wèn)，這是最常見(jiàn)的壓堂了。
而現(xiàn)在能做的也只好是等待等待再等待，除此別無(wú)他法。
過(guò)了一會(huì)兒，里面終于將門(mén)打開(kāi)了，率先走出來(lái)的是最后一個(gè)進(jìn)去的蘇木，幾個(gè)小女生立馬奔赴過(guò)去，將他團(tuán)團(tuán)圍住，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福快樂(lè)的笑容，她們朝著門(mén)外走去了.....
麥芽將帽子壓的很低，害怕自己即將做的事情被芒硝學(xué)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，害怕自己會(huì)在芒硝學(xué)長(zhǎng)的心中留下不好的印象，還是小心為好。
終于看到芒硝學(xué)長(zhǎng)走了出來(lái)，立馬嚇得退后，伴隨著身旁的低氣壓，就連呼吸也有些困難了。
“去吃飯嗎？”是一個(gè)女生的聲音。
麥芽緩緩抬起頭來(lái)，只看到芒硝學(xué)長(zhǎng)身旁跟著一個(gè)女生向門(mén)外走著，雖然看不清那個(gè)女生的臉，但是依照著自己的直覺(jué)，那個(gè)女生或許就是圖書(shū)館的那個(gè)女生了。
心中重要感傷著些什么，卻突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)高大的身影站在自己面前緩緩抬起頭平視的時(shí)候，竟然只能看到他胸前。
他沒(méi)有要離開(kāi)的意思，麥芽仰起頭來(lái)，終于看清了他的臉。
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