?肖暖覺得自己這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)不算很多，.比如現(xiàn)在，物理老師在上面天花亂墜地說著兩個(gè)木塊在光滑的地面上如何摩擦，她雖然聽不懂，但是并不妨礙她在下面神游默寫著《我的滑板鞋》。

    “肖暖，你來說，這個(gè)題的答案是什么？”盡管肖暖已經(jīng)盡量奮筆疾書，看著很用功，肖暖還是中了槍。

    肖暖站了起來，目光快速地瀏覽著物理唐老師的整個(gè)板書。

    從胤禛的目光看去，只能看見她額角微微飛舞的發(fā)絲以及，飛快眨動(dòng)的睫毛。他忽然有了看好戲的心情：看起來，沒聽懂的似乎不只自己一個(gè)。

    肖暖全身心都在答題上，絲毫沒留意有人偷看自己。在快速看完了板書后，她發(fā)現(xiàn)對(duì)解題并沒有什么用。注意到唐老師面色一沉，肖暖眼角余光看到題目中的光滑平面四個(gè)字，在唐老師開口前一秒搶先說出來：“答案是0?！?br/>
    唐老師咽下了到嘴邊的話，手往下拍了下：“坐下吧，上課還是要認(rèn)真聽講。我們現(xiàn)在來看看0這個(gè)答案是怎么得出來的?！?br/>
    肖暖心里長吁一口氣，坐下后對(duì)著面前的稿紙小小ink了一下，心里已經(jīng)起了音樂：摩擦摩擦，在這光滑的地面摩擦！感謝滑板鞋！她才突然想到光滑地面，沒有摩擦力！

    物理課好不容易結(jié)束了，唐老師走出教室門的一瞬間，全班都趴下了，教室里一片哀嚎。

    肖暖同桌是個(gè)萌萌噠妹紙，叫林夢(mèng)。林夢(mèng)喜歡帶一個(gè)粉色蝴蝶結(jié)發(fā)箍，雖然有些幼稚，但粉粉嫩嫩的看著心情就好。林夢(mèng)臉朝著肖暖趴著：“暖暖，你好厲害，居然這么難的題都答對(duì)了?！?br/>
    肖暖謙虛地干笑道：“沒有沒有，運(yùn)氣不錯(cuò)而已?！闭f著，肖暖想起了什么，爬起來鄭重其事地將那張拯救了她的稿紙折好。在放進(jìn)書包的時(shí)候，她無意識(shí)轉(zhuǎn)頭，對(duì)上了胤禛的視線，心里一咯噔：莫非，被看穿了？

    肖暖假裝鎮(zhèn)定地移回了視線，清了清嗓子“那個(gè)，林夢(mèng)，下節(jié)課是什么課來著？”

    林夢(mèng)殘忍宣告：“化學(xué)，兩節(jié)連堂。”

    肖暖哀嚎一聲癱在了桌子上，.

    林夢(mèng)連忙拉她：“暖暖，起來，你是偶像?！?br/>
    肖暖在林夢(mèng)懷里蹭了一下嚶嚶嚶起來：“當(dāng)偶像的話，可以不上化學(xué)連堂嗎？”

    林夢(mèng)殘忍地?fù)u搖頭。肖暖卒，故事完結(jié)?。ù箪F）

    盡管嘴里哀嚎，但是肖暖除了物理課小小走神之外，其他時(shí)候都是十分認(rèn)真地聽課。畢竟是曾經(jīng)經(jīng)歷過高考，有些東西感覺已經(jīng)忘記了，但是一聽見某些名詞，記憶隨之而來。聽了一早上的理化，她感覺撿起來也不是那么困難的事情。

    不過，文科嘛。本來午覺就沒睡醒的肖暖聽著歷史高老師的侃侃而談，看著歷史書上朱元璋的畫像，那緊繃了大半天的精神，忽然放松，于是，她打了個(gè)大大的哈欠。

    巧的是，同樣昏昏欲睡的胤禛，也打了個(gè)哈欠。

    不巧的是，兩個(gè)人的哈欠頻率太一致，目標(biāo)太大，被歷史高老師一眼瞧見。

    眼角泛淚光的肖暖以多年的讀書經(jīng)驗(yàn)，察覺到高老師的目光變化，立刻端正身子坐好，低頭快速書寫著筆記，做出一副乖乖聽課的樣子。

    高老師覺得肖暖這個(gè)姑娘有點(diǎn)眼熟，又看到她知錯(cuò)就改十分認(rèn)真的模樣，心里一軟，目光移向了她斜后方的胤禛身上，眼里精光一閃：很好，就是他了。高老師清清嗓子：“第三組第五排的穿黑色衣服的男同學(xué)，你來說說，程朱理學(xué)的主要思想是什么？”

    百無聊賴的胤禛還在疑惑著什么叫組，忽然發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì)，全班人的目光都集中在了他的身上。高老師推推眼鏡：“這位同學(xué)，程朱理學(xué)的主要思想是什么？”

    程朱理學(xué)？這個(gè)論題是他啟蒙的時(shí)候在西三所破過的論題了，現(xiàn)在，還真是久違了啊。想想之前被抽查的人都站起來回答的，不解的胤禛還是入鄉(xiāng)隨俗地站了起來：“程朱理學(xué)，落腳點(diǎn)是理學(xué)。理學(xué)是儒學(xué)的發(fā)展。幾千年來，儒學(xué)的發(fā)展已經(jīng)趨于完善……”

    胤禛被抽起來的時(shí)候，肖暖心里閃過了一絲同情。不過，隨著胤禛猶如滔滔江水般的發(fā)言，肖暖的目光從同情變成了敬佩，再到崇拜：我的天，這個(gè)人的存在，是來襯托其他人帶著腦袋只是為了顯高嗎？

    胤禛粗粗挑了一些說了，大概說了五分鐘的時(shí)間，覺得有些口渴，就收了個(gè)尾。他停下來才發(fā)現(xiàn)，全班靜得一根針掉下去都能聽見。所有的看向他的目光讓他有一種熟悉感，就如同自己所養(yǎng)的那只獵犬看到獵物時(shí)的表情。他看向了高老師，眼里只有三個(gè)字：“繼續(xù)嗎？”

    本來靠在講臺(tái)上似乎隨時(shí)都要睡著的高老師腰也不酸了，腿也不疼了，站在那里也有勁兒了。他邁著飛一樣的步伐走到了胤禛的面前，眼里閃著晶瑩的淚花，握住了胤禛的手，連連拍著：“好啊，好啊，我這一生有這么一個(gè)學(xué)生，值了值了值了！”

    在高老師的鼻涕泡滴落在胤禛手上的前一秒，胤禛適時(shí)地抽出了自己的手?？丛谶@個(gè)人是夫子的份上，胤禛忍了他的激動(dòng)。但是身為一個(gè)潔癖，不知名的液體落到他手上什么的是堅(jiān)決不能忍的。

    這一番變故讓整個(gè)課堂的氣氛猶如被疾風(fēng)掃落葉過，肅靜回避都不需要了。這種氛圍一直持續(xù)到了下課。高老師離開之后，隔了好一會(huì)兒，才有人小聲地說話:“臥槽，男神這是要學(xué)文科的節(jié)奏啊！”“天，印禛真學(xué)霸，不光數(shù)理化什么的第一也就算了，居然連歷史都不放過！”

    肖暖還沉浸在震驚中，直到林夢(mèng)碰碰她的胳膊：“暖暖，下節(jié)課是體育課，我們下去吧?！?br/>
    肖暖僵硬地點(diǎn)點(diǎn)頭，跟著林夢(mèng)起身。走出教室的時(shí)候，肖暖不自覺地回頭，正對(duì)上了胤禛的視線。肖暖猛不丁地渾身一激靈，渾身猶如被過了電一般。她連忙拉著林夢(mèng)往外走:太可怕了，學(xué)霸的氣場(chǎng)簡(jiǎn)直太喪！心！??！狂！

    胤禛看著肖暖的背影消失在了門外，心里閃過了一絲狐疑：下節(jié)課不是還要上課，她去哪里？

    等到上課鈴響，整理好課桌內(nèi)部的胤禛抬起頭來，發(fā)現(xiàn)教室里居然只有自己一個(gè)人？于是，懷著疑惑，胤禛一個(gè)人在教室里待了一整節(jié)體育課：這些人都去哪兒了？

    在教室里的胤禛其實(shí)并不知道，他的小伙伴們都在興致勃勃地上體育課呢。體育老師蘇陽是個(gè)年輕小伙子，一身運(yùn)動(dòng)裝，短短的頭發(fā)上能看出晶晶亮的東西。這騷包的風(fēng)格，一看便知，妥妥的學(xué)生時(shí)代運(yùn)動(dòng)撩妹達(dá)人啊。

    果然，上課鈴聲響起，蘇陽一只手插在褲袋里，一只手指轉(zhuǎn)著籃球，斜斜地靠在雙杠旁：“體育委員整隊(duì)吧。”

    周圍一片女聲的低呼，肖暖看著蘇陽露出的腳踝，嘴角抽搐了一下：把運(yùn)動(dòng)褲穿成九分褲，難道是展現(xiàn)腿長一米八的新時(shí)尚？

    肖暖神游天外，完全沒聽見身邊的報(bào)數(shù)聲。直到胳膊被林夢(mèng)扯了一下，耳邊傳來林夢(mèng)說的：“暖暖，該你報(bào)10啦?！毙づ@才回過神來，想起了久遠(yuǎn)的體育課的習(xí)慣，連忙端正身體：“10！”

    報(bào)完數(shù)，少了一個(gè)，蘇陽粗粗掃了一眼：“那個(gè)身高178，短跑滿分的小白臉同學(xué)呢？”

    話說完，蘇陽覺得有些不對(duì)，咳了一下撩撩頭發(fā)：“就那個(gè)皮膚比較白，短跑長跑鉛球跳遠(yuǎn)都滿分，上次投籃命中還比我多一個(gè)那個(gè)，叫啥來著？”

    一群烏鴉從眾人頭上飛過，肖暖囧：雄性的世界啊，人都記那么清楚了，老師就不要假裝不記得名字這樣口嫌體正直了好么？

    體育委員弱弱舉手：“那個(gè)，印禛同學(xué)前段時(shí)間出了車禍，所以可能還在恢復(fù)期?！?br/>
    蘇陽收起了轉(zhuǎn)的球：“好吧，老規(guī)矩，先跑兩圈熱身。今天天氣不錯(cuò)，來一場(chǎng)籃球賽吧。”

    兩圈后，男生們歡呼雀躍奔向球場(chǎng)，女生們你推我搡紅著小臉在球場(chǎng)邊觀看。被林夢(mèng)拖過來的肖暖看著一群小屁孩們耍帥地胯下運(yùn)球，背后運(yùn)球，忍不住打了個(gè)哈欠：“我坐會(huì)兒，累得慌?！?br/>
    都說籃球場(chǎng)揮灑的是青春，那揚(yáng)起的汗水折射出的是彩虹，一頭是爭(zhēng)取勝利的男孩勝負(fù)心，另一頭連著的是少女情懷總是詩。雖然并不是一場(chǎng)精彩絕倫的NBA決賽，但是那因?yàn)槠床鵀⒙涞暮顾?，因?yàn)楹鹊锰倍鴿L落喉結(jié)的礦泉水珠，還是讓一直認(rèn)為自己是旁觀者的肖暖終于有了真實(shí)感：放飛青春的夢(mèng)想，真好！

    “肖暖，老班讓你去一趟他的辦公室。”班長一路小跑過來傳話，隨后又加入了加油的行列。

    肖暖無精打采地往教學(xué)樓走去。走了一小段路，她回頭看向那依舊鼎沸的籃球場(chǎng)：青春這場(chǎng)美夢(mèng)，有時(shí)候也會(huì)拐一個(gè)彎，變成噩夢(mèng)。比如老師找還有請(qǐng)家長，這絕對(duì)是老師們樂此不疲而非常奏效的兩招！如果不用在自己身上就好了。