?事實(shí)證明,蛇怪還是有點(diǎn)兒用的,在它生活幾千年的地盤兒上還能有些用處。這晚，斯內(nèi)普可以說(shuō)是自哈利來(lái)到霍格沃茨，或者更確切的說(shuō)，是梅林出現(xiàn)在霍格沃茨后睡得最安穩(wěn)的一夜，同時(shí)也是這一學(xué)期睡得唯一安穩(wěn)的一夜。
沒有煩心的無(wú)論哪個(gè)學(xué)院的“小崽子”,沒有梅林在眼前晃悠，什么都沒有,只有純粹的黑色以及沉沉的睡意。
艷陽(yáng)高照,當(dāng)霍格沃茨再次披上霞光，古老的城堡再次迎來(lái)朝陽(yáng)時(shí)，城堡大門忽的慢慢打開，一個(gè)青年，穿著絕非這個(gè)年代應(yīng)有的衣服，背上背著碎步做的行囊，包裹干癟著，一看便知里頭沒什么東西。青年一搖一晃走得相當(dāng)輕松隨意，在走到湖邊時(shí)，將包裹隨手扔在地上，伸開雙手往身后一仰，直愣愣的倒在軟軟的草地上。
“呵呵，梅林起的真早。”白胡子，充滿童真趣味的服飾，鄧布利多從一顆樹后走出，來(lái)到青年身旁挨著他端正坐下。
那青年正是梅林。
梅林抱著腦袋腳用力一蹬，坐了起來(lái)，笑瞇瞇的對(duì)鄧布利多說(shuō)，“校長(zhǎng)，您終于出來(lái)了，我剛才還在想，您到底要看到什么時(shí)候才出來(lái)呢?！?br/>
“呵呵呵~~”饒是鄧布利多，此時(shí)除了發(fā)笑也不知如何往下接。
“梅林這個(gè)時(shí)候這種裝扮出現(xiàn)在這里，是不是有什么特別的用意？”
梅林用吃驚的目光打量著鄧布利多，“我以為您不會(huì)問得這么直接，看來(lái)，我應(yīng)該更加用功學(xué)習(xí)?！?br/>
鄧布利多嘴角微微抽搐，誰(shuí)能告訴他，梅林來(lái)到這個(gè)世界后都學(xué)了些什么！
“我想，我們應(yīng)該先解決下剛才那個(gè)問題?！编嚥祭嗬^續(xù)微笑。
梅林點(diǎn)頭，“嗯，我只是忽然覺得，應(yīng)該演練一下我離開時(shí)的場(chǎng)景。你說(shuō)，我是晚上夜半三更時(shí)悄悄離開還是迎著朝陽(yáng)走，或者讓這個(gè)世界認(rèn)識(shí)我的人為我舉行個(gè)歡送會(huì)，熱熱鬧鬧的離開？”梅林眉頭深鎖，一副相當(dāng)為難的樣子。
鄧布利多不動(dòng)聲色問，“梅林要走？能否告知去什么地方？”
梅林用一種“就這腦子怎么能成為白巫師領(lǐng)袖”的眼神看了鄧布利多半天，才說(shuō)，“當(dāng)然是回家，不然你以為我去什么地方還需要演練？這種一輩子只能做一次的事情不預(yù)演一下，日后后悔怎么辦，那豈不是一輩子的遺憾。”
鄧布利多到底是鄧布利多，面不改色心不……好吧，他的心還是跳了，尤其是在聽到梅林說(shuō)要回家后，絕對(duì)比平時(shí)加速一下下。
梅林若要走，鄧布利多絕對(duì)舉雙手贊成。畢竟，再偉大的梅林，只要不能依附于他，不受他的誘惑、蠱惑，對(duì)他的一切都置若罔聞，讓他無(wú)從掌控，使得原本他算好的事情漸漸走向不知明的前方的梅林，他寧愿沒有！
“不知梅林什么時(shí)候動(dòng)身，你若走了，斯內(nèi)普哈利甚至整個(gè)霍格沃茨都會(huì)非常寂寞，這點(diǎn)我很肯定?！编嚥祭嗫跉馍跏峭锵?。
梅林點(diǎn)頭，“是啊，所以我暫時(shí)還不走，演練一下而已。至于什么時(shí)候，+激情，看我心情。”
梅林其實(shí)真的只是喜歡挑戰(zhàn)鄧布利多萬(wàn)年慈祥面容，亦如他喜歡嘗試讓斯內(nèi)普狂笑一般，樂此不彼。
站起身，撲撲身上的灰塵，挑起軟趴趴的包裹，梅林相當(dāng)瀟灑的沖鄧布利多一揮手，“校長(zhǎng)，我先回去準(zhǔn)備一下，今天開學(xué)第一天，要好好學(xué)習(xí)天天向上?！?br/>
鄧布利多差點(diǎn)兒維持不住面上的慈祥，很想露出個(gè)猙獰面孔來(lái)。梅林不在他掌控的那段時(shí)間究竟都學(xué)了些什么！為什么他越來(lái)越看不透眼前這個(gè)人了？
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其實(shí)，梅林沒有學(xué)太多，不過是在正常人的世界走了很大一圈兒。有些東西便是那樣，看著模糊不清，或者食古不化，但一旦真的被解除桎梏，其思想心理上的變化，翻天覆地。
梅林見識(shí)了那個(gè)世界的學(xué)校，沒有參與，只是觀光，看了那個(gè)世界方盒子里頭的世界，認(rèn)識(shí)到他的閉塞以及同樣閉塞的魔法世界。
相較與英國(guó)的古板閉塞，好似別的國(guó)家別的地區(qū)的魔法世界并不都這樣。沒見識(shí)過，只是單純這般想，所以，他才沒急著將伏地魔的問題盡數(shù)解決，他想看看外頭的魔法界是什么樣子，如果boss打完了，他是不是同他所玩兒的游戲機(jī)一樣，闖過最后一關(guān)便是“gameover”，而他，也徹底同這是個(gè)世界說(shuō)拜拜。
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“我想，我們偉大的梅林是否能停止你那毫無(wú)表情的面容，屈尊挪動(dòng)一下他的臀部，然后離開地窖，去他該去的地方?！彼箖?nèi)普咬牙切齒得瞪視著坐在最前排的梅林，天殺的，明明應(yīng)該上七年級(jí)的他為什么非要在開學(xué)的第一天堂而皇之的出現(xiàn)在四年級(jí)的課堂上，就算不想上課不想學(xué)習(xí)，好，ok，去打擾別人，總之蛇王現(xiàn)在不想被打擾！他死都不會(huì)承認(rèn)這怒火是因?yàn)榻裨缙饋?lái)后沒發(fā)現(xiàn)某些人和引起的。
梅林無(wú)神的拖著下巴，拖長(zhǎng)音調(diào)，學(xué)著盧修斯的詠嘆，“可是我現(xiàn)在覺得，太高深的魔藥學(xué)并不適合什么都不會(huì)的我。”不熟練的詠嘆最終聽起來(lái)有些不倫不類。
斯內(nèi)普抱著膀子挑眉，“所以，無(wú)所不能的梅林想要做什么？”
梅林挺直腰板，翻開他那本嶄新的筆記，這玩意兒還是當(dāng)年斯內(nèi)普為他賣來(lái)卻一直未用上?！拔矣X得，從四年級(jí)聽起，或許我能接受的快一點(diǎn)?！?br/>
斯內(nèi)普擰緊眉頭，猛的轉(zhuǎn)身，衣擺隨之掀起大大波浪。
“該死的，你們還不拿出書，我們開始上課?！?br/>
這是一節(jié)對(duì)與格蘭芬多來(lái)說(shuō)，不算賴的魔藥課，至少這堂課斯內(nèi)普的扣分并不多，而對(duì)與斯萊特林來(lái)說(shuō)，也不算不美妙，至少他們終于同神奇的梅林一起上過一堂課。
想想便覺得怎樣都值得，哪怕是被斯內(nèi)普強(qiáng)灌毒藥。想想，日后，當(dāng)他們垂垂老矣卻依舊可以驕傲的同他們的子孫顯擺，他們?cè)?jīng)同梅林一起上過課，這是多大的尊榮！
而梅林，他真的是想學(xué)點(diǎn)兒東西，因?yàn)椋杏X離別在即。
作者有話要說(shuō)：ps：好吧，某玉盡量爭(zhēng)取盡快完結(jié)。（但是，鑒于某玉不太會(huì)縮短故事，所以，還要有些時(shí)候）
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