不管齊楓有沒有看出陳小雪的小心思，反正謝銘是看出來了，上午的課一結(jié)束，陳小雪就被謝銘邀請去辦公室放松心情了。

    “怎么了，終于被齊楓拋棄了？”不等陳小雪感嘆自己已經(jīng)好久沒被叫進(jìn)辦公室，突然進(jìn)來還正有點(diǎn)小激動呢，就被謝銘的這句話糊了一臉。

    什么叫被拋棄了，誰被拋棄了，拋棄了誰，麻煩說話說清楚，我語文不好你是第一天知道嗎，說話不清不楚的怎么能教好我們語文，??！

    謝銘抬頭看了眼木著張臉的陳小雪，像是沒有看出陳小雪激動的表內(nèi)心，語氣淡淡的說：“雖然我很同情你的遭遇，但是我不會安慰你的。想想你現(xiàn)在的身份，你早戀這件事我已經(jīng)不和你計較了。畢竟青春期，誰沒個春心萌動的時候呢，再加上青梅竹馬什么的，鑒于你又剛被拋棄，所以我也就不讓你叫家長了。但是感情歸感情對于你因?yàn)楦星閱栴}而導(dǎo)致最近上課不在狀態(tài)，作業(yè)也做的慘不忍睹，我不得不提醒你一下，如果你再不把自己的心態(tài)調(diào)整過來，我不介意叫你家長來詳談一番?！?br/>
    謝銘一口氣說了一大段話，陳小雪的反應(yīng)就是，呵呵！說什么叫家長，老師你以為我還是小學(xué)生嗎，一言不合就叫家長這種事在小學(xué)的時候我就習(xí)慣了，你不覺得用這招來嚇我太幼稚了嗎！

    還有，什么叫我！被！拋！棄！了！鑒于這句話，老師我覺得您完全有必要好好去看一看字典。你以為就憑一個小小的安雅，就能取代我在齊楓心目中的位置嗎？你們太天真了，小爺我一定會用事實(shí)像你們證明，我和齊楓的感情有多么深厚，完全不是那個厚臉皮的安雅能比的！

    最最重要的是，老師，什么叫我早戀了！您是看見我和齊楓告白了還是看見我和齊楓手牽手一起走在大街上？凡事要講證據(jù)的好吧，別以為你是老師就可以隨便污蔑人雖然你這個污蔑很得小爺我的心，但是畢竟咱身份不對等我也就不把這個想法和你分享了。

    陳小雪腦回路各種延伸，雖然依舊木著張臉，但那閃爍不斷的眼神還是出賣了她波濤洶涌的內(nèi)心。

    謝銘直接都不想搭理陳小雪這個神邏輯，只是淡定的看著她，眼里寫著“我等你想好狡辯的借口”幾個大字。

    陳小雪：“……”老師，我覺得我們之間還是有一艘名叫友誼的小船的，所以，我們可不可以倒帶從來一遍，我一定會在你說我早戀的時候義正言辭的打斷你，然后好好狡辯一番。

    顯然謝銘并不想給陳小雪一個狡辯的機(jī)會，“想好了，剛才我說的，你能不能做到？”

    陳小雪：“……呃，那個，老師，其實(shí)我想告訴你，我并沒有早戀，我和齊楓是清白的。”不死心的陳小雪還是決定掙扎一下。

    謝銘：“呵呵！你當(dāng)我瞎啊，你倆天天那氣氛，就差告訴所有人你倆有一腿！”

    陳小雪：“……”老師，沒想到您一把年紀(jì)眼神還能這么好，佩服！不過，作為一個犯罪嫌疑人，對于您眼神好這件事我不鼓掌您應(yīng)該不會介意的哦。

    謝銘停頓了一會給陳小雪一個反應(yīng)時間，然后接著說：“我今天叫你來，不是想懲罰你什么。我就要你一個態(tài)度，能不能調(diào)整好自己的狀態(tài)，把精力投入到學(xué)習(xí)上來？”

    陳小雪很想擲地有聲的告訴謝銘“能”！但是想想安雅那種得意的臉，陳小雪頓時牙都快磨碎了。

    這在謝銘看來不說話就是沒信心！沒關(guān)系，既然你做不到，那作為老師，我有義務(wù)來幫助你。

    “既然你不回答，那就說明這件事你還是需要有人監(jiān)督著你。那么，作為班主任的我很有興趣來幫助你在學(xué)習(xí)上進(jìn)步的。所以，從現(xiàn)在開始，以后你的作業(yè)會和其他人的不同，具體怎么樣就等著我通知吧。”(未完待續(xù)。)手機(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。