沙沙沙，粉筆在黑板上寫字的聲音，筆法優(yōu)雅，連綴出像短歌一樣的東西。

    旅途罹病，荒原馳騁夢魂縈。

    今天的古文課，教的是日本徘圣松尾芭蕉的俳句。

    “旅途罹病，這是在行旅中患病的意思，而荒原馳騁夢魂縈，則是指夢在枯槁的荒原上游離飄蕩著?！?br/>
    小佳乃老師的聲音如往常般澄澈。

    “這句俳句是松尾芭蕉的辭世之作，有同學(xué)知道它表達(dá)了松尾芭蕉怎樣的思想嗎？”

    “多半是不想死吧？”有人半開玩笑地回答。

    “我覺得也是欸?！?br/>
    其他同學(xué)紛紛跟著附和，隨即便是一陣咯咯咯的低笑聲。

    對此，小佳乃老師也沒有呵斥他們，反倒是溫柔地笑了，然后才開始解釋俳句的涵義。

    而坐在靠窗位置的綾瀨，見狀，不由稍稍嘆了口氣。

    她覺得小佳乃老師就是太溫柔了，所以班上的男生才總不把她當(dāng)回事看，上課時(shí)也是一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪?，有時(shí)候還開一些很下流的玩笑話，讓性格害羞老實(shí)的綾瀨，恨不得拿殺蟲劑一個(gè)個(gè)干掉他們。

    這也難怪自己的閨蜜，高坂桐乃會(huì)感嘆班上男生都太過幼稚，近來綾瀨也產(chǎn)生了類似的想法。

    不過，或許正因如此，小佳乃老師，在班上才會(huì)有這么高的人氣吧？

    實(shí)際上，她并不是這個(gè)班的班主任。

    但相較于其他老師，如果遇上了什么困難，大多數(shù)同學(xué)都更傾向于尋求小佳乃老師的幫助。

    就連綾瀨也不例外，有時(shí)候會(huì)向她說一些女孩子間的私密話題，或者是困擾的事情，而小佳乃老師往往都能給出相應(yīng)的解答，這讓綾瀨感到非常感謝。

    也是因此，她才忍不住向小佳乃老師咨詢了哥哥的事情。

    當(dāng)然，具體情況綾瀨沒有多說，只是簡單地說明了一下，并希望小佳乃老師能夠告訴她，如何才能讓哥哥重拾鋼琴，變回以前的他。

    而小佳乃老師給出的建議，便是陪伴哥哥，或許等時(shí)間久了，他心里的創(chuàng)傷就會(huì)慢慢痊愈。

    到那時(shí)，他多半就會(huì)重新彈奏鋼琴吧？

    如今回想起來，距離跟小佳乃老師的談話，并沒過去多久，但情況卻已經(jīng)完全不同——

    上周末，哥哥終于再度彈奏鋼琴了。

    這讓綾瀨萬分喜悅，甚至忍不住哭出聲來，還讓哥哥一陣手忙腳亂地。

    想起這件事，綾瀨的神色略微有些莫名，雖然仍然正坐著，眼神直視黑板，心思卻不由自主地越飄越遠(yuǎn)。

    最近的哥哥真的改變了很多。

    綾瀨不禁如此想道。

    這份改變，不僅僅體現(xiàn)在哥哥愿意重新彈奏鋼琴上，同時(shí)還體現(xiàn)在了他的行為習(xí)慣上。

    雖說以前的哥哥也不算特別沉悶的人，但他身上總是散發(fā)著一種孤單的氣息，仿佛在拒絕別人接近，只有面對綾瀨等少數(shù)人時(shí)，才會(huì)稍稍減退。

    但最近，不知為何，綾瀨漸漸感受不到那種氣息的存在。

    而哥哥露出的笑容也越來越多。

    在家里時(shí)，他也會(huì)主動(dòng)挑起話題，不像之前，總是得由綾瀨尋找話題，否則哥哥就可以一整天都保持靜默。

    這種頗為明顯的差別，讓綾瀨產(chǎn)生了哥哥好像變了一個(gè)人的莫名想法。

    但這個(gè)想法，浮現(xiàn)之后，很快又沉寂下去。

    畢竟太不靠譜了點(diǎn)。

    雖然有些想要詢問哥哥，但想了想，綾瀨還是放棄了，畢竟哥哥這都是好的變化，沒準(zhǔn)被她這么一問，又會(huì)變回以前的樣子。

    那樣的話，綾瀨都不知該上哪哭去。

    “接下來的問題，請人來回答一下吧，唔——新垣同學(xué)！”講臺上，小佳乃老師噙著微笑著說道。

    “”

    “新垣同學(xué)？”見綾瀨始終沒有任何反應(yīng)，她不由面露疑惑地重述了一遍。

    “”

    綾瀨仍若有所思的模樣。

    直到坐在旁邊的高坂桐乃，用手肘捅了捅她示意講臺上的情況，綾瀨才反應(yīng)過來，有些慌亂地站了起身。

    “啊，是！”

    “怎么了嗎？新垣同學(xué)，難道身體不舒服？”見綾瀨的表情不太對，小佳乃老師有些擔(dān)心地問了一句。

    “沒、沒有，我沒事?！本c瀨連忙紅著臉搖頭，她只是單純走神了而已。

    “這樣啊，那請先讀一下書上的第九十八頁吧，然后再回答一下這一頁最下面的問題。”

    “好的。”

    深呼吸了口氣，綾瀨平穩(wěn)下了心態(tài)，隨即開始輕聲朗誦起來。

    這節(jié)課下課后便到了午休時(shí)間，班上同學(xué)紛紛涌出教室，朝著學(xué)生餐廳走去，班上沒什么人。

    而綾瀨還坐在原位沒走，像是有些疲憊地長嘆了口氣，顯然，剛才上課時(shí)的波瀾，讓她心情頗為不平靜。

    見她這副模樣，坐在旁邊的高坂桐乃靠了過來，神情略微擔(dān)心地問道：“綾瀨，你怎么了嗎？上課的時(shí)候居然會(huì)走神，這不太像你啊?！?br/>
    綾瀨略微苦笑著搖頭，“啊，嗯，我沒事?！?br/>
    “是不是壓力太大了呢？”桐乃還是有些擔(dān)心，最近事務(wù)所的工作確實(shí)挺忙的，而綾瀨作為模特兒里的核心人物，承擔(dān)的責(zé)任無疑更重。

    “不是，”

    “啊，難不成綾瀨你偷偷交了男朋友嗎？而且對象還是我們班上的某個(gè)男生，所以你上課的時(shí)候才會(huì)走神？”一旁的來?xiàng)幽巫訙惲诉^來，臉上掛著小惡魔般的笑容說道。

    “沒、沒有啦！”綾瀨連忙紅著臉否認(rèn)道。

    就班上那群男生，她才不會(huì)有半點(diǎn)好感呢！太幼稚了！

    如、如果真要交男朋友的話——

    唔，對，起碼，也得是高中生才行，而且必須是高一的！

    如果可以的話，最好有一米七以上的身高，性格要很溫柔。

    要是還會(huì)彈鋼琴，就再好不過了。

    想象著，綾瀨不禁自顧自地點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得這樣的男生，或許自己就能接受。

    但很快，她就反應(yīng)過來了，剛才那一番想象，似乎正漸漸朝著她認(rèn)識的某個(gè)人靠攏。

    這讓綾瀨頓時(shí)羞不可耐，臉色一片通紅，啊啊啊啊啊，我到底在想些什么東西！

    而旁邊的來?xiàng)幽巫樱娋c瀨臉色變幻不定，頓時(shí)興趣大增。

    “嘿嘿，這個(gè)反應(yīng)好可疑唷~難道真的被我猜中了？”

    “怎么可能！”綾瀨拼命搖著頭否認(rèn)。

    “真是的，還在裝！說嘛，說嘛！綾瀨~對方是什么樣的男人?。俊?br/>
    來?xiàng)幽巫訑堖^綾瀨的肩膀，一臉湊熱鬧不嫌事大的表情，活脫脫地就是一大叔形象，而且還是特猥瑣的那種。

    桐乃在旁打著圓場，“嘛，綾瀨說不是就不是啦，她不會(huì)撒謊的?！?br/>
    “不行！我才不信！絕對是男人！告訴我嘛，任誰都不會(huì)去翹閨蜜的男朋友的啦。好嘛？就悄悄告訴我們就好嘛?！?br/>
    “唔”見加奈子不依不撓地，綾瀨像是拼命忍著嘆氣般地抿著嘴唇，隨即露出些微苦笑地說道：“其實(shí)是我哥哥的事情啦?！?br/>
    “欸？！綾瀨你跟你哥搞禁斷愛情？！”來?xiàng)幽巫幽樕笞儭?br/>
    “怎么可能！”

    綾瀨頓時(shí)拍桌而起。手機(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。