“這是我們校領(lǐng)導(dǎo)班子商議后的處理結(jié)果，張老師你有什么看法嗎？”

    楚寓將手上的處理意見(jiàn)遞給了從開(kāi)會(huì)起就像以前那樣，基本不說(shuō)話的張旭。

    “校長(zhǎng)，校方因?yàn)樗慕y(tǒng)考成績(jī)不夠好，只發(fā)給他次等的畢業(yè)證這無(wú)可厚非，但教育部門(mén)明確指示過(guò)，今年作為統(tǒng)考制試行的第一年，以后的高考將提升難度以選拔更優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)入新開(kāi)放的特等級(jí)大學(xué)，但適應(yīng)過(guò)程可以靈活處理，統(tǒng)考成績(jī)不達(dá)標(biāo)仍想?yún)⒓痈呖嫉膶W(xué)生可予以準(zhǔn)考。校方將取消高考資格作為處罰手?jǐn)?，這樣直接影響學(xué)子一生的懲罰是不是太過(guò)了？”

    張旭是個(gè)眼睛里容不得沙子的人，他不光嚴(yán)于律己，同樣“嚴(yán)”以待人。只要是觸犯原則的問(wèn)題，管他是上級(jí)下級(jí)，他肯定是不會(huì)給對(duì)方留情面。

    像他這樣性格剛直、跟圓滑無(wú)關(guān)的人，一向是上司的眼中釘，同事的肉中刺。

    如果不是他來(lái)頭很硬，早就被排擠出去了。

    不過(guò)在這個(gè)學(xué)校打磨了幾年，他也知道自己的一張臭嘴太得罪人，現(xiàn)在他是盡量少說(shuō)話，開(kāi)口也很少夾槍帶棒了。

    楚寓雖然是校長(zhǎng)，但拿這種弄事情來(lái)問(wèn)他，也注定是自討沒(méi)趣。

    楚寓被對(duì)方頂了一下，眼中怒色一閃而過(guò)，但他能當(dāng)上校長(zhǎng)，自然知道該怎么對(duì)付張旭這種人：

    “張老師，楊林這個(gè)字生前兩年的表現(xiàn)很平凡普通，但隨著那次據(jù)他自述的‘被自殺’事件后，就一下子高調(diào)起來(lái)，你之前也非常不喜歡這樣沒(méi)有心思學(xué)業(yè)的學(xué)生吧，我記得還是你在傅君同學(xué)被他當(dāng)眾打耳光后，堅(jiān)持要我們立即開(kāi)除他吧，怎么現(xiàn)在又為他說(shuō)起話來(lái)了？”

    楚寓原本以為只是簡(jiǎn)單的一次例行詢問(wèn)，沒(méi)想到在一向悶葫蘆的張旭這會(huì)橫生枝節(jié)，頓時(shí)有些不高興地問(wèn)道。

    “這么說(shuō)吧！上次親自接觸楊林同學(xué)后，我覺(jué)得從這個(gè)學(xué)生身上，我真正認(rèn)識(shí)到了‘百聞不如一見(jiàn)’這句古話的意思，何況我并不覺(jué)得第二次楊林同學(xué)‘自衛(wèi)反擊’的表現(xiàn)有什么出格的，他也從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)自己是來(lái)自什么大家族的話，憑什么用表演欺騙這樣的理由來(lái)懲罰他呢？作為楊林同學(xué)的實(shí)際班級(jí)負(fù)責(zé)人，我不能接受這樣的通知。”

    張旭不顧身邊一直打眼色的副手嚴(yán)宇的拉扯，站起身來(lái)，直視會(huì)議室主位的楚寓，將自己的不滿一股腦說(shuō)了回來(lái)，在最后擲地有聲的做了決定。

    “張老師，你要明白，這是學(xué)校管理層商議后的決定，我這是在通知你執(zhí)行，而不是征求你的意見(jiàn)?！?br/>
    楚寓有些惱火的說(shuō)道。

    “還是那句話，沒(méi)有足夠正當(dāng)?shù)睦碛?，我哪怕不能阻止，也保留向天網(wǎng)教育監(jiān)督部投訴的權(quán)利。”

    張旭也有些火起，說(shuō)完這句話也不看校長(zhǎng)楚寓和教務(wù)處主任嚴(yán)東那黝黑的臉色，自顧自的坐了下來(lái)。

    “好?。〖热焕蠌埬阆肼?tīng)，這里沒(méi)外人，我也就直說(shuō)了?！?br/>
    楚寓讓原本一些參加會(huì)議的低級(jí)別人員散會(huì)離去，看著只有他們四個(gè)人后，將惱火收了些，有些無(wú)奈地解釋道，

    “你們都知道，私立學(xué)校，除了教師大部份是由國(guó)家教育部門(mén)分配外，投資卻是由私人合作的，而我們學(xué)校作為西南地區(qū)省會(huì)宜都排得上號(hào)的重點(diǎn)高中，投資人來(lái)頭不會(huì)小，除了老張你們張家，小嚴(yán)和老嚴(yán)你們嚴(yán)家以及我來(lái)的楚家這些普通人口中的‘西南八大家’，最大的股東卻是吳家，這也是我們學(xué)校立身的根本。”

    “早在半月前，我就接到過(guò)吳家的通知，讓我留意是否有一位筆名‘木易’的學(xué)生在我們學(xué)校，據(jù)說(shuō)是這木易狠狠得罪了他們，根據(jù)網(wǎng)站上的年齡資料，他們推測(cè)這人應(yīng)該是大一或者高三的學(xué)生，如果找到他，就必須得回報(bào)?！?br/>
    說(shuō)到這里，楚寓停下來(lái)，看其它三人，特別是張旭眉頭皺得很緊后，喝了一口茶，續(xù)道，

    “原本我沒(méi)將這個(gè)消息往心上去，畢竟我們?nèi)A夏國(guó)十六億人里查找一個(gè)不知道是否填了真實(shí)年齡的作者，那機(jī)率也太小了些，可最近幾天那邊催促的越發(fā)頻繁，據(jù)說(shuō)從另外的渠道證實(shí)了這木易的確是十八歲，本來(lái)我從沒(méi)報(bào)希望可以知道這人是誰(shuí)，可昨天我接到了一份匿名資料，清楚地指明了楊林就是這個(gè)木易，并且還說(shuō)我們不通知，他們也會(huì)通知吳家?！?br/>
    “我不想知道吳家最后會(huì)拿楊林同學(xué)怎么樣，因?yàn)檫@已經(jīng)超出了我能管的范圍，但為了學(xué)校其它股東的利益不受到損害，只能決定先把這楊林提前‘請(qǐng)’出學(xué)校，那樣后面發(fā)生什么事情就不關(guān)我們學(xué)校什么事了。

    “好了，解釋完了，老張你如果還是抱著投拆的想法，我就只能直接和張家族老們聯(lián)系下了。”

    說(shuō)到這里，楚寓目光炯炯地逼視著張旭，靜靜地等待著回答。

    “我……”

    張旭沉默半晌后，無(wú)奈閉上眼睛坐到了椅子上，既然他可以“任性”的最大支持家族注定不可能在這次站到身后護(hù)短，那他也只能壓下心中的不甘了……

    畢竟能支持他這幅臭脾氣混下去的，還是他的家族。沒(méi)有家族的支持和保護(hù)，他受到的排擠和非難是無(wú)法想象的。

    “看來(lái)我們達(dá)成共識(shí)了，小嚴(yán)，你去把這份通告拿到綜合辦公室，讓他們張貼出去，并且聯(lián)系現(xiàn)在應(yīng)該正在閱覽室的楊林，告訴他之臆的約定作廢了，希望他好自為之吧。”

    六十歲的楚寓也不是什么壞心腸的人，但牽涉到了各方面的利益，往往世事就不能隨人本意了。

    等嚴(yán)宇拿著通知出去后。

    “哦，正好等下西南日?qǐng)?bào)有兩位記者要來(lái)采訪，老嚴(yán)，老張，你們就留在這一起吧，就當(dāng)忘掉剛才的不愉快的放松了?！?br/>
    楚寓一邊聯(lián)系葉修，一邊說(shuō)道。

    “好?！?br/>
    教務(wù)主任嚴(yán)東有些心熱，這樣的采訪他注定是會(huì)露臉的，倒是張旭現(xiàn)在心情很不好，也懶得動(dòng)就在那冷眼旁觀了。

    “葉記者，久仰你以前‘西南名記’的威名，沒(méi)想到據(jù)說(shuō)你高升了后，能在有生之年再見(jiàn)一面，真是太幸達(dá)了。”

    楚寓露出一幅高興的模樣，熱情的伸出了右手。

    “我這次親自帶學(xué)妹出任務(wù)，楚校長(zhǎng)實(shí)在客氣了，現(xiàn)在生物科技方面發(fā)展很快，不敢奢望太多，但一百來(lái)歲還是非常容易的，校長(zhǎng)你還有幾十年的路要走，可不要妄自菲薄了吧?！?br/>
    葉修臉上露出公式化的笑容，伸出手與楚寓輕握著，口中應(yīng)和道。

    一陣介紹寒暄后，楚寓紅光滿面的在葉修的提問(wèn)中“謙虛”地回答了這次統(tǒng)考的情況，后面的何秋月也操作著專(zhuān)業(yè)器材忙著記錄，同時(shí)默默地觀察和學(xué)習(xí)著。

    “葉先生，這就是本次統(tǒng)考的成績(jī)單，全年紀(jì)第一的這位周鴻同學(xué)可了不得，總分700分情況下也能得到662分，基本可以確認(rèn)是咱們西南省第一了。而這個(gè)孫薇薇同學(xué)，文學(xué)綜合300分的滿分，得到270分也是歷年來(lái)少有的，我們學(xué)校為能培養(yǎng)出這樣符合特等高校錄取資格的優(yōu)秀學(xué)生感到非常的高興?！?br/>
    說(shuō)完了例行的“套話”，楚寓在葉修的要求下，將個(gè)人終端上昨晚才統(tǒng)計(jì)后的成績(jī)投影放了出來(lái)，興奮地解說(shuō)道。

    “哦，的確不錯(cuò)，校長(zhǎng)你能把文綜成績(jī)單再往下拉點(diǎn)嗎？畢竟咱們?nèi)A夏這才是最重要的基石課程?！?br/>
    葉修有些意外地沒(méi)有在前十的名字里找到期望的那個(gè)姓名，便狀似無(wú)意地說(shuō)道。

    “好，沒(méi)問(wèn)題！”

    楚寓爽快的答應(yīng)了。

    “咦，這個(gè)楊林同學(xué)的成績(jī)明明是256分，為什會(huì)排在同樣的六個(gè)分?jǐn)?shù)的末尾呢？”

    終于在第38名找到目標(biāo)，葉修有些奇怪的問(wèn)道。

    “??？怎么說(shuō)呢，這個(gè)楊林同學(xué)的考卷批改老師專(zhuān)門(mén)有過(guò)備注，說(shuō)這個(gè)考生的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案匹配度有些低，但又夠不上絕對(duì)錯(cuò)誤，所以這個(gè)成績(jī)是有疑問(wèn)的，這也是近年來(lái)少有的需要教育部智能系統(tǒng)審核確定的個(gè)例了，畢竟其它的成績(jī)?cè)诮?jīng)過(guò)系統(tǒng)審核后，最多就是加減幾分的修正分，與我們?nèi)祟?lèi)自己批改的差距不大?！?br/>
    楚寓聽(tīng)到“楊林”這兩個(gè)字心里有些犯嘀咕，不過(guò)沒(méi)有時(shí)間多想，他有些皺眉地回答了。

    “哦？原來(lái)是這樣，楚校長(zhǎng)，有些抱歉，其實(shí)我們今天來(lái)的另一個(gè)目的就是想采訪一下這位楊林同學(xué)，只是因?yàn)橐恍┨厥獾脑驐盍滞瑢W(xué)第一次拒絕了我們的采訪要求，不知道校長(zhǎng)先生可否行個(gè)方便，讓我們與楊林同學(xué)現(xiàn)在見(jiàn)個(gè)面？”

    葉修有些不好意思的說(shuō)道。

    “啊？！”

    楚寓正覺(jué)得奇怪，乍一聽(tīng)一這樣一句話，頓時(shí)傻眼了。

    ，