就在眼鏡兄大聲的回答歷史老師的問題的時候,天橋上,高丘,李杰和于繼勇幾個二年級的球員勾肩搭背朝著教練辦公室走去,今天的課程比較輕松,他們不愿意待在教室里,就相約一起去教練辦公室。
反正高教練不會管他們做什么,只要沒有違反學(xué)校的規(guī)定,隨他們怎么折騰。
今天吳老師有課,在辦公室的時間不多,而且今天沒有下午課后的訓(xùn)練,所以六中足球隊(duì)員們都比較輕松。
高丘走了一段路,突然看到了司馬從他們身后超了過去,不由得一愣:他怎么也過去了?
不過他腦子轉(zhuǎn)的很快,立馬就找到了話題:“對了,我說司馬,最近我發(fā)現(xiàn)蘇緯那家伙和他的同桌走的很近。”
見司馬沒有任何動靜,高丘不由得添油加醋的說道:“按我說啊,蘇緯那個家伙有可能戀愛了,最近他常常一個人往教練辦公室跑,但是根據(jù)我的發(fā)現(xiàn),多數(shù)時候呢,那個邵雨桐也會在蘇緯去教練辦公室的時候跟過去,你說是不是……”
司馬的頭轉(zhuǎn)向了高丘的另一側(cè),只看到臉部的輪廓。
熟悉司馬的人都知道,司馬要是把頭撇向左側(cè),那就說明他心情不錯,以前司馬留著長頭發(fā)的時候,往左甩頭,頭發(fā)飄起來,兩邊的嘴角上揚(yáng),絕對是心情大好的時候。
可是司馬往右甩頭的時候,就說明他心情不好,不想跟別人說話了,尤其是他嘴角還下垂的時候。
通過側(cè)邊的輪廓,高丘判斷司馬是大概率心情一般,所以不想多說話。
高丘是什么人啊,他是能夠把舔的功夫發(fā)揮到極致的存在,所以他很快就找到了新的話題:“司馬,你也去教練辦公室???”
司馬沒有回頭:“是啊,要給某些人補(bǔ)習(xí)功課?!?br/>
高丘臉色一僵,不由得緊張了起來,他趕緊松開還勾在李杰和于繼勇脖子上的手,上前幾步,小意的說道:“給個面子,不要在這么多隊(duì)友面前……”
司馬冷笑:“怎么,你覺得我需要給誰面子?”
高丘有點(diǎn)弄不明白司馬怎么突然就脾氣不好了起來,以前這個臭屁的家伙雖然高冷,但一般不怎么吭聲,今天是吃錯了藥了?把怒氣發(fā)在自己身上?
高丘眼珠子一轉(zhuǎn),想到了一個可能:“那個……教練快要回來了,咱們是不是可以組成統(tǒng)一戰(zhàn)線,把那個只會動嘴皮子的家伙給拱下去?”
司馬稍稍轉(zhuǎn)過頭,用一只眼睛冷冷的看著高丘。
高丘被司馬看的頭皮有點(diǎn)發(fā)麻,這個長得比女人還要女人的同學(xué)加隊(duì)友,這樣的眼神最為嚇人:“你想啊,教練離開的幾個月,我們打了七場比賽,全勝,當(dāng)然有高教練的功勞,但是蘇緯那家伙沒有上場啊,可以說一點(diǎn)貢獻(xiàn)都沒有……”
眼看著司馬朝著前面走路頭都不轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)一點(diǎn)都沒聽他說話的樣子,高丘還是不死心:“一個沒有貢獻(xiàn)的家伙,霸占著球隊(duì)隊(duì)長的位置,站茅坑不拉屎,誰能忍?對我們這些在場上勞心勞力的是多么的不公??!到時候只要你發(fā)話,兄弟們沒二話,鐵定支持你。高年級的學(xué)長工作我來做,二年級的隊(duì)友肯定不會反對你,一年級那幫小屁孩肯定不敢吭聲,到時候你的隊(duì)長位置還不是唾手……”
話還沒說完,高丘發(fā)現(xiàn)司馬加快了速度,他不由得也跟了上去,正待開口,就聽到司馬說道:“得了,收起你那點(diǎn)挑撥離間的小把戲,要說最想做隊(duì)長的人里面,恐怕以你為最。怎么,想要挑撥我們斗的兩敗俱傷,然后你漁翁得利?想得美?!?br/>
高丘見司馬識破了他的計倆,臉皮都沒有紅一下,繼續(xù)聒噪道:“話不是這么說的,要說做隊(duì)長的資格,三年級的學(xué)長都有啊,傅明,蔣長寧,鄒凱,于嘯坤他們肯定也有資格,啥時候輪到我?”
“那你還好意思自封是球隊(duì)第三隊(duì)長?你可要點(diǎn)臉吧,學(xué)長們是不高興說你……要不是看在你守門有功勞的份上……”
“對啊對啊,咱們都有功勞,他蘇緯有什么?還不是因?yàn)樗墙叹毜牡障?,新歡?咱們也是啊,教練肯定不會偏向任何一方的對不對?到時候咱們是多數(shù)……”
司馬沒有說話,只是沉默的往前走。
高丘見對方水潑不進(jìn),也沒有什么更好的辦法,只能繼續(xù)跟著往前走,不過很快,他又想到了個主意。
“我聽說……”
司馬加快了腳步的頻率,一下子甩開了眾人,留下高丘一個人在風(fēng)中凌亂。
“特么的……勞資是看得起你才跟你講話,真當(dāng)我非要找你補(bǔ)習(xí)功課不成?對了,李杰,有關(guān)復(fù)數(shù)的幾個題目我還是不懂,能不能麻煩你教教我……”
李杰笑著說道:“可以啊,不過我怎么記得學(xué)習(xí)小組幫扶對象你和司馬是一組啊,我要是越俎代庖,是不是會被司馬隊(duì)長抓小辮子???”
高丘忙笑道:“不會,不會,司馬不是那么小氣的人,想當(dāng)初我看錯了人把他當(dāng)成了女生,他也沒有怎么樣我,這次你是幫了我和他的忙,減輕了他的負(fù)擔(dān),他怎么會有想法呢?肯定不會?!?br/>
李杰和于繼勇笑了起來,這是當(dāng)年的一個笑話,在高一的時候,足球隊(duì)第一次被召集了起來,大家互相認(rèn)識的時候,某個臭屁的家伙為了讓所有人一下子認(rèn)識他,故意在球隊(duì)集合的最后一秒鐘走進(jìn)了教練的辦公室。
其實(shí)他壓根就不用這么做,因?yàn)樗纳砀咴谀莾?,加上他的位置是球?duì)的守門員,球隊(duì)所有人想不認(rèn)識他都難。
結(jié)果高丘進(jìn)門的時候正好遇到司馬準(zhǔn)備關(guān)門,于是他在大庭廣眾之下直愣愣的來了一句:“足球隊(duì)集合,你一個女生來湊什么熱鬧,走開走開!”
說罷他就想要把司馬給推出辦公室。
結(jié)果一不小心推了個空,他也是借著推人的機(jī)會想占便宜,手稍微不規(guī)矩了點(diǎn),伸向了司馬的肩膀,結(jié)果卻被司馬靈活的避開了。
司馬避開了不說,還暗中伸腳絆住了高丘,于是高丘在眾目睽睽之下,摔了個狗吃屎。
這就是高丘和司馬“結(jié)梁子”的由來,其實(shí)那件事情之后,兩人都默契的沒有再提,兩者之間的關(guān)系還算不錯,畢竟都是有實(shí)力的新人,在球隊(duì)里也算是比較受寵的角色。
關(guān)系好不代表兩個人什么都好,第一次認(rèn)識就出丑,兩個人不約而同的給對方起了外號,用來諷刺對方,司馬得到的外號是娘娘腔,高丘得到的外號是鏟子臉。
事情傳到了校內(nèi),就成了高丘和司馬兩個互相看不順眼,老死不相往來的證明。
其實(shí)只是司馬比較高冷不愿意說話,高丘呢總是愿意把注意力集中在女生身上罷了。
走到教練辦公室的時候,高二年級的眾人發(fā)現(xiàn)很多高一和高三的隊(duì)友都已經(jīng)到了,他們高二是最晚的一批,不由得有點(diǎn)尷尬,相對于高三學(xué)長們的學(xué)習(xí)積極,高一學(xué)弟們對學(xué)習(xí)的用心,他們這些高二的,明顯有點(diǎn)松懈了。
高丘笑嘻嘻的找到一張空座,把自己的書包放下,從里面拿出自己的作業(yè),摸了半晌,卻發(fā)現(xiàn)自己沒有帶筆,于是他沒跟隊(duì)友們要,直接打開了抽屜。
一臺藍(lán)色的iPhone XR出現(xiàn)在了他的面前。
高丘愣住了,因?yàn)閷W(xué)校的規(guī)定,沒有人可以帶手機(jī)來學(xué)校,他也沒有見過蘇緯每天都把手機(jī)放在抽屜里,所以他傻乎乎的來了一句:“矮油,有一臺手機(jī)?!?br/>
“呼啦”一聲,所有人都圍觀了上來,高教練正好出去抽煙,所以辦公室里面顯得自由了一些,大家聽到有人說手機(jī),立馬就過來了。
手機(jī)在被拿起的時候屏幕亮起,然后輕微震動了下,高丘知道那是面容識別沒有識別出來,所以他又把手機(jī)放了回去。
只是身邊全是人擁擠在一起,他也被擠的起不了身,不由得大吼一聲:“不就是一個手機(jī)么,有啥好看的?!?br/>
“那你叫個啥?”
不用說,那聲音一聽就知道是司馬的。
高丘再次看了一眼那臺藍(lán)色的iPhone XR,想要從手機(jī)的外觀辨別出手機(jī)的主人。
顯然這是徒勞的,因?yàn)閯倓偹闷饋淼臅r候,手機(jī)上面沒有任何主人的特征,沒有壁紙,沒有個性化的手機(jī)殼,也沒有什么照片之類的夾在中間。
“手機(jī)旁邊有一本書,看看那本書是誰的,就知道手機(jī)是誰的了。”
司馬的聲音傳了過來,大家都好奇的看著那本書,忍不住一個個都吸了一口涼氣。
《Soccer Smarts》。
是一本英文書籍,原版的。
眾人面面相覷,隨即有人想到了一點(diǎn):這是教練的桌子?
不對啊,明明教練的三張桌子在最后面的那一排,這里平時是大家聽課和復(fù)習(xí)的地方,只會有隊(duì)友們坐在這兒,就是上戰(zhàn)術(shù)課的時候,桌子也不會搬到這邊來。
就在眾人百思不得其解的時候,辦公室的門被打開了,高教練看著眾人圍著高丘,好奇的問道:“你們在干啥子?”
眾人一哄而散,高丘在教練聲音出現(xiàn)的一瞬間就把抽屜關(guān)了上去,回過頭僵硬的看著高教練:“高教練,呵呵,學(xué)習(xí)討論,學(xué)習(xí)討論,有一道復(fù)數(shù)的題目不會,我想問問大家?!?br/>
他的這個回答有漏洞,不過高教練只是回來看看大家人是不是到齊了的,就沒有在意他的話,而是轉(zhuǎn)頭看過去是不是有座位空著。
“今天蘇緯和馬力洪沒有過來?”很快高教練就發(fā)現(xiàn)了問題。
眾人四顧看了看,終于也發(fā)現(xiàn)了蘇緯和馬力洪沒來的事實(shí)。
“可能他們在自己教室里面寫作業(yè)吧,今天的作業(yè)量不小?!蓖瑸橐荒昙壍男鞎匀慌e手解釋道。
高教練點(diǎn)點(diǎn)頭,認(rèn)可了他的解釋。
高丘朝著徐曉然偷偷的豎了個大拇指,給對方點(diǎn)了個贊。
徐曉然笑了笑,坐了回去。
“復(fù)數(shù)的題目一般解法都是乘以一個式子然后再除以同一個式子,如果可能的話,先對題目進(jìn)行通分,簡化題目的復(fù)雜性……”教室里傳來蘇緯的聲音,高一(一)班這節(jié)課是體育課,同學(xué)們都去上課了,蘇緯坐在馬力洪身邊,不悲不喜。
那本《足球智慧》的書籍,自然是孫教練以前推薦他看,然后他沒有時間一直扔在抽屜里的,昨天在《綠茵偉星》里面輸了五場球,他覺得有點(diǎn)摸到門道了,結(jié)果卻被小朋友一陣諷刺,然后蘇緯還反駁不得,只能接受對方的提議,來看看這本《足球智慧》。