俗話“伸手不打笑臉人”，原就沒啥仇怨的，阿珠就沒再繼續(xù)擠兌歡兒少爺，但是這手兒還是別牽著的好，須知俗話也過的“男女授受不親”呢

    歡兒抓到了一根鐵皮石斛，鮮嫩嫩的汁液飽滿的很呢，當(dāng)零食兒嚼巴嚼巴，最過癮了。

    “嘻嘻，好吃，我早想這個(gè)味兒了”，歡兒不再執(zhí)著于拉人家姑娘的手，轉(zhuǎn)而感激的品嘗“野草棍子”，當(dāng)初被救下來，就是被這野草滋補(bǔ)過的。

    為了給少爺你的智商充值，咱這也算是下了“血”不是

    想到智商的問題，阿珠又思慮到自己，這個(gè)話算個(gè)賬目啥的自己都沒問題，可諸葛王朝的古老文字，還沒認(rèn)全呢。

    “歡兒你都學(xué)了些啥給我道道”。

    少爺被領(lǐng)到了阿珠那間臥室，當(dāng)然了，條件有限，所謂書房也在這里渾然一體。

    “把你學(xué)會的字兒給我寫一遍”，這是命令式的交流方法吧可偏偏歡兒少爺就吃這一套，估摸著，你要是上趕著的巴結(jié)他，他還不稀罕呢

    也不過就是學(xué)習(xí)了個(gè)把月兒的時(shí)間，幾歲的活潑娃子，你能指望他學(xué)了些啥

    童年那首歌是怎么唱的呢“總是要等到睡覺以前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試以后，才知道該念的書都還沒有念”。

    歡兒少爺盡管從沒聽到過這首歌曲，其中的深意卻一下子就頓悟了，這不就是嗎等到了阿珠跟前兒，被逼著拿起個(gè)半禿的毛筆，對著一摞白紙，才知道自己能寫出來的“鬼畫符”都沒幾個(gè)。

    “那個(gè)這是一，你畫一個(gè)橫杠兒就行了，你得畫的跟我這個(gè)一樣直溜兒，要不然先生就會撕掉了讓你重新再畫”。

    阿珠目瞪口呆，幾乎不出話來。

    接下來就一定是“二”了。

    果然，著著話，歡兒漲紅的臉色就變成得意了“這是二，你瞧清楚沒有這可難了，得畫兩道兒，還不能擠在一起，上面一根橫杠，下邊再一根兒，擺放的位置先生也有要求，離得近了遠(yuǎn)了都得撕掉”。

    阿珠頓時(shí)覺得右手的掌心發(fā)熱發(fā)癢，如果這紈绔少爺一直這么寫下去，她不敢保證自己會不會一巴掌抽過去，前世丫也是做過幾天教師的，就從沒遇到過這樣欠揍的學(xué)生

    “二，你留著回家慢慢兒練去，三，也不需要寫了，我已經(jīng)會了，歡兒你還學(xué)了別的文字沒有我是文字”。

    多么溫婉的姑娘啊，雖然已經(jīng)握起了拳頭，還是殷切的把眼神落在又一摞白紙上。

    “文字蚊子嘻嘻我可沒學(xué)那么深，先生也我聰明，講啥道理我都懂，我現(xiàn)在手指頭還嫩，不能忒使勁兒了，平日里就練些橫杠和豎道兒，阿珠你這里蚊子多嗎怎么不讓丫鬟提前趕走點(diǎn)根香就管用，你想學(xué)蚊子那倆字兒，是要畫符驅(qū)蚊子吧我見過我們家請來的道士，就是唰唰寫出幾個(gè)字，頂在寶劍頭上一燒，急急如律令”。

    好吧，阿珠決心給跪了，她就不該對這紈绔少爺抱有絲毫幻想，紈绔就是紈绔，廢話流門主就是廢話流門主，你不能指望他肚子里有真材實(shí)料，更不能奢望他滿嘴里不跑火車

    “算了你也沒學(xué)會多少東西”，阿珠擺手，自顧自收拾起來筆墨紙硯，滿臉都是失望。

    “可是可是我真的弄懂了那句對聯(lián)的意思，我講給你聽好不好紅”。

    滿手都沾染了墨汁的傻子徒勞的想要挽回自己在阿珠妹妹眼中的不良印象，可惜，被打斷了又一段廢話。

    “咱們?nèi)タ纯窗⑺胨蚜藳]有，你還是找她玩吧，我很忙的”。阿珠的耐心耗盡了，想學(xué)點(diǎn)兒古典文字，再想別的轍兒吧

    “可是我們這么長時(shí)間沒見面，好多話都沒來得及呢，阿珠妹妹你上次去我家，我好不容易才逃過了奶奶和娘親的眼睛，追出門來，你們卻走了，我那個(gè)時(shí)候就想把這個(gè)二寫給你看了，先生我學(xué)的快呢”。

    也不過就是學(xué)會了怎么繼續(xù)“二”下去而已，這還值得炫耀還值得扯著丫的袖子不肯離開

    阿珠噓口氣，扭回頭，又恢復(fù)了冷清的表情。

    “上次我送你一副對聯(lián)，這次我給你講個(gè)故事。以前，有個(gè)財(cái)主姓丁，他有一個(gè)兒子，都十多歲了，還什么都不懂，請了好幾個(gè)先生，就是教不會他一個(gè)字。丁財(cái)主心里可急壞了，一天他出榜文，聲稱若誰教會丁少爺一個(gè)字，就賞銀十兩。

    一位老秀才見了，心想這孩子再笨，也不至于不知道自己的姓吧況且，這個(gè)丁字筆畫簡單，又好寫，又好認(rèn)，我怎么會教不會他一個(gè)丁字呢于是，他便揭了榜。

    到了財(cái)主家后，老秀才每天都叫丁少爺學(xué)習(xí)丁字，一晃就過了九天，丁財(cái)主要考丁少爺。老秀才怕丁少爺忘了，特意準(zhǔn)備了一個(gè)釘子，讓少爺拿著，萬一忘了，看看手里的東西，就想起來了，懂嗎少爺點(diǎn)了點(diǎn)頭?！?br/>
    到底還是孩童的年紀(jì)，歡兒少爺渾然不知這故事是在影射自己，反而大睜著眼睛聽得認(rèn)真極了。

    門外，此刻也多了幾道人影。

    “秀才領(lǐng)著少爺去見丁財(cái)主，寫了一個(gè)丁字少爺，這個(gè)字怎么念

    誰知少爺看了半晌，還是想不起這是個(gè)啥字。秀才趕緊提醒他你手上拿的是什么東西

    少爺?shù)皖^一看，一根鐵棒棒。

    秀才一聽，氣得直跺腳真是朽木不可雕也你目不識丁不要緊，我的十兩銀子可完了?！?br/>
    歡兒少爺聽到此處，不由得義憤填膺，搓著手恨道“這個(gè)丁少爺太笨了被教了那么長時(shí)間，竟然連自己的姓都還不認(rèn)識太笨了我的先生就成天夸我聰明呢”

    這是又一次“廢話流”要流淌的節(jié)奏，阿珠還沒來得及迅速截流，門外一個(gè)聲音揚(yáng)聲問道“歡兒，那你現(xiàn)在認(rèn)不認(rèn)得你的姓氏會不會寫自己的名兒”

    李千總跟“三老”大人，正滿臉笑意的在屋門前，身后的陳大川，搓手撓腦袋，尷尬的不知道應(yīng)該怎么應(yīng)對。

    他聽這故事倒是沒聽出啥別的意味來，但是有上一次閨女那副對聯(lián)惹惱了千總夫人的事體在前，他擔(dān)心這是阿珠又拐彎抹角嘲笑歡兒少爺了，再傳回千總府去，自己就更沒臉面見從來不嫌棄自己是泥腿子，總是與自己稱兄道弟的千總大人了

    比他還要尷尬的是當(dāng)事人李少爺，被親爹冷不丁這么一問，不由臉上又羞紅了，結(jié)結(jié)巴巴的回道“不是不認(rèn)得姓氏，是先生先生還沒有教兒子呢先生了兒子聰明”。

    拿人錢財(cái)替人消災(zāi)，那先生整日被兩位夫人給洗腦，勉強(qiáng)哄的少爺跟夫人們歡心就可以了，不要錢的贊美滿天飛，哪里還會訓(xùn)斥什么愚笨頑劣

    “三老”大人急忙充當(dāng)和事佬兒，拽了千總的衣袖往里走“聽阿珠房里也有不少藤蔓編制的漂亮器皿，來來來，我們好好看看”。

    李千總搖頭嘆息著走進(jìn)屋子，對兒子了只幾個(gè)字“幸虧早早的把你大哥送去軍營了你啊等回頭”。

    等回頭能做啥呢這子身后有親娘親奶奶，看護(hù)的跟眼珠子似的，含在嘴里都怕化了，雖被阿珠上次那副對聯(lián)給刺激的讓歡兒學(xué)習(xí)了，可寵溺的態(tài)度改不了啊

    李老爺子這一招兒到底是好是壞自家長子被逼送入軍營長大，老爺子親自嚴(yán)加督管，終于又生下個(gè)子，當(dāng)娘的跟當(dāng)奶奶的自然就要加倍疼寵了，把對長子長孫的愛，全潑到一個(gè)娃身上，那還能得了啥好去

    看“三老”那副抖著肩膀憋笑的架勢，偏偏自家傻兒子還沒聽懂這故事，照舊強(qiáng)調(diào)自己如何被先生稱贊“聰明”，李千總決定，回頭不收拾兒子，也得收拾了那個(gè)只知道溜須拍馬的先生，一頓棒子打出千總府

    再看人家阿珠，多么伶俐聰慧的姑娘啊，這會兒已經(jīng)彎身施禮，笑微微的招呼“兩位大人請上座，這就是最近師傅們編制好的部分成品，我早想過了，今兒您們喜歡哪幾件，就讓牛車給縣衙送去，擺放在顯眼的地方，既證明了咱陳家莊的災(zāi)情已經(jīng)化解，大人們應(yīng)對得力處置有方，又能給咱家這個(gè)藤蔓加工作坊做個(gè)宣傳”。

    聽聽，這就是差距，這就是“目不識丁”跟“滿腹經(jīng)綸”的差距

    李千總覺得自己的心都要碎了，眼前的豆丁還不滿兩周歲，就可以口若懸河且字字珠璣，自家傻兒子可怎么辦原最引以為豪的話早講話多表達(dá)清楚，現(xiàn)在被比對的全都成了垃圾r1152給力 ”xinwu” 微信公眾號，看更多好看的！