丁乙側(cè)身想避開(kāi)前面的高大黑色身影，不過(guò)那身影卻在丁乙的面前停了下來(lái)。
“小友，我們又見(jiàn)面了?！毖矍暗纳碛榜v足說(shuō)道。
丁乙抬起頭看，原來(lái)是在凱悅賓館韓韜老師房門(mén)口遇到的玳瑁眼鏡男子。
“王副校長(zhǎng)，您怎么還沒(méi)有休息，您怎么這么不愛(ài)惜身體呢?！标愄旄坏穆曇魪纳砗髠鱽?lái)，馬屁拍的杠杠的。
王副校長(zhǎng)沒(méi)有理會(huì)陳天富的馬屁，眼睛還是盯著丁乙?！霸瓉?lái)小友是陳老師的高足，呵呵。”
陳天富這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)王副校長(zhǎng)是在和丁乙說(shuō)話，看起來(lái)王副校長(zhǎng)對(duì)丁乙還很不錯(cuò)，那臉上的笑容，好像很高興的樣子。
“王副校長(zhǎng)好。”丁乙禮貌的向王副校長(zhǎng)深深鞠了一躬，這是韓韜老師的朋友，丁乙這個(gè)禮行得周周正正。
“陳老師，你先去忙，我和小朋友有幾句話說(shuō)。”王副校長(zhǎng)對(duì)陳天富說(shuō)道。
陳天富連忙點(diǎn)頭哈腰的離開(kāi)，心里面對(duì)丁乙不禁也有幾分好奇了，聯(lián)想到先前班上的那個(gè)木器行老板的兒子對(duì)丁乙的表現(xiàn)……莫非丁乙是……陳天富有些不淡定了。
“還不知道小友的名字叫什么?！蓖醺毙ｉL(zhǎng)問(wèn)道。
“我叫丁乙?！倍∫疫B忙回答道。
“有趣的名字，你的老師已經(jīng)離開(kāi)集云城了，你怎么沒(méi)有跟他去赤溪？”王副校長(zhǎng)問(wèn)道。
王副校長(zhǎng)口中的老師指的是七巧真人韓韜，丁乙連忙答道：“韓韜老師只是教導(dǎo)了我兩天，我資質(zhì)低下，能夠遇見(jiàn)老師，受他的指點(diǎn)已經(jīng)是非常幸運(yùn)的事了。”
“丁乙，你很會(huì)說(shuō)話，怪不得你的老師對(duì)你這么好，對(duì)了，你怎么今天穿成這個(gè)樣子，上次見(jiàn)面的時(shí)候可不是這樣。”
這話沒(méi)法回答，丁乙只有訕笑。
“好了，我也不問(wèn)了，下次見(jiàn)到你老師代我向他問(wèn)好，以后有什么事情盡可以來(lái)找我，你先去吧。”王副校長(zhǎng)說(shuō)道。丁乙再次向王副校長(zhǎng)行了一個(gè)禮，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)的回到家中，丁乙長(zhǎng)吁一口氣，這一關(guān)總算混過(guò)去了。在家里胡亂吃了點(diǎn)東西，丁乙來(lái)到自己的臥室。取出陣法學(xué)的書(shū)籍又開(kāi)始了學(xué)習(xí)。
懸在頭上的劍，依然沒(méi)有落下，那些特搜組的黑衣人到底是否放棄了對(duì)自己的追捕，至今還未可知。開(kāi)學(xué)了，意味著天天都要出門(mén)上學(xué)，丁乙真的是怕極了。
蜃珠的有效期是三個(gè)月，萬(wàn)一三個(gè)月后蜃珠的時(shí)效過(guò)了，那些特搜組的人還留在集云城，自己該怎么辦？老張（老虎皮）那個(gè)不靠譜，沒(méi)義氣的家伙自己跑路了，留下這么個(gè)隨時(shí)都會(huì)爆炸的炸彈，怎么能叫丁乙安心。
丁乙這些天可謂是度日如年，整天都神經(jīng)繃得緊緊的。瘋狂的專注于學(xué)習(xí)上面，也是一種轉(zhuǎn)移注意力，不得已的行為而已。
‘篤篤篤’的敲門(mén)聲，不用猜這是袁真在敲門(mén)，丁乙打開(kāi)院子門(mén)把他放了進(jìn)來(lái)。
袁真看到老友無(wú)虞，也是放了心。昨天丁乙的交代，和今天丁乙的表現(xiàn)實(shí)在是太詭異了。
“小乙，我不知道你到底經(jīng)歷了什么事，可是我……”袁真還是想知道一點(diǎn)內(nèi)幕消息。
“你不要問(wèn)了，這個(gè)事情很復(fù)雜，也很危險(xiǎn)，你還是不要再逼我，你只要知道，我們是兄弟，我不會(huì)害你的就行了?！倍∫也荒蜔┑恼f(shuō)道。
“又是關(guān)于那些人的是么？”袁真還是有些不甘心，要知道昨天丁乙可是像交代遺囑，安排后事一樣的跟他講了好些莫名其妙的話。什么在丁乙的床下埋著一個(gè)盒子如果丁家遭遇不幸，要他去挖云云。
“嗯?！倍∫尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，算是回答了袁真的問(wèn)題。
“這個(gè)是什么？”袁真發(fā)現(xiàn)了桌子上的跳蛙。這是丁乙昨天晚上練習(xí)精神力，沒(méi)有收起留在桌上的。
“這是跳蛙傀儡，練習(xí)精神力用的?！倍∫覠o(wú)精打采的說(shuō)道。
“這個(gè)怎么玩？”袁真對(duì)丁乙?guī)Щ貋?lái)的東西都十分有興趣?？粗嫌褜?duì)這個(gè)跳蛙這么感興趣，丁乙只好把這個(gè)跳蛙的玩法跟袁真講了一遍。
“小乙，你做一遍我看看?！痹媾d致頗高。
丁乙長(zhǎng)嘆一口氣。
“我還驅(qū)動(dòng)不了它，這個(gè)需要龐大的精神力，我現(xiàn)在還沒(méi)有這個(gè)能力。”丁乙郁悶的說(shuō)道。
袁真也看得出來(lái)丁乙的無(wú)奈了。連丁乙都玩不轉(zhuǎn)的玩意，自己應(yīng)該更玩不轉(zhuǎn)了。戀戀不舍的看著桌上的傀儡跳蛙，袁真突然鬼使神差的運(yùn)用丁乙教他的方法，凝神用意識(shí)去感應(yīng)跳蛙，用意念試著往跳蛙的頭部用力壓下去。
‘呱’跳蛙從桌子上猛地跳了起來(lái)，這一下不僅是袁真，就是丁乙也嚇了一跳。
看著桌子上的傀儡跳蛙，又看了看袁真，這個(gè)耗盡自己無(wú)數(shù)心力的小小傀儡玩具讓丁乙心里面掀起萬(wàn)丈波瀾。
自己費(fèi)盡心力都無(wú)法驅(qū)動(dòng)的跳蛙，袁真第一次接觸就能夠驅(qū)動(dòng)，這還真是莫大的諷刺。自己歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，費(fèi)盡全力鉆研傀儡術(shù)，到頭來(lái)還抵不過(guò)老友隨心的一次起心動(dòng)念。
這一刻丁乙可謂是百感交集，悲憤莫名了。自己引以為傲的本事，現(xiàn)在看起來(lái)就是一個(gè)笑話。
韓韜老師的話言猶在耳?！刂啤?，‘控’字在‘制’的前面，實(shí)際上‘控’才是傀儡術(shù)的靈魂，‘制’只是傀儡術(shù)的軀殼而已，就算再完美的軀殼，沒(méi)有沒(méi)有靈魂，也只是一個(gè)死物。
丁乙和袁真是從小到大的玩伴，丁乙其實(shí)一直以來(lái)對(duì)袁真都有著壓倒性的優(yōu)勢(shì)，不論是讀書(shū)，還是‘卡神牌’，彈雀捕獸……丁乙都是占據(jù)著絕對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)地位。丁乙的學(xué)習(xí)能力，觀察力，組織能力以及層出不窮的鬼點(diǎn)子，一直以來(lái)都是他們這群孩子中的核心。可以說(shuō)除了身體素質(zhì)以外，袁真完敗?？墒墙裉?，這一切似乎有了不一樣的變化。
袁真也沒(méi)想到自己隨便的凝神操控意念，竟然能一次就成功讓那只跳蛙跳了起來(lái)。雖然自己也有點(diǎn)小得意，不過(guò)看到丁乙失魂落魄，心里還是有些不安。
“丁丁，不要緊吧？”袁真連忙問(wèn)道。
丁乙雖然很沮喪，但還不至于為此遷怒老友，畢竟這事怨不得袁真。
原本接下來(lái)的學(xué)習(xí)，變得索然無(wú)味。丁乙就像精氣神都被抽走，整個(gè)人都變得不好了起來(lái)。
看得出來(lái)這一下讓丁乙深受打擊，袁真像做了錯(cuò)事一樣，耷拉著腦袋，也被這種氣氛搞得很是忐忑不安。
“我要不先回家了，袁奎一個(gè)人在家我有點(diǎn)不放心。”袁真連忙找個(gè)借口匆匆離開(kāi)。
跳蛙蹲坐在桌子上，鼓著大大的眼睛，瞪著丁乙，像嘲諷又像是蔑視。丁乙騰起一股無(wú)名怒火，一把將它抓起，用力的摔在了地上，于是這具傀儡玩具立馬就四分五裂破碎開(kāi)來(lái)。彈簧，鐵皮，螺絲等等各種零組件散落的到處都是。
丁乙跌坐在地上，面色鐵青。
一直以來(lái)丁乙都認(rèn)為自己是屬于那種天賦異稟，資質(zhì)過(guò)人的天才人物。從小時(shí)候和袁真他們嬉戲玩耍的時(shí)候，他的觀察力，他的智慧讓他超然于身邊的所有孩童。讀書(shū)后，自己的學(xué)習(xí)能力，領(lǐng)悟力，反應(yīng)也讓他在學(xué)習(xí)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)把周遭的孩童甩一大截，后來(lái)自己又創(chuàng)造出了‘聯(lián)想學(xué)習(xí)法’讓他在學(xué)習(xí)方面更是如魚(yú)得水。
丁乙一直都很享受周遭同伴羨慕嫉妒恨的眼光，一度以為自己就是那十萬(wàn)分之一中的一個(gè)，一度認(rèn)為自己的資質(zhì)就是修真資質(zhì)，自己終將成為翱翔于九天的神鳥(niǎo)，而不是蠅營(yíng)狗茍為生計(jì)忙碌的螻蟻。
原來(lái)自己只是坐井觀天夜郎自大的一只螻蟻而已！