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    晚上睡覺的時候,318宿舍開始共同商議接近顧欣然的方案。

    在他們商議的時候,李可始終游離在外,腦子里時不時跳出那個身影,那抹乳白,那道深溝。

    他滿腦子胡思亂想:“她是誰?真漂亮,真大呀!明天去教室要不要繞到高一教室那邊看看?她為什么知道我的名字?”

    秋明他們不知道李可白天的事情,正洋洋灑灑說個不停。

    對于如何接近女生,秋明先講述經(jīng)驗,說:“根據(jù)我多年看網(wǎng)絡小說的經(jīng)驗,男女邂逅不外乎幾個情景:比如故意撞到女生或被撞到,營造意外相識;比如施以援手,像下雨天及時遞上傘,女生心臟病發(fā)作自己剛剛順帶拿著給奶奶買的速效救心丸;比如假裝愛心,每天在女生必經(jīng)之路喂野貓野狗;比如投其所好,女生參加什么社團你就去參加什么,喜歡高爾基,你就得會背海燕什么的……”

    秋明說得興起,結(jié)果卻被東平打斷:“兄弟,你說這幾個情景在我們這里沒操作空間呀。第一個,每天做早操、食堂打飯、放晚自習,我天天撞來撞去連對不起都懶得說了;第二個,這里下雨沒帶傘,大不了在教室多看看書,有心臟病的女生,建議你還是別碰為妙;第三個,我們女生必經(jīng)之路只有色狼惡虎,你沒有獻愛心的對象;第四個,畢業(yè)班的人一般都不參加社團?!?br/>
    歌神用理科生的理性一一駁斥,秋明本來想說,這些都是假設,具體情景不是那樣,話剛想出口,但想到對方是理科生,覺得對牛彈琴沒有必要,就只好說:“那你們想想怎么辦?”

    老大年齡最大,但除了經(jīng)歷的考試次數(shù)多,對這些生活上、情感上的事情,還不如其他人。他的方法也就簡單直接,說:“單刀直入,寫個條子,約出來見面不就得了?!?br/>
    “老大,這個不是地下黨同志接頭,你寫條子,她就出現(xiàn)?”秋明反對。

    老大突然思維開闊起來:“那就等她跟你認識的人單獨走在一起的時候,你跑過去,假裝巧遇,求同學介紹?!?br/>
    “可行,但太被動,時機太難把握,你不能總盯著她吧?!鼻锩饔址磳?。

    老大越挫越勇:“你就假借她們班主任老師名義,騙她去辦公樓,快到的時候你突然出現(xiàn),告訴她老師臨時有事,再借機套近乎。”

    “老大,這種事情被拆穿我會死很慘?!鼻锩髟僖淮畏穸?。

    老大提議被否,頓覺無趣至極,腦海里浮現(xiàn)出早年那個師姐的模樣。于是黯然神傷,對參與泡妞話題的討論也就沒了興致。

    東平其實覺得老大說的都蠻有道理,他疑惑地問:“秋明,我其實很不明白你為什么去追不認識、不熟悉的女孩子?”

    秋明說:“這個你就不懂了,雖然這個事情也不是非做不可。做了,不得,于我無傷;做了,有得,于我有利。你看,不做,無聊;做了,有一半概率獲利,干嘛不做?”

    “追女生可以與感情無關嗎?”東平又問。

    秋明拿著一本書當扇子,不停地輕搖,裝成閱盡紅塵的風流公子哥,故作深沉地說:“馬上要畢業(yè)的人了,要什么感情,要的是感受!”

    東平作為理科生無法區(qū)分感情和感受的區(qū)別,但內(nèi)心深處的那股悶騷勁被激發(fā)出來。他有好多好多去接近美女的想法,但自己條件平平,難以付諸實踐。這次秋明要去追女孩子,那些想法終于有了用武之地。

    東平開始變成追妹子的專家,問:“秋明,你追女孩子有做什么準備嗎?你如果喜歡一個人,就首先要了解她的家庭背景、學習情況、今后打算、興趣愛好、平時活動軌跡?!?br/>
    秋明搖頭。

    “你總是要去調(diào)查過,才好給你定行動計劃呀。你就說,你現(xiàn)在掌握的資料有哪些?”東平追問。

    “基本資料還是知道的,她原來在三中讀書,在那么一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中竟然差幾分就過重點線,讀書算很厲害了。她興趣愛好具體還不清楚,整天跟她一個好姐妹在一起,她之所以選二班也是因為那位好朋友在二班。她平時行動路線,就是教室、宿舍、食堂。她家不在縣城,應該不會經(jīng)常出校?!?br/>
    “她那個好朋友,你們認識嗎?”

    “我連名字都不知道,也是外校來補習的?!?br/>
    東平從秋明提供的情報,按照他們理科生的邏輯進行了分類:“那就可以確認幾點,第一,這個女孩子應該讀書厲害,心氣很強,三中上重點每年超過10個都放鞭炮了,她能出淤泥而不染,去了大學又回來復讀,目的肯定是去重點大學,所以現(xiàn)在她最看重的是提高成績?!?br/>
    他說完第一點,故意停一下,直到在每個人的臉上看到了認同,才說下去:“那么針對這一點,可以投其所好,盡快了解她哪門功課較弱,比如是數(shù)學弱,我們故意在她桌子上給她送去一本很實用的輔導書。她在找書的主人的時候,你們就認識了,你再把書送給她,再以相互學習的名義加深了解?!?br/>
    “高,實在是高,高家莊的高?!鼻锩鲗Ω枭窆文肯肟?。

    “第二,她來自農(nóng)村,在興寧中學朋友不多,所以她會非常依賴原來的朋友。秋明,那個女孩心氣高,如果你真心想試一試追不追得上,我覺得你從她那個閨蜜那里下手更好,曲線救國?!?br/>
    東平停頓一下,看到大家都求知若渴,非常滿意,才說:“對于這樣的一個生活圈子較窄的女孩子,追她最便利的手段,就是j ru她的圈子,但不和她直接接觸。這樣的話,以她那么小的圈子,你很容易通過側(cè)面相互了解。不直接接觸,是為了讓她放松警惕,慢慢接受你。憑你秋明跟妹子交往的手段,應該是手到擒來?!?br/>
    “哇塞,歌神,你真是介于牛a和牛c間的人物呀?!鼻锩髟?18找到了自己第二個崇拜對象。他湊到東平身邊,要近距離聆聽教誨。

    本來東平只想到剛剛說的兩點,畢竟秋明給的情報有限。現(xiàn)在這馬屁一拍,非常受用,哪怕狗尾續(xù)貂,他也得繼續(xù)下去。

    “第三,她活動范圍有限,生活習慣應該固定,興趣愛好也好打聽。后面可以慢慢謀劃,如果不懂她的興趣愛好,也有一個盡快接近她的機會。你只需要知道她經(jīng)?;顒拥穆肪€,就基本沒有太多破綻。”

    東平停下來,吊足大家胃口,等大家催他說,他才講下去:“你去他們班偷她心愛的東西,比如有意義的鋼筆,筆記本,課本,反正你打聽到她在乎什么,就偷什么。在她最著急、最無助的時候,你再還給他。她問你哪里撿的,你就按照她生活習慣,這個東西一般她會帶到哪里,就說哪里,這樣,她就不會懷疑你,只會對你感恩戴德,請你吃飯?!?br/>
    東平講完了,其他三人熱烈鼓掌。

    東平意猶未盡,像一個軍師一樣,說了手段,還要說可行性。說:“這三個辦法呢,第一個本來是上策,攻心,抓根本,一旦對你有依賴,你就無往不利。缺點是耗時長,而且秋明你成績不好,難度不?。坏诙€呢,算中策,一般只要進到圈子里就有了無限可能,對你總沒有壞事。但說得簡單,關鍵是能否打進那個圈子,就是如何接近那個閨蜜。不過接近不是那么漂亮的女孩子總比接近美女容易。第三個,算下策,最直接,最見效,但風險也大,別搞得第一步偷東西就被抓,那你就自求多福了?!?br/>
    李可也早被歌神的謀劃所吸引,不再糾結(jié)日記和女生的事情。聽到歌神的總結(jié),立刻意會,接話說“秋明,如果你著急,就用第三個;如果你想一箭雙雕,就用第二個;如果你想死死抓牢對方,就挑戰(zhàn)第一個。我認為,第三個可以作為引子,引向第二個,再從第二個,引入到第一個。”

    李可在邏輯思維上的天賦表露無疑,其他幾人卻一時沒反應過來。

    李可見秋明和東平都不太懂,趕緊解釋:“你用第三個辦法,你倆的線就搭上了頭,比如她請你吃飯這個事情,你就說還是你來請,男女單獨吃不方便,讓她叫上她閨蜜一起,既能夠撇清你的目的性,又能搭上第二條線,然后你故意通過閨蜜了解顧欣然的情況,你到時候賄賂一下那個閨蜜,讓閨蜜天天說你的好,你再用合適時機送上作業(yè)筆記、輔導書以及能幫助她提分的東西,讓她覺得你真心對待朋友。三個計劃都能用上,而且相得益彰?!?br/>
    聽到李可的話,另外三人不由得精神為之一振自覺七經(jīng)八脈為之一暢七竅開了六竅,對李可的仰慕之情如滔滔江水連綿不絕。

    秋明是茅塞頓開,感激涕零。

    東平是覓得知音,相見恨晚。

    老大腦海里在被草泥馬碾壓后,感慨后生可畏,不能得罪。