東林鎮(zhèn)學(xué)校聯(lián)賽雖說正式建立起來，但是學(xué)生以外的觀眾還是很少。尤其是現(xiàn)在商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)人們更加看重時(shí)間和金錢，花在足球上的時(shí)間幾乎可以說是沒有,尤其是在農(nóng)村。
一方面是缺少像樣的聯(lián)賽和精彩的比賽，另一方面也是體育消費(fèi)意識(shí)的缺乏。人們并不認(rèn)為體育是生活中必不可少的一部分。
當(dāng)然還有很多人則認(rèn)為平時(shí)的勤苦勞動(dòng)就能鍛煉身體，何必再去去運(yùn)動(dòng)？
這樣的思想的直接影響就是足球熱只存在于學(xué)生中間。跑學(xué)校去看聯(lián)賽的主體仍然是學(xué)生，雖然偶爾會(huì)有學(xué)生家長(zhǎng)下班空閑時(shí)間順路去觀看，但主要目的還是為自己場(chǎng)上的兒子加油。
盡管這樣，聯(lián)賽的意義還是不可小覷。雖然沒有得到廣大農(nóng)村人民的認(rèn)可，但是學(xué)生對(duì)足球的熱情，讓張浩東更加堅(jiān)定了擴(kuò)大聯(lián)賽范圍的信心。
而聯(lián)賽的舉辦地――東林鎮(zhèn)小學(xué)，也自然而然地成為了東林鎮(zhèn)學(xué)生們的集散地。來來往往的男女學(xué)生或三兩成群，或整個(gè)班級(jí)前往助威，圍觀場(chǎng)面好不熱鬧。而隨著學(xué)生數(shù)量的增加，談戀愛、抽煙、打架等一系列問題在東林鎮(zhèn)小學(xué)內(nèi)也是層出不窮。
校長(zhǎng)對(duì)此也很無(wú)奈。一方面學(xué)校人氣旺盛，帶動(dòng)了學(xué)校影響力；但另一方面一些不良風(fēng)氣也隨著形形色色的人群帶入到學(xué)校，腐蝕學(xué)校長(zhǎng)久以來積攢起來的濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。兩者各有利弊，校長(zhǎng)對(duì)此也是左右為難。
相反，張浩東此時(shí)卻最清閑，包括球隊(duì)的訓(xùn)練和比賽，他都很少參加，可即便這樣，浩東隊(duì)目前也是坐穩(wěn)了聯(lián)賽領(lǐng)頭羊的位置。
而二樓東側(cè)教室最后的一張桌子，正是張浩東最近一段時(shí)間呆得最長(zhǎng)的地方。
“東子，你是要作死啊，咱們學(xué)校這么熱鬧的聯(lián)賽，你也只去過一次。我現(xiàn)在都懷疑這聯(lián)賽到底是不是你創(chuàng)辦的呀？老呆在這塊有什么意思？”雷子大呼小叫地從教室門口一直走到張浩東身旁。
“嘿，王八蛋。你小子倒是看得挺專心！”見張浩東沒吭聲，雷子怒罵一聲。
“噯，雷子，你說這相遇問題和濃度問題咋就這么難呢？你過來教教我，快！”東子此時(shí)突然抬起頭，眉頭緊鎖，手里的中性筆在臉上畫得到處都是。
“哈哈，你這模樣出去，估計(jì)都沒幾個(gè)能認(rèn)出你來。嘎嘎，沒想到咱們的大隊(duì)長(zhǎng)居然還是一個(gè)學(xué)習(xí)狂。”雷子看到張浩東那模樣，頓時(shí)忍不住大喊。
“東子，別說你了，就是我都不太懂啊。你這都看到幾年級(jí)了？這怎么好像是我剛學(xué)過的？”雷子疑惑地問道。
這也不怪雷子學(xué)習(xí)差，本來就是張浩東自學(xué)能力太強(qiáng)，落下的課程補(bǔ)回來不說，甚至還預(yù)習(xí)了四五年級(jí)的數(shù)學(xué)題，這根本就超出了雷子的能力范圍。
“噯，我自己慢慢看吧。走的時(shí)候記得叫我一聲啊?！睎|子得不到想要的答案，又繼續(xù)埋頭苦想起來。
時(shí)間過的很快，聯(lián)賽進(jìn)行地如火如荼，而張浩東也很快升到了四年級(jí)。由于大部分時(shí)間都耗在學(xué)業(yè)上，張浩東學(xué)習(xí)成績(jī)也是一日千里，很快就達(dá)到了五年級(jí)的水平。但是他還不想升的太快，畢竟聯(lián)賽管理還得耗費(fèi)他大把的時(shí)間去經(jīng)營(yíng)。
隨著時(shí)間推移，很多學(xué)校又重組了新的隊(duì)伍，包括其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)聞?dòng)崍?bào)名的足球隊(duì)，聯(lián)賽隊(duì)伍迅速增加到了20支。
史無(wú)前例！
這20支隊(duì)伍已經(jīng)不是目前東林鎮(zhèn)操場(chǎng)所能容納的，一些好的學(xué)校場(chǎng)地也被張浩東歸入到比賽用地。這樣相鄰隊(duì)伍的比賽自然可以選擇在距離他們最近的場(chǎng)地，這樣方便了參賽兩隊(duì)，也減輕了東林鎮(zhèn)小學(xué)的負(fù)擔(dān)。
令人意外地，浩東隊(duì)一直是聯(lián)賽的霸王。從來沒有一支球隊(duì)能夠抗衡甚至挑戰(zhàn)的能力。
而這也加劇了聯(lián)賽水平的不平衡。
這種球隊(duì)的差距也正是激勵(lì)其他球隊(duì)實(shí)現(xiàn)不斷訓(xùn)練和招募新人的源動(dòng)力。
在觀看了浩東隊(duì)的訓(xùn)練后，各個(gè)隊(duì)伍紛紛效仿。高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，長(zhǎng)時(shí)間的團(tuán)隊(duì)配合訓(xùn)練，平時(shí)課余時(shí)間足球技巧練習(xí)，構(gòu)成了東林鎮(zhèn)學(xué)生課余生活的主旋律。
訓(xùn)練熱身包括手腕腳踝、側(cè)拉腿、側(cè)跑、腰部繞環(huán)、膝部繞環(huán)、踝部繞環(huán)、小腿後拉、高壓腿、蹲跳、壓肩、跑跳步、短線沖刺、漸速跑;折返跑、繞線跑在內(nèi)的一系列標(biāo)準(zhǔn)熱身內(nèi)容被廣為流傳，很大程度上規(guī)范了學(xué)生訓(xùn)練的方法。
訓(xùn)練科目包括位置職、足球基本功、基本配合、基本足球陣型、防護(hù)知識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神等一系列足球理論知識(shí)，球隊(duì)在網(wǎng)上、電視等媒介長(zhǎng)時(shí)間接觸后也有清晰的認(rèn)知。
科學(xué)的訓(xùn)練方法和豐富的足球理論知識(shí)在球隊(duì)之間迅速擴(kuò)散。
足球訓(xùn)練狂潮以東林鎮(zhèn)為中心，不斷向外擴(kuò)散。足球就像當(dāng)下最流行的事物吸引著青少年積極參加。
學(xué)生周圍的一切話題，都圍繞著足球。足球風(fēng)暴像一場(chǎng)大的龍卷風(fēng)席卷了東林鎮(zhèn)所在縣城。一些并沒有組隊(duì)的學(xué)生紛紛狂練足球，期盼有朝一日可以參與到聯(lián)賽當(dāng)中，展示自己的足球能力。而女生則以足球來評(píng)判男生，把足球能力作為自己心儀對(duì)象的重要標(biāo)準(zhǔn)。
比賽期間，當(dāng)然不可避免地也有很多搗亂的行為，但是都拗不過各支球隊(duì)的反擊。一些地方的混混勢(shì)力常常囂張霸道而來，灰溜溜而去。
長(zhǎng)此以往，聯(lián)賽再也沒有了外力干擾，得到了空前的發(fā)展機(jī)遇。球隊(duì)之間差距不斷縮小，場(chǎng)面也沒有了以前的狂勝，小比分成為比賽基調(diào)，逐漸地，業(yè)余的比賽和方法逐漸淘汰。
慢慢聯(lián)賽就逐漸擴(kuò)大到整個(gè)縣城，而整個(gè)擴(kuò)張過程稍顯急速，聯(lián)賽隊(duì)伍擴(kuò)大到空前的37支。比賽場(chǎng)地的多變，聯(lián)賽的分散，人員混雜等重重問題凸顯出來。
對(duì)于如此龐大的規(guī)模，張浩東顯然負(fù)擔(dān)不起如此多支球隊(duì)的運(yùn)作。經(jīng)過一段時(shí)間的考核和精簡(jiǎn)，聯(lián)賽隊(duì)伍穩(wěn)定在了25支。
裁判員的缺乏是張浩東最頭疼的問題，不得已，全縣范圍的體育老師，都被張浩東收入囊下。經(jīng)過一個(gè)賽季的爭(zhēng)奪，浩東隊(duì)毫無(wú)懸念地摘得了聯(lián)賽桂冠。而整個(gè)聯(lián)賽的花費(fèi)也高達(dá)整整15萬(wàn)。
張浩東就是再有錢，算萬(wàn)后也是不禁打個(gè)寒顫。
夢(mèng)想很絢麗，但是現(xiàn)實(shí)確實(shí)如此殘酷。龐大的經(jīng)費(fèi)問題，是張浩東接下來必須長(zhǎng)期面對(duì)的問題。
聯(lián)賽發(fā)展到如此規(guī)模，只靠自己顯然不能滿足聯(lián)賽的正常運(yùn)作，大量的人才需要填補(bǔ)進(jìn)來。
一個(gè)接一個(gè)的問題壓的張浩東有些喘不過氣來。
要知道這個(gè)時(shí)候的張浩東還只年僅10歲。
幼小的心靈經(jīng)過重創(chuàng)后變得堅(jiān)韌無(wú)比，而這些困難注定只能作為張浩東更加強(qiáng)大的試金石。