“阿姨……”夏喻想說(shuō)，讓徐燕燕過(guò)來(lái)接電話，徐燕燕的母親卻沒(méi)給她這個(gè)機(jī)會(huì)。

    “燕燕現(xiàn)在還在屋子里面補(bǔ)作業(yè)呢，現(xiàn)在忙得說(shuō)一句話的時(shí)間都沒(méi)有了，這倒霉孩子，還有兩個(gè)學(xué)科的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，也不知道開(kāi)學(xué)能不能把作業(yè)給補(bǔ)完，夏喻你等開(kāi)學(xué)記得好好監(jiān)督她學(xué)習(xí)?！?br/>
    人家話都說(shuō)到這個(gè)份上了，夏喻也不好再說(shuō)什么，只好順著徐燕燕母親的話隨便說(shuō)了兩句，掛掉了電話。

    上初中以來(lái)，她每逢抄作業(yè)，必找徐燕燕，沒(méi)想到這次竟然會(huì)發(fā)生意外，夏喻只好轉(zhuǎn)移目標(biāo)。

    聽(tīng)著自己母親，在外面打電話的聲音，徐燕燕本人覺(jué)得，自己殺人的心中都有了。

    夏喻在腦海里面，把班級(jí)里面的人重新篩選了一邊，很快確定了新目標(biāo)，趙曉。

    夏喻聯(lián)系上趙曉的時(shí)候，趙曉的聲音聽(tīng)起來(lái)很歡快：“夏喻，你作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完是吧，來(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)我家抄作業(yè)，我家在中心花園5號(hào)樓313?！?br/>
    “好。”聽(tīng)著趙曉東話，夏喻也松了一口氣，騎著自行車(chē)，就往趙曉家趕去。

    到了趙曉家，打開(kāi)門(mén)看清楚里面場(chǎng)景后，夏喻驚呆了，一張圓形的大桌子上，竟然趴著三個(gè)同班同學(xué)，兩個(gè)外班同學(xué)，大家都在埋頭寫(xiě)著什么，見(jiàn)到夏喻進(jìn)來(lái)，抬頭看她一眼，算是打個(gè)招呼。

    夏喻早知道，趙曉的人緣不錯(cuò)。

    無(wú)論是從她之前，把青春校園借給了外班的同學(xué)，還是這次的穿越，她負(fù)責(zé)給班級(jí)里面的女生發(fā)放出去。

    但是這個(gè)快開(kāi)學(xué)，能集合一堆學(xué)生在家里抄作業(yè)，這號(hào)召力可謂了得。

    “快坐下?！壁w曉用手撥拉了一下，圓桌子上立刻出現(xiàn)了一小塊空缺，正好夠夏喻攤開(kāi)作業(yè)本。

    “你還有什么作業(yè)沒(méi)寫(xiě)？”趙曉業(yè)務(wù)嫻熟地問(wèn)道。

    夏喻尷尬地笑了笑：“我什么都沒(méi)寫(xiě)呢。”

    趙曉想了想，從桌面上拿出一個(gè)小冊(cè)子，扔給夏喻：“這是下學(xué)期要見(jiàn)面的物理老師，提前布置的作業(yè)，我打聽(tīng)過(guò)了，這個(gè)物理老師事多，每年作業(yè)都會(huì)看，你把這個(gè)先抄了?！?br/>
    想起趙曉又講義氣，如今又能如此體貼照顧人，夏喻忽然明白過(guò)來(lái)，她的人緣為什么那么好了。

    夏喻也不客氣，立刻埋頭奮筆疾書(shū)起來(lái)，一時(shí)之間，整個(gè)屋子里面都是大家刷刷刷寫(xiě)字的聲音。

    臨近傍晚，從臥室里面走出來(lái)趙曉的母親，趙曉母親看起來(lái)十分和藹，長(zhǎng)相同趙曉有幾分相近。

    “媽?zhuān)憧禳c(diǎn)做晚飯。我同學(xué)們作業(yè)剩下的太多了，今天晚上在這邊抄到九點(diǎn)鐘，再回家?！?br/>
    趙曉母親很自然地點(diǎn)點(diǎn)頭，絲毫沒(méi)覺(jué)得趙曉的話有什么不對(duì)的，看的出來(lái)，趙曉做這樣的事情，也不是一次兩次了。

    不過(guò)也不奇怪，也只有這樣的家長(zhǎng)，才能培養(yǎng)出趙曉這般，大大咧咧的性格。

    夏喻很快把物理作業(yè)抄完了。

    暑假作業(yè)的分量不少，除了一本暑假作業(yè)的書(shū)之外，數(shù)學(xué)老師還額外布置了三十張卷子，語(yǔ)文老師十張卷子，英語(yǔ)老師十張卷子，其余各個(gè)小科，也至少有三張賊和卷子。

    初二的時(shí)候，還會(huì)增加物理化學(xué)兩門(mén)課，物理化學(xué)兩個(gè)老師，也發(fā)了作業(yè)下來(lái)，這些作業(yè)，必須通過(guò)預(yù)習(xí)才能完成。

    按照老師們的設(shè)想，只要大家好好學(xué)習(xí)，每天堅(jiān)持學(xué)三個(gè)小時(shí)，這么點(diǎn)作業(yè)根本不成問(wèn)題！

    但是身為一個(gè)正常的學(xué)生，怎么可能做到暑假的時(shí)候，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)三個(gè)小時(shí)呢？

    夏喻一邊抄寫(xiě)著，一邊聽(tīng)趙曉說(shuō)話，大概是弄明白了，趙曉從一放假的時(shí)候，就已經(jīng)找了朋友，做了一個(gè)合理的分工，每個(gè)人分別負(fù)責(zé)哪些部分的作業(yè)。

    如今雖然大家都沒(méi)寫(xiě)完，但是湊在一起的話，變成一套完整的暑假作業(yè)，還是有可能的。

    六點(diǎn)多的時(shí)候，趙曉媽媽準(zhǔn)備好了飯菜，是一大鍋的蛋炒飯和街上買(mǎi)的冷菜。

    大家忙把圓桌子上的書(shū)本收拾下來(lái)，騰出一個(gè)桌子來(lái)吃飯，吃完飯后，繼續(xù)馬不停蹄抄作業(yè)。

    抄到晚上快八點(diǎn)鐘的時(shí)候，夏喻接到了徐燕燕的電話送，那頭的徐燕燕，聽(tīng)起來(lái)極其虛弱，有氣無(wú)力到仿佛下一秒就可能斷氣了一般。

    “夏喻，我不行了。”徐燕燕唉聲嘆氣：“我能要被我媽給煩死了，她自從知道我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完之后，現(xiàn)在一天能念叨這件事情，念叨幾千遍。還不準(zhǔn)我出門(mén)，不準(zhǔn)我和別人打電話，我都是趁著她出門(mén)，才能和你打個(gè)電話?！?br/>
    “心疼你?！毕挠饕贿叞参恐煅嘌?，同時(shí)也不敢怠慢下自己抄作業(yè)的速度。

    “關(guān)鍵是我真的要寫(xiě)不完了?！毙煅嘌嗉绷耍骸拔锢砘瘜W(xué)的作業(yè)，要先把書(shū)給預(yù)習(xí)一邊才能寫(xiě)下去，我現(xiàn)在哪里有時(shí)間看書(shū)啊。”

    “我本來(lái)看著就幾張卷子，數(shù)量也不多，還以為最后幾天就能很快補(bǔ)完，誰(shuí)想到雖然數(shù)量不多，但是一題都不會(huì)，根本就是無(wú)從下手?！?br/>
    “抄吧?！毕挠鞯ǖ?，她知道徐燕燕是個(gè)好孩子，還從來(lái)沒(méi)抄過(guò)作業(yè)，但是眼下對(duì)她來(lái)說(shuō)，只有著一個(gè)辦法了。

    徐燕燕欲哭無(wú)淚：“我也想抄，但是我現(xiàn)在出都出不去，你要是來(lái)找我的話，我媽一定會(huì)全程盯著你。而且你也沒(méi)寫(xiě)完吧？”夏喻今天給她打電話，一定是作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)，準(zhǔn)備找她幫忙。

    “我沒(méi)寫(xiě)完，但是我的物理抄完了，化學(xué)也快了?！毕挠魉α怂焖岬舻氖滞螅骸斑@兩個(gè)學(xué)科，要么是選擇，要么是填空，抄起來(lái)很快的?！?br/>
    “別說(shuō)了，我完了?！毙煅嘌嗟穆曇?，聽(tīng)起來(lái)已經(jīng)有了幾分要崩潰的模樣。

    “我晚上給你遞過(guò)去吧?！毕挠鞯?。

    “不行，會(huì)被我媽看到的?！毙煅嘌嘤兴檻]。

    “沒(méi)事，我不從你家大門(mén)走，直接去你房間外面，敲你房間的窗戶(hù)?！毕挠魈嶙h道，還沒(méi)等到徐燕燕的回復(fù)，電話被啪嗒一聲掛斷了。

    夏喻很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，估計(jì)是徐燕燕聽(tīng)到了腳步聲，提前掛了電話。

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