趙欣就這么看著蘇洛，蘇洛的衣服上早已經(jīng)染上了鮮血，可趙欣就是覺得師兄持刀的動(dòng)作，真的好帥??！

    又解決了一只，蘇洛吸了一口氣，看向其他戰(zhàn)圈，隨后喊到，“龍老師，分一只給我，我來支援您！”

    龍老師本來沒指望蘇洛支援自己，因?yàn)榕赃呥€有一個(gè)快扛不住的大胡子主任，要支援也是先支援他才對(duì)，還有一個(gè)女老師，怎么也不該輪到自己。

    可當(dāng)蘇洛喊他名字的時(shí)候，他還是心中驚喜了一下，畢竟他現(xiàn)在也是在苦苦支撐，雖然和兩只變異生物打的有來有往的，不過那是仗著手中這一柄大刀。

    他自己本身的實(shí)力也就二階后期，這兩只變異生物都是二階后期的，一打二還是因?yàn)樽约旱奈浼记安痪脛偤糜辛诵碌耐黄?，這才能勉強(qiáng)堅(jiān)持下去。

    不過他也被這兩只變異生物打得氣血翻涌，雖然外表沒什么傷勢(shì)，可淤積的內(nèi)傷卻是不斷增多，別人以為他沒什么事兒，其實(shí)自己就像個(gè)苦哈哈一樣，比其他幾人好不了多少。

    聽見蘇洛的聲音，龍老師心中先是一喜，隨后卻是微微一愣，我特么還以為你要說‘龍老師你讓開，我來斬了它們！’怎么會(huì)是讓我分一只給你?。?br/>
    他沒有關(guān)注蘇洛的戰(zhàn)斗，只聽見有人不停地說蘇洛幾刀秒，幾刀秒，他還以為蘇洛很強(qiáng)大呢。

    既然你這么厲害怎么不把這兩只全包了呢？我再打下去也得吐血了，而且吐得肯定比他們都多。

    不過蘇洛來分一只也好，好歹能給自己減輕一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)，不至于那么早就開始吐血。

    就在蘇洛準(zhǔn)備上去幫忙的時(shí)候，突然看見和校長(zhǎng)戰(zhàn)斗的那頭白紋老虎猛地躍起，一爪子短暫地?fù)敉肆诵ｉL(zhǎng)。

    隨后并沒有立馬追擊，而是發(fā)出了一聲嘶吼，狂暴的吼聲將所以人的目光聚集了過去。

    然后眾人便見到其他戰(zhàn)斗的幾頭變異生物紛紛嘶鳴，最后在眾人驚詫的目光中，各自脫離了戰(zhàn)圈。

    剛才還在戰(zhàn)斗的幾人都是一愣，不過沒有動(dòng)手阻攔，因?yàn)檫@些變異生物離開沒有向著人群的方向。

    蘇洛停了下來，微微蹙眉，這是要撤退了？

    果然，在白紋老虎的帶領(lǐng)下，六只變異生物迅速離開了，都沒管地上被蘇洛斬殺的三只巨鼠尸體，逃走的地方正是那只后來的巨鼠鉆出來的地洞。

    蘇洛本想要追擊，可看著校長(zhǎng)沒有動(dòng)手的意思，其他幾人則是狀態(tài)凄慘，所以又打消了這個(gè)念頭。

    他雖然還想再殺幾只二階的，但沒有校長(zhǎng)和主任纏住那三只三階的，那自己上去就是送死。

    而且沒有其他人纏住其余幾只，自己一個(gè)人也不可能一打幾。

    心里雖然有小點(diǎn)兒遺憾，但就這么結(jié)束也挺好的！

    看著變異生物離去，人群中立即爆發(fā)出了欣喜的歡呼聲。

    “它們逃了！那頭大老虎帶著它們逃跑了！”

    “我們贏了！我們贏了！我們活下來了！”

    “是班長(zhǎng)，是班長(zhǎng)把它們打跑了！”

    “對(duì)，那頭大老虎肯定是怕蘇洛把他們?nèi)珰⒐?，所以帶著它的幾個(gè)手下逃走了！”

    人群歡呼聲不斷，這時(shí)蘇洛突然想起什么，轉(zhuǎn)頭看向校門方向。

    兩個(gè)小不點(diǎn)兒的身影正趴在鐵門柵欄上，“小星，琪琪，快過來！”

    蘇洛朝著倆人招手，蘇星看著危險(xiǎn)已經(jīng)離開，此時(shí)聽見蘇洛的呼喊，便拉著周琪琪向蘇洛小跑跑過去。

    “哥，你真厲害！”小家伙眼中滿是崇拜。

    “哈哈！也就一般般吧！”蘇洛輕笑一聲，對(duì)著蘇星道：“我?guī)闳フ倚≡逻€有一個(gè)大姐姐！”

    話音剛落，幾個(gè)身上染血的人便來到蘇洛身旁，為首的正是穿著西裝的校長(zhǎng)王天恩。

    操場(chǎng)上的人群看見戰(zhàn)斗的人們聚在一起，議論的聲音漸漸小了下去，紛紛看向蘇洛所在的方向。

    蘇洛看向來人，王天恩理了理皺起的西裝袖子，看著蘇洛笑道：“蘇洛同學(xué)，這次幸虧你來得及時(shí)??！”

    “沒想到你竟然擁有這么強(qiáng)大的實(shí)力，你救了全校的師生，我在這里替他們先謝謝你！”

    王天恩先是感嘆一聲，然后鄭重地向著蘇洛半鞠了一個(gè)躬。

    蘇洛嚇了一跳，連忙避開，急切道：“校長(zhǎng)您不用這樣，都是您們幾位拖住了那幾頭三階的變異生物，我才有機(jī)會(huì)斬殺這幾頭弱小的，而且我本就是魚海一中的學(xué)生，這些都是我應(yīng)該做的?！?br/>
    看著蘇洛謙虛的態(tài)度，眾位老師都滿臉微笑地看著他，校長(zhǎng)更是投來了欣慰的目光。

    突然，教導(dǎo)主任有些疑問地看向蘇洛，“對(duì)了，你怎么會(huì)……”

    “哦！我今早家里有點(diǎn)急事，所以跟我們班主任請(qǐng)了半天的假！”蘇洛急忙解釋道。

    以教導(dǎo)主任那敏銳的嗅覺和平時(shí)的尿性，蘇洛只看一眼就知道他想問什么，所以趕緊主動(dòng)坦白。

    主任緩慢地點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是接受了蘇洛的這個(gè)理由。

    其實(shí)就算蘇洛說自己是逃學(xué)的，這個(gè)時(shí)候眾人也不會(huì)把他怎么樣，畢竟蘇洛剛才可是救了他們?nèi)咳说男悦?br/>
    這可不是夸大，如果沒有蘇洛的支援的話，第九只變異生物的出現(xiàn)，完全可以改寫戰(zhàn)局，

    那只巨鼠可以去攻擊方澤幾個(gè)學(xué)生的合圍圈，然后讓另一只巨鼠解放出來，兩只巨鼠再去攻擊其他戰(zhàn)圈。

    等其他幾只二階的變異生物解放出來，全部都去攻擊校長(zhǎng)和主任，那么就算他倆是三階武者，那也只有撲街這一個(gè)結(jié)果。

    當(dāng)然，如果校長(zhǎng)等人放棄操場(chǎng)上的幾千個(gè)學(xué)生，那么他們還是有機(jī)會(huì)和能力獨(dú)自逃跑的，不過他們會(huì)放棄嗎？如果會(huì)放棄的話一開始可能就不會(huì)選擇戰(zhàn)斗了。

    因?yàn)檫@些被保護(hù)的人群里，可能就有他們的親人子女，就像趙欣，她爸爸趙剛就是學(xué)校老師，當(dāng)然老趙現(xiàn)在不再這兒。

    蘇洛沒來上課的原因幾人都沒太在意，不過校長(zhǎng)卻突然問道：“那你怎么來學(xué)校了？”

    “我是來找我妹妹和師妹的！”

    “你妹妹和師妹？”眾人有些驚訝。

    蘇洛點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即看向操場(chǎng)上的人群，開口大喊，“小月，小欣師妹，你們?cè)谀膬?？?br/>
    本來隔著二十幾米的距離，操場(chǎng)上的人群雖然停下了議論聲，可還是聽不見蘇洛幾人的交談。

    只能看見校長(zhǎng)幾人圍著蘇洛說著什么，可突然蘇洛轉(zhuǎn)頭看向他們大喊了一句，人們立即又開始議論起來了。

    “這……偶像在喊誰(shuí)？誰(shuí)是他十妹？”

    “你聽錯(cuò)了，蘇洛喊的是師妹！”

    “師妹？什么師妹？偶像有師妹了？那我不就沒機(jī)會(huì)了嗎？”

    “好像還有一個(gè)叫小月……”

    蘇洛繼續(xù)大喊，“小月，師妹，你們?cè)谀膬?？?br/>
    人群中蘇月聽見大哥大聲地叫自己的名字，一開始還太不好意思回應(yīng)，看見蘇洛又大喊了一聲，而且還有繼續(xù)下去的趨勢(shì)。

    蘇月立刻開口應(yīng)道：“哥，我在這兒！”

    同時(shí)，蘇月旁邊的一個(gè)班級(jí)里，趙欣的聲音也響了起來，“師兄，這兒，我在這兒！”

    “嗯？”蘇月和趙欣立即看向?qū)γ娴陌嗉?jí)，倆人相視一眼，同時(shí)大喊道，“我們?cè)谶@兒！”

    倆人身邊的人們也看到了這一幕，紛紛驚訝不已。

    “小月喊的就是蘇月嗎？她不會(huì)是蘇洛的妹妹吧？還有那個(gè)是七班的趙欣？”

    “哇塞！小欣你是蘇洛偶像的師妹嗎？你能不能介紹偶像給我認(rèn)識(shí)??？”

    “蘇洛學(xué)長(zhǎng)喊她們干什么？”

    “我記得蘇洛學(xué)長(zhǎng)是從校門外來的，還帶著兩個(gè)小孩兒，難道……”

    “她們都是蘇洛學(xué)長(zhǎng)的妹妹嗎？一個(gè)親妹妹，一個(gè)師妹？”旁邊的同學(xué)看著蘇月倆人，一臉的羨慕和驚奇。

    武道二班的隊(duì)伍，陸小萍看著初中部騷亂的人群，小嘴微微撅起，“那是班長(zhǎng)的妹妹嗎？好像還有個(gè)師妹，班長(zhǎng)應(yīng)該是特意來找她們的！”

    看著蘇洛朝那邊揮手，她的情緒有些低落，原來班長(zhǎng)是來救他妹妹的，我們都是順帶的嗎？

    張媛表面神色平靜，可長(zhǎng)袖中的食指和中指卻在不停地捏緊又松開，可見她內(nèi)心遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有表先出的這么淡然。

    蘇洛看到了向自己招手的趙欣和蘇月，此時(shí)看見倆人都沒事，這才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，來之前可是向兩位母親打了保證的。

    趕來的路上他心中一直都是忐忑不安，就生怕出了什么意外，心中一直不愿意想糟糕的情況，現(xiàn)在好了，任務(wù)圓滿完成。

    “你們快來呀！”蘇洛朝著倆人招了招手。

    剛才沒注意，人群看向他的目光實(shí)在是太火熱了，他現(xiàn)在可不敢過去，讓蘇月倆人過來也行，而且現(xiàn)在還有一群老師圍著自己呢，貿(mào)然走開了也不好。

    眾位老師也看到了人群中的蘇月和趙欣，原來蘇洛還有個(gè)妹妹在魚海一中讀書，難怪請(qǐng)假的都這么快跑過來支援。

    不過這種情況很常見，魚?？h就這么幾所高中，很多家庭的孩子都有在一個(gè)學(xué)校上學(xué)的情況，只要年齡相差不大，有的甚至可能在同一個(gè)班級(jí)的都有。

    不過這個(gè)蘇月是蘇洛的妹妹，蘇洛來救她很正常，可這個(gè)小欣師妹是什么情況？王天恩微微有些疑惑。

    蘇洛這次表現(xiàn)出了強(qiáng)勁的實(shí)力，還救了全校人的性命，所以他的家庭情況，王天恩很想多了解一點(diǎn)兒。

    王天恩看向其他幾位老師，似乎明白校長(zhǎng)的意思，幾位男老師都微微搖了搖頭，只有那個(gè)女老師眼中閃過一道亮光。

    “雪老師，你知道？”也對(duì)，這位雪老師本來就是負(fù)責(zé)初中部的年級(jí)主任。

    雪老師看了人群中的趙欣一眼，接著神色有些奇怪的看著蘇洛。

    “蘇洛，趙欣……是趙剛老師的女兒吧！”

    她說的很肯定，因?yàn)楫?dāng)初趙欣剛上初一時(shí)，帶她來報(bào)名的就是趙剛，同一個(gè)學(xué)校的老師，還同為武者，對(duì)趙剛她可不陌生。

    所以在第一次看到趙剛帶著趙欣來報(bào)名時(shí)，她就記住了趙欣，一個(gè)很活潑的女孩兒。

    “對(duì)?。±稀w剛老師是我的班主任，所以我叫她師妹?。　?br/>
    差點(diǎn)兒叫成老趙了，蘇洛心里一陣揣揣，表面卻十分從容。

    “你來救你妹妹和趙欣，那趙剛呢？他不管他女兒了？”這時(shí)，龍老師開口問道。

    “趙老師早上好像沒課，我跟他請(qǐng)假說家里有點(diǎn)急事，他怕我是故意不去上課的，所以就想來我家看看什么情況……”

    “最后趙老師幫忙保護(hù)那一片小區(qū)的人們，而我就來支援大家了！”

    蘇洛臉不紅心不跳地編了一個(gè)小謊言，解釋了趙剛為什么不來學(xué)校支援的原因。

    “所以說外面現(xiàn)在的情況很危險(xiǎn)了？”王天恩皺著眉頭道。

    “是?。‖F(xiàn)在城里好多地方都有變異生物出沒。”

    蘇洛回應(yīng)，隨即有些疑惑，“你們還不知道嗎？你們……難道沒有靈力探測(cè)器嗎？”

    “咳！”龍老師輕咳一聲，緩慢道：“那個(gè)，靈力探測(cè)器是城市保安的標(biāo)配，我們學(xué)校的老師都不在城市保安的編制中，所以……”

    “不對(duì)??！我剛才去了附屬小學(xué)，人家的校長(zhǎng)都有一塊靈力探測(cè)器呢！”蘇洛看向了王天恩。

    “這個(gè)……我的那塊在家里忘帶了！”王天恩有些小尷尬。

    我總不能告訴你我是因?yàn)樽约旱搅巳A，氣機(jī)已經(jīng)能夠探查周圍的靈力波動(dòng)，所以這才沒把靈力探測(cè)器這種低級(jí)的儀器帶在身上吧！

    那玩意就跟一塊電子表一樣，不僅麻煩，還影響我整體的形象，誰(shuí)家的西裝配的是電子表，顯得幼稚，石英的才是西裝最好的搭配。

    蘇洛可沒有其他幾人那么多的心里活動(dòng)，他疑惑地問道：“你們都不知道外面的情況，那你們就沒有求援？還讓王得發(fā)他們幾個(gè)一階的來?yè)踝儺惿铩！?br/>
    “求援了，其實(shí)每所教育機(jī)構(gòu)都有緊急的報(bào)警器，可以將求援信號(hào)發(fā)到城市保安的靈力探測(cè)器上，效果就和靈力探測(cè)器的那個(gè)綠色按鈕一樣?！?