敘述者：戈再州
尹飄絮回到了學(xué)校，走進(jìn)了教室。我把她放在了第一桌，在我的眼皮底下。
她學(xué)習(xí)比從前更加努力了。事實(shí)上，她除了讀書無事可做，她在專心做題，宮景陽卻在專心看她。
我這個(gè)“老人”，對(duì)這年輕娃娃的感情，有些不太理解。
接下來十幾天，所有人好像忘記了那件事情，都在為本學(xué)期最后一次月考奮力拼搏著。
月考成績(jī)下來，尹飄絮又前進(jìn)了一百名。她這樣飛速地奮進(jìn)，讓我感到很是欣慰。
“我只是想靠他更近些！”那天，我聽到尹飄絮對(duì)他說。
原來，她并沒有放棄……
…………
時(shí)間很快，從十二月份進(jìn)入新的一年的元月份。眼看高三第一學(xué)期馬上就要結(jié)束了，離高考的日子更加近了。
所有人的心開始緊張起來。家長(zhǎng)緊張，學(xué)生緊張，老師更加緊張。
這一學(xué)期，期中考試結(jié)束后，學(xué)校給高三年級(jí)所有學(xué)生在周末或是節(jié)假日進(jìn)行無償補(bǔ)課。
補(bǔ)課……這是形勢(shì)所迫，不得不而為之的事情。
眼看，寒假馬上就要到來。校領(lǐng)導(dǎo)，高三級(jí)所有的任課教師……已經(jīng)開了不下五次會(huì)議，是專門針對(duì)假期補(bǔ)課事項(xiàng)。
不過這一次，大家把“無償”提到了“有償”。假期大概補(bǔ)課二十天，每個(gè)學(xué)生收100元作為補(bǔ)課費(fèi)用，給代課老師意思意思。
不過，因?yàn)椤坝袃敗边@個(gè)事情，引發(fā)了一些矛盾。
校園里再一次出現(xiàn)了大畫報(bào)。
那是一個(gè)吸血鬼的形象。
寓意很明顯……老師就是吸血鬼！
還許多學(xué)生鬧事，說“有償補(bǔ)課是違規(guī)的”，甚至有人說“那就是犯法”！
被安排了補(bǔ)課的老師一聽，爆炸了：“真以為我們就缺那100塊錢？”
老師犧牲自己的周末，假期，給學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課，為的就是能提高學(xué)生的成績(jī)，希望每一個(gè)學(xué)生都能考上自己理想的大學(xué)。
但是，沒有幾個(gè)人理解。
學(xué)生不喜歡補(bǔ)課，覺得自己的周末假期都犧牲了，都被老師占有了。
其實(shí)，誰想要干這種吃力不討好的事情。
領(lǐng)導(dǎo)也是沒有辦法的辦法，想收取一點(diǎn)補(bǔ)課費(fèi)，不多，就是一百塊錢，“哄哄”每一個(gè)補(bǔ)課的老師，給幾塊錢的補(bǔ)課費(fèi)，希望犧牲掉自己假期的老師心里平衡一下。
收費(fèi)，這是讓每個(gè)人頭疼的事。反正，我早就總結(jié)過了，和錢有關(guān)的事情，是挺麻煩的事情。
這下可好，學(xué)校只是大概提了一下收費(fèi)的事情，還沒有實(shí)施呢，就有反抗了，而且所有的錯(cuò)都在老師的身上。
老師成了學(xué)生眼里的吸血鬼，成了學(xué)生明確的“攻擊”對(duì)象。
這真的要?dú)馔嵬聜兊淖?，氣炸整個(gè)肺。
大家商議著罷課，誰讓自己的學(xué)生這樣對(duì)待我們，還吸血鬼呢！到底是誰在吸誰的血，怎么看著老師的眼睛一個(gè)比一個(gè)深，身體一個(gè)比一個(gè)差。而他們呢？
平時(shí)，起得比雞早，睡得比牛遲。就是為了趕早自習(xí)，晚自習(xí)，想著多講幾道題，為了即將來臨的高考。
我的一位同學(xué)，考上了公務(wù)員，在政府部門工作。他對(duì)我念叨：“公務(wù)員工作挺累的，早上八點(diǎn)就要到單位……”
其實(shí)，他們到單位的那個(gè)時(shí)候，我們已經(jīng)上班三個(gè)小時(shí)了。
沒有對(duì)比就沒有傷害，所以我不和他對(duì)比。干一行愛一行，這是我人生的標(biāo)準(zhǔn)。
不過，和老師朝夕相處的學(xué)生們，卻沒有一個(gè)人能夠理會(huì)得了老師的心。
再說，學(xué)知識(shí)是為了他們，難道是為了老師自己？如果真的在乎那些錢還不如接私活，帶家教呢。
真不如呆在家里，舒舒坦坦地睡上一大覺…..
我的同事們議論著、抱怨著、氣憤著，感到委屈，怨！
但到上課的時(shí)間，同事們還是一個(gè)又一個(gè)去了教室，把剛才商量的事忘到了腦后，在課堂上又做起了老黃牛。
唉，心中再委屈也不能耽誤了課，耽誤了孩子的前程呀……馬上要高考了！
我回到教室，看著我的學(xué)生們，心想這些學(xué)生也太過分了吧，老師怎么就成了吸血鬼？
哇哦，我想要吸干你們的血。
只是，我齜牙咧嘴了幾秒鐘之后，什么事情也沒有發(fā)生，而且覺得自己剛才的行為很幼稚，很荒唐。
學(xué)生們都不可思議地看著我。
還有的小聲地問：“老師，你沒事兒吧？”
我拍了拍自己的頭，保持冷靜，放下手中的書，說：“你們也知道了校園里發(fā)生的事。又給老師加了一個(gè)頭銜，吸血鬼??！”
我指了指他們：“你們這一群……這引起了高三年級(jí)所有老師的不滿。三年的朝夕相處，早就換來你們這樣的看法？
其實(shí)，事情也不想你們說的那樣……不就是一百塊塊錢嗎？你們誰，那平時(shí)，把一百塊錢當(dāng)成一百塊錢花了？
老師怎么就成了吸血鬼？太夸張了吧，同學(xué)們！
作為一名教師，看到自己的學(xué)生如此對(duì)待他，真的有苦難言。
我希望同學(xué)們能體諒一下老師的苦楚，同時(shí)也希望大畫報(bào)不是咱么班誰誰干的！”
“老師，我保證，我沒做。”或許是我目光朝著秦華看的次數(shù)太多，他急忙站起來澄清。
“老師我也保證！”劉子雄與秦華同樣的反應(yīng)。
我心里好笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。
說實(shí)話，學(xué)校最不放心的是我們班，畢竟是有前科的。
我最不放心的就是他們倆，我也必須要得到證實(shí)。
同事們的目光對(duì)我是那么的仇視，我的班，好事沾不上邊，只要有壞事，大家就會(huì)“齊心協(xié)力”地往我班同學(xué)身上想，尤其是秦華、劉子雄，還加上宮景陽這一個(gè)。
這就是“一只老鼠壞一鍋湯”的典型的例子。
我看向?qū)m景陽，他沒做任何反應(yīng)，很淡定，就是：這事與我無關(guān)的表情。
我相信也不是他干的，他是個(gè)很有分寸的孩子。
他問我，補(bǔ)課費(fèi)到底要不要交。
大家說交不！我問學(xué)生。
“交！”同學(xué)們異口同聲地說。
“不！”我說，“為了配合你們的心聲，我同意你們的意見！”
“啊----”
“老師，”他說，“對(duì)不起，我們不是那個(gè)意思…...”