通靈儀式可以召喚出一種獨(dú)特的神秘存在，向其詢問(wèn)問(wèn)題，也得支付相應(yīng)的代價(jià)。

    本質(zhì)上，這根煉金術(shù)里推崇的等價(jià)交換相同，只不過(guò)由于被召喚出來(lái)的家伙貪得無(wú)厭，所以往往需要支付高得多的代價(jià)。

    這一點(diǎn)，眾人都理解了，所以夏綠蒂說(shuō)這其實(shí)是個(gè)騙局的時(shí)候，大家都露出一副迷惑的表情。

    夏綠蒂卻沒(méi)有解釋，而是向前一步，站在魔法陣的邊緣喝道：

    “你根本沒(méi)有收取代價(jià)的權(quán)利，現(xiàn)在，給我滾開(kāi)！”

    位于魔法陣中的古怪生物看了她一眼，閃爍的眼神中似乎很是惱怒，發(fā)出呼呼的，像是強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)縫隙的噪音。

    但它沒(méi)有更進(jìn)一步的動(dòng)作，只是狠狠的瞪視著，身體快速縮小，最終消失不見(jiàn)，就連其中狀態(tài)的魔法陣也隨之黯淡下去。

    “是我的照片！”

    地面恢復(fù)到之前的模樣，剛剛魔法陣的中央，放著一本巴掌大的手冊(cè)和一張照片，旁邊還有一點(diǎn)細(xì)密的水漬。

    手冊(cè)自然是克洛的‘天神經(jīng)’，至于水漬，估計(jì)是沃克的手指，不過(guò)他的身體再生以后，被切下來(lái)部分就會(huì)變成一團(tuán)水。

    沈碧星趕緊搶回那張對(duì)他來(lái)說(shuō)不惜用眼睛交換的照片，因?yàn)檎掌潜吵戏胖?，沈碧星的?dòng)作也太快，大家都沒(méi)看見(jiàn)到底是什么照片。

    “恭喜?！?br/>
    Mr.1見(jiàn)狀說(shuō)道：

    “諸位同學(xué)成功完成了通靈課，要切記有規(guī)則可循雖然是很方便的一件事，但也要留心規(guī)則中的漏洞。這不僅僅對(duì)通靈很重要，也希望能位諸位今后的人生提供一點(diǎn)參考意見(jiàn)。”

    不定型的身體蠕動(dòng)著，穿過(guò)一排排桌椅，朝教室的后門爬行：

    “那么，通靈課到此為止。在這里的課程是沒(méi)有規(guī)定時(shí)間的，完成課程就會(huì)下課。所以諸位你們又得到了10分鐘自由活動(dòng)的時(shí)間?！?br/>
    蠕動(dòng)爬行的移動(dòng)方式本應(yīng)該很慢，但Mr.1的移動(dòng)速度卻快的不可思議，當(dāng)眾人聽(tīng)到它的聲音時(shí)，已經(jīng)看到它打開(kāi)后門離開(kāi)了教室，可怕的身體一晃就消失不見(jiàn)了。

    “我有個(gè)疑問(wèn)，你是怎么看出來(lái)那是個(gè)騙局的？”

    見(jiàn)Mr.1離開(kāi)，克洛立刻問(wèn)道。

    夏綠蒂昂著頭，表現(xiàn)出十分驕傲自得的樣子。

    ——雖然她的身高不到一米五……

    “很簡(jiǎn)單，不過(guò)是欺詐師慣用的手法?！?br/>
    看得出她確實(shí)很想顯擺一下，所以沒(méi)有拒絕解釋。

    “當(dāng)Mr.1說(shuō)讓咱們支付代價(jià)的時(shí)候我就感覺(jué)不對(duì)勁兒了，既然問(wèn)問(wèn)題的人可以讓其他人支付代價(jià)，那這種通靈未免太好賺了。”

    “可就憑這一點(diǎn)……”

    地球的平行世界也是有魔法的，安平安去過(guò)的11745號(hào)地球就是個(gè)例子，而很可能有那種跟多元宇宙世界一樣的高魔地球。

    在場(chǎng)的幾人都是能在平行世界間移動(dòng)的穿越者，誰(shuí)也不能保證沒(méi)有如此好賺的法咒。

    所以說(shuō)僅憑這一點(diǎn)，不能作為懷疑的證據(jù)。

    “當(dāng)然不是僅憑這一點(diǎn)?！?br/>
    夏綠蒂說(shuō)著，轉(zhuǎn)頭問(wèn)旁邊的露涅：

    “你真的穿著水藍(lán)色原點(diǎn)的白底內(nèi)褲嗎？”

    “嗚……”

    “說(shuō)實(shí)話！這很重要”

    見(jiàn)眾人都看過(guò)來(lái)，露涅捂住臉：

    “其實(shí)是黑色蕾絲…….”

    看不出露涅外表很純情實(shí)則是個(gè)悶騷。

    “哇！我嫁不出去啦！”

    先不說(shuō)真的哭出來(lái)的露涅，夏綠蒂得到回答后說(shuō)：

    “Mr.1沒(méi)有站在魔法陣內(nèi)所以不需要支付代價(jià)，反過(guò)來(lái)說(shuō)，它沒(méi)有站在魔法陣內(nèi)，也就沒(méi)有提問(wèn)的資格?！?br/>
    沈碧星奇怪道：

    “可它確實(shí)回答了水藍(lán)色圓點(diǎn)白底內(nèi)褲這個(gè)答案”

    “那其實(shí)是回應(yīng)露涅的那句‘不要回答??！’，而非回答Mr.1的提問(wèn)?！?br/>
    夏綠蒂抱著肩膀，得意洋洋道：

    “這根本就不是問(wèn)題，根據(jù)回應(yīng)提問(wèn)收取報(bào)酬的規(guī)則，需要支付代價(jià)的條件不成立?！?br/>
    克洛道：

    “可它確實(shí)收走了我們的東西還有沃克先生的手指。”

    “這就輪到Mr.1提到的另一個(gè)特點(diǎn)了，通靈儀式中召喚出來(lái)的神秘存在即為貪得無(wú)厭。表面上看上去像是在收取報(bào)酬，實(shí)際上對(duì)它來(lái)說(shuō)是你們自愿把東西給了它。而它因?yàn)榛貞?yīng)過(guò)露涅的話，最終目的其實(shí)是想要露涅，前三個(gè)不過(guò)是順手，果然是很狡猾的家伙?！?br/>
    聽(tīng)了夏綠蒂的解釋，眾人才恍然大悟。

    這確實(shí)是欺詐師一貫的手法，看似毫無(wú)問(wèn)題的規(guī)則中藏著大坑，重點(diǎn)在于細(xì)節(jié)，留心細(xì)節(jié)加以冷靜的推論就很容易看破。

    露涅擦了擦眼睛，弱弱的問(wèn)道：

    “那、那如果讓它得逞了呢？”

    “我不清楚，但根據(jù)剛剛Mr.1的話來(lái)推斷，讓它得逞很可能就等于是沒(méi)有完成課程，而沒(méi)有完成課程……”

    按照規(guī)則，沒(méi)有完成課程的學(xué)生會(huì)被開(kāi)除學(xué)籍，而被開(kāi)除學(xué)籍的學(xué)生就會(huì)被處刑。

    這么一想的話，眾人等于是剛剛與死神擦肩而過(guò)，還頗有些后怕。

    “以通靈課的情況來(lái)看，剛剛Mr.0公布的所謂規(guī)則說(shuō)不定也有一些我們沒(méi)有注意到的漏洞，我覺(jué)得咱們最好還是小心一點(diǎn)?！?br/>
    “我有個(gè)推測(cè)，你們覺(jué)得是不是同一個(gè)？”

    克洛的推測(cè)并不是空穴來(lái)風(fēng)。

    首先，Mr.0只出現(xiàn)了聲音，眾人沒(méi)有看見(jiàn)他的外貌。

    其次，Mr.0還特意強(qiáng)調(diào)在，在本次游戲當(dāng)中他不會(huì)說(shuō)謊。Mr.1剛剛說(shuō)的所有話也是一樣，都沒(méi)有說(shuō)謊，但稍不留神就會(huì)被帶到溝里去。

    這種手法似乎是一種風(fēng)格，是故克洛有這種猜測(cè)。

    “才不是一個(gè)人，我這么英俊瀟灑，你們居然把我跟觸手怪聯(lián)系在一起，校長(zhǎng)先生我感覺(jué)很傷心?！?br/>
    掛在教室角落里的音響傳來(lái)Mr.0的聲音，記得他提到過(guò)自己正在全程監(jiān)視眾人的一舉一動(dòng)，當(dāng)然聽(tīng)得見(jiàn)他們的交談。

    夏綠蒂立刻回道：

    “既然你自認(rèn)為英俊瀟灑，那就出來(lái)讓我們看一看。”

    “額……哦，水開(kāi)了，諸位同學(xué)再見(jiàn)?！?br/>
    你特么就不能找個(gè)像樣的理由岔開(kāi)話題嗎？

    聲音沉寂下去，夏綠蒂轉(zhuǎn)身對(duì)其他人說(shuō)：

    “至少咱們知道了Mr.0確實(shí)在燒水，至于是不是會(huì)跟其他的課程有關(guān)，那就不太能肯定了?！?br/>
    絕對(duì)不能說(shuō)謊這條規(guī)則在本次游戲中適用，所以即便是找借口轉(zhuǎn)移話題，也不能信口胡說(shuō)。

    克洛稱贊道：

    “厲害，夏綠蒂小姐你很擅長(zhǎng)思考，很少見(jiàn)到像你這樣冷靜的人?！?br/>
    夏綠蒂卻擺擺手：

    “我當(dāng)然很冷靜，但要說(shuō)擅長(zhǎng)思考，可不是只有我一個(gè)，比如安……”

    轉(zhuǎn)身去看安平安，卻沒(méi)有看到他的身影。

    明明剛剛還跟眾人站在一起的安平安不知什么時(shí)候沒(méi)了影子，眾人左右掃視了一下教室，才發(fā)現(xiàn)他站在黑板旁邊，捏著下巴，正在看什么東西。

    “安先生，你在看什么？”

    安平安頭也不回的說(shuō)道：

    “你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，這次黑板上沒(méi)有出現(xiàn)倒計(jì)時(shí)，也沒(méi)有寫下一節(jié)課是什么?！?br/>
    眾人一愣，紛紛看向黑板。

    確實(shí)，那里現(xiàn)在空白一片，什么字跡都沒(méi)有，跟‘班會(huì)’結(jié)束后不同。

    夏綠蒂立刻意識(shí)到了問(wèn)題，她說(shuō)：

    “你發(fā)現(xiàn)什么了？”

    “這張課程表的第二節(jié)課寫著‘體育課’，明明之前我看的時(shí)候還沒(méi)有?！?br/>
    安平安面相眾人：

    “而且我覺(jué)得，體育課不太可能在教室里上。”

    情況一下子變得緊張起來(lái)！

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