?主講人：白焰簽約作者，朝八晚五工作族。

    代表作品：、。

    其中獲金魔方杯中韓大賽第三名，已授權(quán)古風(fēng)坊進(jìn)行原創(chuàng)歌曲創(chuàng)作，連載40萬字，點(diǎn)擊過百萬。

    首屆一。

    下面我們歡迎白焰來和大家分享下創(chuàng)作心得~

    主講部分：懸念的構(gòu)架與伏筆安排

    一篇必須具備幾個(gè)因素，引人入勝的情節(jié)，血肉飽滿的人物，帶動(dòng)讀者的氣氛，尤其是女頻，因?yàn)闃O少有男頻那種不斷成長(zhǎng)、升級(jí)體系構(gòu)架，所以情節(jié)會(huì)成為一篇最重要組成部分，而為了讓情節(jié)能夠牢牢抓住讀者的心，懸念與伏筆就成了一個(gè)合格作者應(yīng)該掌握的寫作技巧。

    之前青訓(xùn)營(yíng)的課程曾有講過情節(jié)構(gòu)造方面的內(nèi)容，在此不多贅述，今天主要是想和大家分享一下有關(guān)懸念構(gòu)架以及伏筆安排的心得體會(huì)。

    首先，我們必須明確懸念與伏筆的概念及意義。

    所謂懸念是指情節(jié)上給予讀者好奇感，利用未知情節(jié)發(fā)展趨勢(shì)令讀者感到急切期待的一種表現(xiàn)技法，換句話說就是勾起讀者閱讀興趣的方式；伏筆是指文章前部分為之后鋪墊的提示或暗示，往往用來保持文章結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)謹(jǐn)，情節(jié)發(fā)展出乎意料而又符合情理邏輯。

    從定義上不難看出，懸念與伏筆是帶動(dòng)讀者、引發(fā)閱讀興趣的重要手段，無論文章長(zhǎng)短，能讓人緊隨情節(jié)讀下去才能最大程度降低讀者流失，重要性非同一般。

    很多作者總在抱怨讀者不追文，其實(shí)讀者流失的主要原因在于文章已經(jīng)不能給他們閱讀興趣，沒有吊著胃口的緊湊情節(jié)使他們繼續(xù)看下去，這不是讀者的錯(cuò)，而是作者在敘述描寫中沒能掌控好全文走向造成的。

    以目前站內(nèi)人氣最高的古言舉例，開篇不久，很多讀者就陷入了對(duì)暗影究竟是誰的追問中，由于對(duì)這個(gè)人物真實(shí)身份的好奇才有繼續(xù)看下去的愿望。的情節(jié)波瀾跌宕，疑問與謎團(tuán)一浪接一浪，這就是非常成功的懸念構(gòu)架，也是令讀者陷入癡迷的主要原因之一。

    其次，要理清文章脈絡(luò)，巧妙設(shè)置懸念與伏筆。

    懸念與伏筆不是隨隨便便就可以加入文章中的，從我們開始寫大綱起就要對(duì)自己筆下的故事有充足而詳細(xì)的了解，在哪里可以設(shè)置懸念勾起讀者興趣，在哪里應(yīng)該埋下伏筆為后文做鋪墊，這些從一開始就要理清，而不是心血來潮想到什么疑問就添加進(jìn)去，這會(huì)讓讀者感到突兀并且難以接受。

    用自己拙文為例，開篇我沒有按照穿越文常見的“意外——穿越——了解周圍環(huán)境——與男主產(chǎn)生交集”順序進(jìn)行敘述，而是在整理大綱時(shí)就設(shè)定女主先與男主見面并被指責(zé)有罪為開端，之后才是對(duì)所處環(huán)境的了解，隨著情節(jié)展開，開端中提及的“罪名”成為串聯(lián)起男女主對(duì)手戲的重要線索，讓讀者在困惑不解中隨著主角一點(diǎn)點(diǎn)撥開迷霧，為了得到真相一步步緊跟下去。還有就是女主身為將門世家后代的設(shè)定，這是貫穿全文的最大伏筆，因?yàn)橛兴拇嬖?，才使得女主利用前世身為特種兵所學(xué)幫助男主等一系列行為不遭到質(zhì)疑、違背常理，既能讓女主發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、提挈情節(jié)，又能兼顧合理性與嚴(yán)謹(jǐn)性。

    最后，要熟練掌握構(gòu)架懸念與設(shè)置伏筆的方式方法。

    理解了懸念與伏筆的重要性后，我們?cè)撛趺淳唧w執(zhí)行呢？

    懸念和伏筆在書寫大綱時(shí)就要加入框架之中，而落實(shí)到行文里必須注意以下幾點(diǎn)：

    一、巧妙而不突兀

    懸念構(gòu)架最常見出現(xiàn)方式有兩中，一是敘述時(shí)拋出迷霧，給出表象而不揭露事實(shí)；二是由角色的思想、對(duì)話引出疑問，二者都會(huì)勾起讀者好奇，但切忌不可生硬加入，尤其是伏筆，越是平和出現(xiàn)就越妥當(dāng)。

    二、合理而不矛盾

    構(gòu)架懸念時(shí)一定要結(jié)合具體情節(jié)，不能把一看就知道結(jié)果的事件刻意設(shè)置成疑問，讀者都是有腦筋的，只有他們想不到的結(jié)果才會(huì)引起興趣。伏筆也是同樣，在設(shè)置伏筆時(shí)千萬不能出現(xiàn)前后矛盾的情況，否則非但起不到加強(qiáng)邏輯性、給讀者驚喜的效果，反而會(huì)被質(zhì)疑是否有用心在寫，當(dāng)然，如果真出現(xiàn)前后文情節(jié)矛盾，身為一個(gè)作者的認(rèn)真程度確實(shí)該遭到指責(zé)了。

    三、靈活而不死板絡(luò)有個(gè)特點(diǎn)，就是分章節(jié)連載，在這種特定條件下需要作者更加擅于布置，尤其是懸念，試想假如每章結(jié)尾都會(huì)給讀者未完待續(xù)非看不可的感覺，讀者流失的情況還會(huì)多嗎？

    簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單在結(jié)尾時(shí)通過主角之口提出個(gè)小疑問，敘述描寫時(shí)說一半留一半——譬如有人出現(xiàn)，可以先讓這個(gè)角色開口說話而不指明身份，這樣讀者就會(huì)想要知道說話的人是誰而急切等待下一章更新，我們的目的就算是達(dá)成了。此類方式還有許許多多，不一一列舉，大家可以多閱讀些優(yōu)秀作品吸取經(jīng)驗(yàn)。

    以上就是我的一些心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。

    問題解答時(shí)間：

    1.懸念的設(shè)置是應(yīng)該從人物情感傾向入手，還是應(yīng)該從故事的發(fā)展進(jìn)程入手？如果這兩方面都設(shè)置了懸念，會(huì)不會(huì)使文看起來云里霧里？

    答：懸念的設(shè)置可以從感情與事件發(fā)展兩面同時(shí)入手，其實(shí)我們?cè)趯懸粋€(gè)故事時(shí)大多數(shù)都設(shè)置過懸念，例如男主或者女主在自己不曾意識(shí)到時(shí)就已經(jīng)對(duì)對(duì)方動(dòng)心，而兩人并不知道彼此心意，這就是感情上的懸念，與事件發(fā)展是不沖突的。通常來說事件上的懸念要多一些，感情上的作為輔助，多讀寫成型作品吸取經(jīng)驗(yàn)，相信很容易就能學(xué)會(huì)如何恰當(dāng)處理。

    2.如何讓情節(jié)具有緊湊感？

    答：情節(jié)的緊湊感要靠事件來調(diào)控，發(fā)生的事情越多情節(jié)就越緊湊，但切忌雜亂無章，把雞毛蒜皮的小事流水賬似的一一列舉。

    3.教官經(jīng)常說，伏筆要快速的挖出來用掉。那么懸念呢？

    答：懸念可以設(shè)置久一些，但不要拖太長(zhǎng)時(shí)間，具體由情節(jié)掌握，太久的話很可能讀者已經(jīng)把這個(gè)懸念給遺忘了。

    4.先知道了結(jié)果倒敘過程和一步步引出結(jié)果，哪個(gè)吸引讀者的效果更好？

    答：這個(gè)我不建議過多使用倒敘手法，倒敘會(huì)給出作者懸念，但是除非你把懸念設(shè)置的極其巧妙，一步一個(gè)疑問，否則很容易令讀者失去興趣棄文。

    5.懸疑在開篇設(shè)比較好，還是在中間設(shè)比較好？怎樣把伏筆設(shè)的比較自然？

    答：懸念的設(shè)置并沒有固定位置，要看你的故事想要怎樣敘述，當(dāng)然，如果能在讀者可接受范圍內(nèi)將每個(gè)小高氵朝都用懸念引發(fā)，那就再好不過了。至于伏筆的自然性主要來源于敘述鋪墊以及人物對(duì)話鋪墊，這個(gè)最好多看看其他文章汲取經(jīng)驗(yàn)。