張志庭被那那兩位民警帶走了。

    不出意料的話(huà)，他將面對(duì)的罪行最少有三條第一，偷竊；第二，誹謗；第三，性、侵未成年少女。

    第一第二條可能還沒(méi)什么，畢竟從客觀上將對(duì)社會(huì)造成危害不大，第三條就要命了，張志庭很可能會(huì)因此而坐牢。

    當(dāng)然了，事情也許沒(méi)有那么壞，從照片上看，那些被留下照片的女生多半都是心甘情愿的，即便是劉曉然老師的女兒劉彤，既然是你情我愿的事情，那就有一個(gè)告與不告的問(wèn)題。

    如果劉彤不對(duì)張志庭進(jìn)行起訴，那么這件事就可以壓下來(lái)，張志庭會(huì)被傳喚家長(zhǎng)，名聲也會(huì)一落千丈，但是他基上他還能繼續(xù)念下去。

    還有，照片雖然是果照，但是并不能直接證明張志庭和未成年少女生了性行為，那些照片頂多算是傳播限制級(jí)信息，只要張志庭打死不認(rèn)，法庭即便對(duì)他提起公訴，也沒(méi)法兒奈何他。

    所以，張志庭有坐牢的風(fēng)險(xiǎn)，但是這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)并不大。

    但是無(wú)論如何，今天生的這件事情都將在他的人生中留下慘烈的一筆，這一筆的名字叫做“自食惡果”。

    吳子帆一開(kāi)始并沒(méi)有打算或者是料到會(huì)變成這個(gè)樣子，當(dāng)他利用潛入者的身份和能力進(jìn)行隨意穿梭，從而現(xiàn)了張志庭的一切行動(dòng)以及他的那個(gè)讓人不齒的秘密時(shí)，他并不知道照片上那些女孩到底有沒(méi)有有成年，句話(huà)老實(shí)話(huà)，要不是生了這件事，他連劉彤是劉曉然老師的女兒這件事都?jí)焊磺宄源螂娫?huà)這么，其實(shí)只不過(guò)是想報(bào)復(fù)一下張志庭之前對(duì)他所做的那些做過(guò)了頭的事情，只是沒(méi)想到，一不心，他也做過(guò)了頭。

    但是他和張志庭的區(qū)別就是，他是在沒(méi)有意識(shí)的情況做過(guò)了頭，而張志庭是有意識(shí)地要?dú)У羲娜松@也算是張志庭咎由自取吧。

    “所以呢，這里的使動(dòng)用法用的十分巧妙，希望各位同學(xué)好好地記下來(lái)”講臺(tái)上，范希文正在講歷年的語(yǔ)文模擬考試卷的重點(diǎn)題目，時(shí)近聯(lián)考，三班的每一位老師都變得緊張起來(lái)了，講的課也變得越的單調(diào)。

    但是臺(tái)底下的同學(xué)們顯然還沒(méi)有從剛才的事情中完全恢復(fù)過(guò)來(lái)，吳子帆聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處有兩個(gè)同學(xué)還在聊有關(guān)張志庭的事情。

    得話(huà)自然好聽(tīng)不到哪兒去。

    今天的事情在法理上張志庭或許能逃過(guò)一劫，但是他在郡丞一中的聲望名譽(yù)已經(jīng)毀于一旦了，班上新聞社的干將魏偉好像已經(jīng)把剛才生的事情上傳到了學(xué)校的上面去了，而以這件事百轉(zhuǎn)千回的戲劇性，不定也會(huì)引起市內(nèi)八卦報(bào)紙的興趣。

    很快，張志庭就會(huì)因?yàn)檫@件事而成為整個(gè)一中的話(huà)題人物，今后他造人詬病的機(jī)會(huì)將會(huì)越來(lái)越多。

    班主任章峰現(xiàn)在已經(jīng)決定撤銷(xiāo)張志庭歷史課代表的職務(wù)了，曾經(jīng)對(duì)張志庭極為看重的他，如今對(duì)張志庭簡(jiǎn)直是恨的牙癢癢，張志庭這一次所做的事情不僅違反了好幾條校規(guī)甚至是刑法，也愚弄了他這個(gè)班主任，在某種程度上，他被張志庭給當(dāng)槍使了，這件事一旦傳出去，那么他就岌岌可危的班主任地位也許在來(lái)年也會(huì)難以保存了。

    相比于吳子帆給他造成的麻煩，張志庭顯然給了他一個(gè)更大的難題。

    李曼青則已經(jīng)對(duì)他徹底失望，在被兩位民警帶出教室之前，張志庭忽然了瘋一樣地把所有的責(zé)任都推到了她的身上，指責(zé)她“一切都怪你，要不是你，我怎么會(huì)落到這種地步”

    原先李曼青對(duì)他還存有一絲的愧疚，因?yàn)楫吘故撬忍岢龅姆质郑墙裉爝@件事無(wú)形中卻解開(kāi)了她的心結(jié)，這也算是不幸中的萬(wàn)幸吧

    至于吳子帆，他現(xiàn)在正在專(zhuān)心致志地等待著一件東西。

    前排的劉斌這時(shí)微微側(cè)過(guò)身子，把一張一寸見(jiàn)方的紙條從課桌下偷偷遞了過(guò)來(lái)，吳子帆連忙接過(guò)，展開(kāi)一看，上面寫(xiě)著兩個(gè)歪歪扭扭的大字“象棋”

    沒(méi)錯(cuò)，這就是他專(zhuān)心致志等的東西，高三班班長(zhǎng)何杰的長(zhǎng)處。

    無(wú)論剛才生的事情有多么的激烈，無(wú)論張志庭之前做了多么過(guò)分的事情，報(bào)復(fù)他都不是吳子帆真正要做的事情。

    他真正要做的事情是趕緊找到攻克周棟的東西，事實(shí)上，他之所以會(huì)對(duì)張志庭有那么大的怨氣，很大程度上也是因?yàn)樗钃狭怂プ鲞@件真正會(huì)影響到人生的事情。當(dāng)張志庭得到了應(yīng)有的懲罰以后，他馬上就想起了自己的處境，所以上課不久，他就偷偷向劉斌遞去了紙條。

    只不過(guò)劉斌還是劉斌，先是習(xí)慣性地伸手跟他要了手續(xù)費(fèi)，然后又打破砂鍋問(wèn)到底地追問(wèn)昨天晚上到底生什么事情。

    吳子帆急于知道何杰的弱點(diǎn)，于是便撿了些無(wú)關(guān)緊要的細(xì)節(jié)告訴了他，總之用一個(gè)詞就可以形容他對(duì)整件事的解釋?zhuān)蔷褪乔珊稀?br/>
    那天晚上他剛巧有東西落在了教室里，回來(lái)取的時(shí)候又剛巧碰見(jiàn)了居心叵測(cè)想要陷害他的張志庭，剛巧身上帶了手機(jī)在一連串的巧合下，就生十幾分鐘之前那件匪夷所思且精彩絕倫的事情。

    劉斌對(duì)這個(gè)回答感到不滿(mǎn)意，覺(jué)得吳子帆還有什么事情在瞞著他，但是三令五申地要求吳子帆在課后把詳細(xì)細(xì)節(jié)一一給他聽(tīng)，然后才終于告知了何杰的長(zhǎng)處。

    象棋

    這一看就是一個(gè)考驗(yàn)智力的優(yōu)點(diǎn)，能勝任高三七班的班長(zhǎng)，明何杰的智力應(yīng)該很優(yōu)秀，象棋又是一門(mén)需要鉆研和浸y的技藝，要擊殺他恐怕不簡(jiǎn)單啊

    吳子帆擰著眉頭看著紙條上的兩個(gè)字，腦子又在飛計(jì)算自己現(xiàn)在的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)，他現(xiàn)在已經(jīng)花光了一切道具，要在象棋上贏過(guò)何杰看來(lái)只能靠真事了，單憑他現(xiàn)在的智力顯然是不可能的，但他現(xiàn)在還有一個(gè)長(zhǎng)處，那就是記憶力，沒(méi)吃過(guò)豬肉，還沒(méi)看過(guò)豬跑嗎

    他雖然極少下象棋，但是父親吳成軍卻是個(gè)實(shí)實(shí)在在的象棋迷，家里蔣淑艷和吳子穎都不愛(ài)搭理他，只有吳成軍這個(gè)生父親近他，于是他跟在父親的后面也不知看過(guò)多少棋局了。

    技能“過(guò)目不忘”早就已經(jīng)過(guò)了冷卻的時(shí)間，現(xiàn)在，只要他使用這個(gè)技能，把這些他曾經(jīng)看過(guò)的棋局回憶起來(lái)，未必沒(méi)有戰(zhàn)勝何杰的可能

    嗯，就這樣辦

    “鈴鈴鈴”和劉斌扯了半天時(shí)間，不知不覺(jué)下午第一節(jié)課居然已經(jīng)下課了，今天是周六，下午只有兩節(jié)課，也就是他只有這個(gè)課間的時(shí)間可以使用了。

    心念至此，再不停留，吳子帆馬上離開(kāi)了座位

    高三七班的門(mén)口。

    “你好同學(xué)，麻煩找一下何杰”

    “何杰，我們班長(zhǎng)”回話(huà)的是一個(gè)胖嘟嘟的女生，“他剛犯了急性闌尾炎，去醫(yī)院做手術(shù)去了，這幾天可能都不會(huì)來(lái)學(xué)校了”

    吳子帆雙眼一木。關(guān)注 ”hongcha866” 微鑫公眾號(hào)，看更多好看的！