?小特文之后就加入了kj教官和響雷教官的旗下，與黑澤治也和麗莎一同學(xué)習(xí)實戰(zhàn)機甲的操控。
“選一款自己中意的機甲吧?！眐j教官說。
機甲倉庫內(nèi)各種形狀的機甲都有，小特文一時不知道選哪一款，索性就選了使用遠程控制機甲時模樣的機甲。
實戰(zhàn)機甲的練習(xí)場地，一排排的機甲整齊的站著，有小特文在的機甲就站在其內(nèi)。
“go！”kj教官一聲令下，第一排的機甲開始走動，步伐整齊，擺姿正確。
“go!”kj教官一聲令下，第二排的機甲開始走動。
小特文也能很好的掌控機甲，步伐走動。
全部的機甲步伐走動完畢，再重新站回原來的排列。
機甲練習(xí)第二項，機甲速度測試。
百米沖刺。
實戰(zhàn)機甲的操控，人操控的部分有固定的按鈕學(xué)習(xí)，對于能夠熟練操控遠程機甲的小特文來說是件簡單的事。
機甲速度測試百米沖刺，小特文，麗莎，和黑澤治也的機甲一同與機甲老學(xué)員們的機甲站在同一起跑線上。
“go！”隨著kj教官的命令，機甲的百米沖刺開始了。
若大的機甲場地，浩浩蕩蕩的機甲奔跑，而且還是百米沖刺，想想畫面就夠場面的了。當(dāng)然在這畫面場面的同時也有被跌倒，絆倒在地的機甲。
小特文就是一個被絆倒的機甲，被別的機甲踩到地上再爬起來繼續(xù)奔跑的機甲。
當(dāng)然操控領(lǐng)先的機甲在這次的機甲練習(xí)中會獲得很好的成績。
機甲練習(xí)第三項，關(guān)于機甲的慢動作上升。
每個人操控的實戰(zhàn)機甲內(nèi)，都有一個可以操控機甲慢慢上升的上升按鈕，要想很好的運用這個按鈕，要與其他部位的平衡按鈕起到很好的配合作用。
第三項的練習(xí)任務(wù)，只需要將機甲上升到，脫力地表十米距離即可。
機甲的上升，平衡的掌握度對于大多數(shù)的學(xué)員來說，都是件困難的技術(shù)。
小特文雖然有聰明的才智，但技術(shù)就是技術(shù)需要長期的練習(xí)。
實戰(zhàn)機甲訓(xùn)練基地的機甲上升高度高低不同，這也說明了，學(xué)員們操控機甲的水平各不相同。
小特文不是優(yōu)秀的，但也不是最差的，畢竟以后練習(xí)的時間還長呢。
關(guān)于實戰(zhàn)機甲的學(xué)習(xí)，還有很多細節(jié)和艱苦訓(xùn)練。
從未來無限科技學(xué)院到來的小朋友，全全加入學(xué)習(xí)。
作為一名跟屁蟲。小特文不僅跟著kj教官學(xué)習(xí)實戰(zhàn)的機甲，而且也會跟著戰(zhàn)將長官溜進去小山洞，觀看杰克源自約翰和金子軒在北風(fēng)教官的指引下，新植物誕生實驗的進展。
時間長了，小特文也對新植物誕生實驗有了一定的了解。
黑土教官和白云教官也會去實戰(zhàn)機甲的練習(xí)基地。
黑土教官是帶領(lǐng)出新植物誕生實驗室里的杰克源自約翰，教授機甲的實戰(zhàn)。黑土教官只是負責(zé)教授杰克源自約翰和在kj和響雷教官哪里沒有學(xué)好的黑澤治也。
白云教官則是去實戰(zhàn)機甲的練習(xí)場地，領(lǐng)學(xué)員麗莎，去科研的研究基地或辦公司或宇宙飛船上，學(xué)習(xí)關(guān)于望遠鏡和探索宇宙的知識。
小特文跟著戰(zhàn)將長官不僅可以學(xué)習(xí)到新的機甲戰(zhàn)術(shù)，而且很直觀的了解了整個研究基地的高科技。
從未來無限科技學(xué)院來到仿真地球研究基地的小朋友都得到了很好的學(xué)習(xí)，接觸了很多他們從來沒有接觸過的科技東西。
仿真地球研究基地的上空總有展露飛翔的機甲，飛動著的怪形飛機或飛船的模型，一些尋找方向的望眼鏡，白色的雷達傳輸系統(tǒng)。不斷變形改進的金剛，如同白宮一樣的研發(fā)人員辦公司。
這樣的學(xué)習(xí)如同一場馬拉松的奔跑，一跑就是十年。
地球上的一切都是有生命的，一切都是在不斷變化中，在時空隧道還沒有被發(fā)現(xiàn)之前，人的年齡在不斷增長。
這十年之間，地球上再沒有出現(xiàn)怪物隆擊這樣的事。
人類和地球上的所有生物都在以一種和諧自然的狀態(tài)生存著，一切看起來都是那么的美好。
美好的一切背后，人類從沒有放棄過對精神生活的追求，對未來科技的追求，對未知宇宙探索的好奇心。
人類科技技術(shù)的再次刷新就是飛離地球，探索宇宙。
這十年之間本書的主角斯斯特來特文也有一個四歲的小小英雄，小小發(fā)明家成長為一個十四歲的偏偏美少年。
麗莎那個來自美國的十四歲女孩，已經(jīng)變成二十四歲的青春美少女。
金子軒喜歡畫畫的韓國男孩，已經(jīng)變成了二十六的大男孩。
杰克源自約翰，英國十二歲男孩，現(xiàn)在已經(jīng)成長為帶有紳士風(fēng)度二十二歲英國帥哥。
黑澤治也一個狂熱動物標(biāo)本的日本男孩，在他二十二歲生日的這天已經(jīng)在研究基地擁有了一個屬于他自己的標(biāo)本室。
仿真地球研究基地的教官，學(xué)員，成員，科研人員們的臉上都掛上了時間流逝過的痕跡。
唯獨戰(zhàn)將長官依然是青春永駐的樣子。
仿真地球研究基地的大喇叭再度響起，寧紅燈閃啊閃，聚集節(jié)奏開始拉開。
仿真地球研究基地中央，飛往宇宙的宇宙飛船開始啟動倒計時。
所有此次任務(wù)被選中的成員以矯健的步姿，來到飛船基地匯合。
飛船基地，人山人海，有新聞記者，有向登倉人員致敬，祝福和送別的軍人戰(zhàn)士，家屬朋友。
穿著宇航服的成員首先登倉，再次登倉的是遠程操控機甲的操控人員，金剛機甲登倉。
這是一艘載有高科技和重要科技專家人員的宇宙飛船，它即將啟動。
它將創(chuàng)造一個不借助任何起助機器，激光，直接啟動飛天的宇宙飛船。
浩瀚的宇宙，無盡的神秘，這是宇宙飛船要去的地方。
所有的人都期待并歡呼。
(戰(zhàn)場文學(xué))