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美女教師的女兒的淫水 小說(shuō) 李明珠在陸

    李明珠在陸遙撒潑之前,很有先見(jiàn)之明的把手機(jī)掛了。

    陸遙的話被瞬間切斷。

    他拿著手機(jī)放在自己面前,難以置信的開(kāi)口,“掛我電話?!”

    陸遙再打回去,對(duì)方已經(jīng)關(guān)機(jī)。

    酒店房間里,陳少林等李明珠掛了電話,才道,“膽子挺大啊,不怕女朋友回頭找你麻煩?”

    李明珠道,“不會(huì)?!?br/>
    陳少林心想:這什么大男子主義直男癌?這么有勇氣?!

    他給李明珠比了兩個(gè)大拇指,表示對(duì)哥們兒的敬佩。

    李明珠出酒店門,套了一件學(xué)校的冬裝運(yùn)動(dòng)服。

    省一中的冬季校服男款統(tǒng)一是黑色,套在她身上,顯得她更像個(gè)白瓷烤的精致娃娃。

    張茜和榮麗在門口等他們。

    陳少林:“讓兩位美女久等了,咱們走吧!”

    張茜翻了個(gè)白眼,“少來(lái),我們還得等下馬老師?!?br/>
    “馬老師還沒(méi)出來(lái)嗎,我以為他在電梯口等我們呢!”陳少林大驚。

    “不知道,可能在打扮吧?!睒s麗笑道。

    “又不是大姑娘,還打扮個(gè)啥??!”陳少林納悶。

    “你別聽(tīng)她瞎扯,馬老師肯定自己有事兒?!睆堒玎亮艘宦?。

    說(shuō)話間,馬老師人到了。

    他一到,立刻開(kāi)口,“張茜,榮麗,你們的校服呢?”

    張茜和榮麗都沒(méi)有穿校服,難得出學(xué)校,兩位妹子都打扮的花枝招展的。

    “在房間沒(méi)穿出來(lái),我們里面穿了校服襯衫的。”張茜道。

    她們參加過(guò)不少大大小小的競(jìng)賽,學(xué)校雖然有穿校服的規(guī)定,但是從來(lái)不規(guī)定穿哪一套。

    張茜道,“開(kāi)幕式必須穿校服嗎?”

    馬老師,“對(duì),不止開(kāi)幕式,你們接下來(lái)這兩天都必須穿校服,而且必須統(tǒng)一穿一套?!?br/>
    馬老師神情嚴(yán)肅,榮麗疑惑道,“穿哪一套?”

    馬老師一拍腦袋,“哎呀,忘記問(wèn)校長(zhǎng)了!”

    他頭一轉(zhuǎn),看到穿著冬季校服的李明珠,皮膚白生生的像糯米糕似的,賞心悅目極了。

    馬老師道,“就冬季校服吧,你們趕緊回去換上,開(kāi)幕式千萬(wàn)別遲到了!”

    往年哪一次比賽,馬老師都沒(méi)有這么重視過(guò)。

    沒(méi)穿校服的三人雖然搞不清楚狀況,但也很懂事的回去換上了冬季校服。

    去五樓會(huì)客廳的路上,馬老師才把事情的來(lái)龍去脈告訴了他們。

    “我們這次競(jìng)賽上面臨時(shí)來(lái)了一個(gè)大領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)嘉賓,學(xué)校方面也才接到通知……”

    張茜問(wèn),“什么大領(lǐng)導(dǎo)?。俊?br/>
    “我們這種小嘍啰肯定不認(rèn)識(shí)啦?!标惿倭中Φ?。

    馬老師:“你們只要好好比賽,好好表現(xiàn),老老實(shí)實(shí)的過(guò)完這三天就成了,不管來(lái)的是什么大領(lǐng)導(dǎo),我們的首要目標(biāo)都是為校爭(zhēng)光,知道嗎?”

    馬老師說(shuō)到這里,還特意分了一個(gè)眼神給李明珠。

    李明珠心神領(lǐng)會(huì),點(diǎn)點(diǎn)頭,表示收到。

    馬老師摁下電梯,電梯門開(kāi)時(shí),里面已經(jīng)站著穿著其他校服的學(xué)生。

    馬老師和對(duì)面帶隊(duì)的老師互相打了聲招呼。

    那老師問(wèn),“省一中今年人來(lái)的也不少啊?!?br/>
    馬老師哈哈笑道,“怕了吧,現(xiàn)在棄權(quán)還來(lái)得及。”

    那老師接話,“鹿死誰(shuí)手還不知道呢!今年尖子生可不止你們學(xué)校有!”

    馬老師洋洋得意,無(wú)比自豪,“我們今年有特別厲害的?!?br/>
    那老師終于問(wèn)到了自己想問(wèn)的,“聽(tīng)說(shuō)這次你們來(lái)了個(gè)高二的?”

    高二參加競(jìng)賽,這是前所未聞的一次破格。

    眾學(xué)校在來(lái)之前都打聽(tīng)過(guò)省一中高二的這個(gè)學(xué)生是個(gè)什么來(lái)頭,就連主辦方的領(lǐng)導(dǎo)都特意在李明珠到的時(shí)候,下來(lái)看了一眼。

    馬老師又重復(fù)道,“所以說(shuō)怕了吧,趕緊棄權(quán)還來(lái)得及哈!”

    顯然,馬老師不打算給這位老師介紹一下李明珠。

    那老師也沒(méi)繼續(xù)打聽(tīng),后來(lái)一路無(wú)話,直到走出電梯,兩批隊(duì)伍越走越遠(yuǎn),離得有些距離時(shí),陳少林開(kāi)口。

    “哎,你都不好奇嘛!”

    問(wèn)的是李明珠。

    李明珠:“好奇什么?”

    “好奇老馬為啥不介紹你?。 彼曇魤旱玫偷偷?,每說(shuō)一句,都鬼鬼祟祟的看一眼馬老師,生怕被馬老師聽(tīng)見(jiàn)。

    李明珠:……

    陳少林不管李明珠好奇不好奇,他繼續(xù)說(shuō)。

    “因?yàn)槲覀兠磕瓯荣惗紩?huì)發(fā)生一些人為搗亂的因素。”

    這回,李明珠的神情動(dòng)了動(dòng)。

    陳少林捕捉到了這個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,他立刻給李明珠科普。

    “你第一次參加比賽,可能不知道,有些參賽者壞的透頂,給那種比較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手下藥,也不是什么嚴(yán)重的藥,就是瀉藥啊這種,或者偷掉他的準(zhǔn)考證和身份證之類的……”

    “前年的時(shí)候還有熟人作案,把人家放筆放準(zhǔn)考證的文具袋給偷走了,那人急的在考場(chǎng)大門口哭,主辦方也沒(méi)讓她進(jìn)來(lái)考試?!?br/>
    李明珠沒(méi)接話,倒是張茜說(shuō)道,“這也太過(guò)分了吧,真有這種人啊?”

    “嗯?那可不,所以老馬才不肯把李明介紹出去啊,萬(wàn)一有人給李明下藥呢!”陳少林道,“這次比賽就來(lái)了你一個(gè)高二的,大家都盯著你呢!”

    榮麗唏噓,“沒(méi)這么可怕吧。”

    “哼,人心有多可怕啊,別告訴我你不知道!”

    “我還真不知道有這種事兒……”

    張茜:“但是馬老師就算不說(shuō),到時(shí)候也會(huì)有人知道李明的?。俊?br/>
    “老馬就是多個(gè)心眼,又沒(méi)說(shuō)李明一定會(huì)被陷害,再說(shuō)了,你沒(méi)聽(tīng)老馬說(shuō)了嗎,這次要空降一個(gè)大領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)空降誒,他們敢讓這事兒發(fā)生嗎,還不得管的嚴(yán)死?。 ?br/>
    “你這么一說(shuō)我也覺(jué)得,你看周圍的安保是不是多了一倍?”榮麗四下一望。

    果然,走廊里,樓梯口,原本兩個(gè)保安變成了四個(gè)保安,穿著統(tǒng)一的黑色制服,把氣氛都變的十分嚴(yán)肅。

    “我記得下午來(lái)的時(shí)候還沒(méi)這么多,就吃個(gè)晚飯的時(shí)間而已,到底來(lái)了什么領(lǐng)導(dǎo)啊?”陳少林嘟囔。

    “哎,李明,你說(shuō)呢!你一直都不說(shuō)話。”他喊道。

    “沒(méi)什么好說(shuō)的?!崩蠲髦榈?。

    她性格冷淡慣了,陳少林漸漸習(xí)慣,轉(zhuǎn)而和兩個(gè)女生一起聊天去了。

    馬老師帶他們到開(kāi)幕式的會(huì)客廳,還有半個(gè)小時(shí)才開(kāi)始的開(kāi)幕式,現(xiàn)在會(huì)客廳里面已經(jīng)人頭濟(jì)濟(jì)。

    會(huì)客廳呈梯形,上大下小,階梯遞進(jìn),最前面是個(gè)一百多平方的舞臺(tái),舞臺(tái)前面就是嘉賓席。

    馬老師道,“走,我們一中的位置在前幾排?!?br/>
    省一中作為重點(diǎn)中學(xué),每年的位置都比較靠前。

    李明珠坐下后,閉目養(yǎng)神。

    想和她聊天的陳少林吃了個(gè)閉門羹,看著李明珠面癱的臉,默默地轉(zhuǎn)回頭。

    半小時(shí)后,開(kāi)幕式正式開(kāi)始。

    眾人也終于見(jiàn)到了傳說(shuō)中的大領(lǐng)導(dǎo)是誰(shuí)。

    主辦方的負(fù)責(zé)人賣力的介紹,“讓我們用熱烈的掌聲歡迎陸興,陸同志!”

    負(fù)責(zé)人原先想隆重的介紹一下陸興,但陸興是個(gè)老古板,不搞隆重登場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)這一套,只讓負(fù)責(zé)人稱呼他為陸同志就成。

    其實(shí)陸興原本的做派更加低調(diào),他這幾日到z省來(lái)視察,會(huì)議上z省的顧局.長(zhǎng)大談教育方針的改革,陸興一向?qū)逃聵I(yè)格外上心,于是把顧局留了一留,二人交談片刻,便聽(tīng)顧局提到了今年的某某國(guó)際競(jìng)賽初試就在今天舉行。

    陸興臨時(shí)起意,和顧局一道過(guò)來(lái)看看,老領(lǐng)導(dǎo)突然宣布來(lái)參加開(kāi)幕式,嚇壞了比賽的主辦方。

    主辦方提醒吊膽的把兩位大佛接過(guò)來(lái),卻發(fā)現(xiàn)陸興比想象中更加親和,說(shuō)話讓人如沐春風(fēng),沒(méi)有半點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)架子,叫主辦方受寵若驚。

    榮麗卻不認(rèn)識(shí)這個(gè)領(lǐng)導(dǎo),在下面小聲道,“這誰(shuí)???”

    馬老師瞪了一眼道,“坐在前排還敢講話!”

    榮麗閉嘴。

    邊上的張茜用胳膊肘悄悄地戳了她一下,把手機(jī)遞給榮麗。

    原來(lái)她早就在底下偷偷用手機(jī)百度過(guò)這位領(lǐng)導(dǎo)了。

    榮麗偷偷接過(guò),一看百度首頁(yè)的百科介紹,嚇得手一抖,手機(jī)直接就往地上掉。

    李明珠眼疾手快的接住手機(jī),比了個(gè)‘噓’的動(dòng)作。

    她一天內(nèi)連比兩次。

    榮麗被李明珠清雋的臉靠這么近,沒(méi)顧得上驚嘆這位陸同志的來(lái)頭,先鬧了個(gè)大紅臉。

    李明珠把手機(jī)放在她手心,用手指做筆寫(xiě)道:不要說(shuō)話。

    榮麗緊緊閉著嘴巴,心臟狂跳,腦袋狂點(diǎn)。

    她暈暈乎乎,聽(tīng)完了開(kāi)幕式。

    冗長(zhǎng)發(fā)悶的領(lǐng)導(dǎo)講話以及賀詞之后,終于到了最后的游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)。

    這也是整個(gè)開(kāi)幕式里面唯一有意思,值得期待的事情。

    陳少林在一邊很熱情的給李明珠科普,“這個(gè)比賽每一次都有游戲互動(dòng),就是讓同學(xué)互相熟悉,你參加過(guò)冬令營(yíng)沒(méi)有?”

    “就像冬令營(yíng)那樣,我覺(jué)得挺有意思的,上面還有幾個(gè)面熟的,我之前在其他比賽里面見(jiàn)到過(guò)?!?br/>
    陳少林指了指一個(gè)皮膚黝黑的寸頭。

    “這男的物理很厲害,我看過(guò)他的資料,拿了很多獎(jiǎng),記憶力超群!”他嘿嘿一笑,使壞道,“等下我們上去首先把他弄出局!”

    陳少林在臺(tái)下和她開(kāi)小會(huì),臺(tái)上的主持人開(kāi)大會(huì)。

    ‘開(kāi)大會(huì)’的內(nèi)容就是介紹游戲規(guī)則。

    整個(gè)會(huì)議室里的學(xué)生撐死也不到一百個(gè),平均分成了八組,每一組十個(gè)人,用小組闖關(guān)模式來(lái)進(jìn)行良性的游戲競(jìng)爭(zhēng)。

    學(xué)霸們的游戲當(dāng)然也不是普通的游戲,而是一些燒腦的邏輯游戲,由大會(huì)組負(fù)責(zé)人編寫(xiě),主要目的是考察同學(xué)的邏輯思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

    李明珠抽簽抽到‘六’,陳少林在五組,榮麗在四組,張茜在二組。

    四個(gè)人都不在一組,馬老師看到了,有些遺憾,他鼓勵(lì)道,“沒(méi)在一組也不要緊,好好去結(jié)交一些別的同學(xué),你們要知道一句話叫人外有人,天外有天……”

    陳少林嫌老馬啰嗦,笑道,“好啦好啦,馬老師,你一年要說(shuō)幾遍啊,我耳朵都聽(tīng)出繭子了!”

    馬老師無(wú)奈道,“聽(tīng)出繭子?我要你們聽(tīng)進(jìn)去才行??!”

    “聽(tīng)進(jìn)去啦!”陳少林喊道。

    馬老師拍拍李明珠的肩膀,“你要是有不習(xí)慣的……”

    李明珠道,“我沒(méi)問(wèn)題?!?br/>
    馬老師話被截?cái)?,也沒(méi)有惱火,反而看到李明珠這一副處事不驚的冷靜態(tài)度,十分欣賞。

    “我和羅老師都覺(jué)得你是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,我知道你不會(huì)讓我們失望的,去吧。”

    馬老師這一路上,對(duì)李明珠明顯的表現(xiàn)出來(lái)了充分的看重,甚至超過(guò)了另外的三個(gè)學(xué)生,李明珠不是沒(méi)有察覺(jué)到這一點(diǎn)。

    她察覺(jué)到之后,肩上的擔(dān)子就更重了些——學(xué)校這是變相給她施加壓力呢!

    李明珠固然成績(jī)優(yōu)異,各方面都出挑,是個(gè)叫人挑不出太大錯(cuò)誤的學(xué)生,但她就算再怎么優(yōu)秀,也只是一個(gè)還沒(méi)成年的、半大的孩子。

    有些人鼓勵(lì)她會(huì)說(shuō)‘男子漢大丈夫’‘大男人從小就不能慫’‘是個(gè)男人就上’等等,可惜她是個(gè)女人,就算是個(gè)女人,她也得上。

    這就是人生,命運(yùn),也可以叫做生活,并且——生活要強(qiáng).上一個(gè)人的時(shí)候,通常不給這個(gè)人預(yù)告,但是也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)生活強(qiáng).上一個(gè)人能來(lái)來(lái)回回,反反復(fù)復(fù)上十幾年的!

    李明珠就是這萬(wàn)中挑一的倒霉蛋。

    在人生的小起大落落落落落中,李明珠無(wú)數(shù)次像現(xiàn)在這樣,被刀尖抵著,石頭壓著,走上一個(gè)她不太喜歡的舞臺(tái)。

    她尤其不喜歡和一群人混在一起互動(dòng),高喊什么狗屁的團(tuán)結(jié)萬(wàn)歲,團(tuán)隊(duì)萬(wàn)歲!

    眾所周知,她是個(gè)很喜歡搞個(gè)人獨(dú)立,不服管教,很有個(gè)性的學(xué)生。

    主持人在所有小組都分好之后,公布了第一個(gè)小游戲:推理。

    題目被投影在了大屏幕上,大約有兩三百個(gè)字長(zhǎng)的題目,一看就是做過(guò)特殊處理。

    李明珠讀第一遍下來(lái)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了,題干里面沒(méi)有任何一個(gè)多余的字。

    除了場(chǎng)上的學(xué)生,臺(tái)下的老師聚集在一起,看到題目之后,也紛紛拿出紙和筆,演算起來(lái)。

    題目顯然超出了高中生的學(xué)習(xí)大綱,所以主辦方才安排了小組解題,集思廣益,共同解密。

    結(jié)果偏偏有人不按照套路出牌,三分鐘后——有人甚至還在反復(fù)的咀嚼題干內(nèi)容——李明珠的答案已經(jīng)出來(lái)了。

    她幾乎沒(méi)怎么動(dòng)筆,所有思路全在腦子里形成了連續(xù)的脈絡(luò),最后串聯(lián)在一起,正推反推了兩遍,確認(rèn)了邏輯成立,她報(bào)出了答案。

    埋頭苦算的同組成員,抬起頭看著她,眼里有些幸災(zāi)樂(lè)禍:這貨想出風(fēng)頭想瘋了吧,這么快就算完了?隨便報(bào)個(gè)答案有意思嗎?

    下面的老師顯然和同學(xué)想的都是一樣的,其中和馬老師在電梯里遇到的那個(gè)老師故意樂(lè)道,“老馬,你今年的學(xué)生不行??!”

    馬老師溫和的笑道,“我覺(jué)得可能是太行了。”

    下一秒,主持人一臉驚喜的開(kāi)口,“答案正確!”

    那老師詫異:“……瞎貓碰上死耗子?”

    一片嘩然。

    “你怎么做到的?”主持人看著李明珠,發(fā)現(xiàn)這個(gè)少年……長(zhǎng)得還特別好看!

    李明珠有問(wèn)必答,語(yǔ)速不急不緩,把自己的推理過(guò)程順了一遍。

    她的聲音干干凈凈,邏輯正確,條理清晰,幾乎是幾句話的功夫,就把所有還在‘死胡同’中苦苦掙扎的求索答案的人‘救’出來(lái)了。

    眾人聽(tīng)罷,都有一種恍然大悟的感覺(jué):原來(lái)是這樣!

    馬老師挑眉,重復(fù)道,“瞎貓碰上死耗子?”

    那人開(kāi)口,“……你這學(xué)生有點(diǎn)兒厲害?!彼励喿幼煊?,“不過(guò)一道題而已,后面還有啊,到時(shí)候也給你看看我學(xué)生的本事!”

    馬老師禮貌道,“希望有這個(gè)機(jī)會(huì)?!?br/>
    他心里得意的想:那也要看李明給不給你們啊!

    果然,一連幾道題,在所有參賽者都還在演算階段時(shí),李明珠就解出答案,并且正確率高達(dá)百分之一百。

    一次正確也就算了,眾人只覺(jué)得這個(gè)學(xué)生聰慧靈氣,反應(yīng)特別快。

    但是次次都這么快,次次都是正確答案,這就叫人倒吸一口冷氣了!

    一直觀察比賽的陸興都有些驚訝,“這個(gè)小同學(xué)是哪個(gè)學(xué)校的?”

    主辦方負(fù)責(zé)人連忙合攏吃驚的下巴,回答,“省一中的?!?br/>
    他道,“這位同學(xué)是唯一一個(gè)高二的,所以我印象很深刻?!?br/>
    “高二?”這下,陸興更驚訝了。

    天才少年和神童他聽(tīng)過(guò)不少,但是親眼所見(jiàn)又是另一回事兒了。

    負(fù)責(zé)人連忙調(diào)出資料,繼續(xù)補(bǔ)充,“前年z省xx中學(xué)的,沒(méi)參加中考,保送的一中,是年紀(jì)最小的cmo省賽一等獎(jiǎng)……”

    負(fù)責(zé)人連著報(bào)了一串金獎(jiǎng)競(jìng)賽名稱,陸興點(diǎn)頭,“小同學(xué)有出息。”

    負(fù)責(zé)人笑道,“陸同志,要把他叫下來(lái)您看看嗎?”

    “叫下來(lái)干什么,人家現(xiàn)在正在比賽?!标懪d道。

    負(fù)責(zé)人連連點(diǎn)頭,“是的是的,您看我忘了,一會(huì)兒結(jié)束了再說(shuō)……”

    陸興偏頭對(duì)顧局道,“顧局,你說(shuō)說(shuō),這個(gè)小同學(xué)怎么解出來(lái)的?”

    顧局笑道,“老陸,你聽(tīng)過(guò)記憶宮殿嗎?”

    陸興顯然沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)時(shí)髦的東西,反問(wèn)道,“這是什么?”

    “把文字信息轉(zhuǎn)化成圖像和形狀來(lái)記憶,說(shuō)的簡(jiǎn)單一點(diǎn)兒,這詞兒在我們中國(guó)還叫‘過(guò)目不忘’。”

    “這位小同學(xué)用的就是這個(gè)方法,他可能在最短的時(shí)間內(nèi)找到了最有效的資料,通過(guò)資料得到的答案。”顧局道,“一部分是他邏輯導(dǎo)出,一部分嘛……”

    他笑道,語(yǔ)氣里藏不住欣賞和面對(duì)孩子時(shí)才有的慈愛(ài),“小家伙是找的現(xiàn)成的答案,估計(jì)他在哪兒看過(guò)這題,直接記下來(lái)了?!?br/>
    否則哪兒來(lái)的百分百的正確率!

    負(fù)責(zé)人聽(tīng)到顧局這話,背后一涼:他們剛才還信誓坦坦的稱這些題目全都是大會(huì)小組做的——

    其實(shí)不然,小組成員不可能在短時(shí)間之內(nèi)搞出這么多邏輯思維題,因此有一些題目只是把某些冷門的邏輯題換了個(gè)皮,沒(méi)換芯的拿過(guò)來(lái)用。

    小組組長(zhǎng)還保證過(guò)題目足夠冷門,一般的高中生不可能會(huì)涉及到這些題。

    可惜李明珠顯然不是一般的高中生。

    事實(shí)證明,顧局的猜測(cè)果然沒(méi)錯(cuò),李明珠自己只演算了一半的題目,另一半的題目確實(shí)是現(xiàn)成找的答案。

    這場(chǎng)互動(dòng)游戲,因?yàn)槌霈F(xiàn)了李明珠這個(gè)開(kāi)掛的,從發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神變成了她的個(gè)人秀。

    偏偏當(dāng)事人一點(diǎn)自覺(jué)都沒(méi)有:主持人出題,她就答題,完全無(wú)視了一干同學(xué)眼中熊熊的怒意。

    陳少林和榮麗三人則是被李明珠刷新了世界觀,而榮麗——現(xiàn)在已經(jīng)不知答題為何物,一雙眼睛恨不得摳下來(lái)放到李明珠的身上。

    游戲結(jié)束,李明珠揉了揉太陽(yáng)穴:長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)性的使用記憶宮殿,對(duì)大腦造成的負(fù)荷不小。

    也正因?yàn)檫@一個(gè)小動(dòng)作,更加證實(shí)了顧局的猜想,“你看,他現(xiàn)在應(yīng)該是有些吃不消記憶宮殿帶來(lái)的消耗了,晚上必須好好休息?!?br/>
    散會(huì)時(shí),李明珠拒絕了陳少林的任何問(wèn)題,并表示:別來(lái)煩我。

    馬老師拉住滿肚子疑問(wèn)的陳少林,柔聲道,“讓他好好休息,你也好好休息,回去別打擾人家?!?br/>
    李明珠甩開(kāi)了他們,卻在拐彎處的時(shí)候碰到了陸興。

    陸興不像是專門等她的——況且,這樣的人物,走到哪兒不是前呼后擁的,現(xiàn)下電梯門口只有陸興一個(gè)人——李明珠心道:他大概是在等人。

    結(jié)果李明珠走過(guò)去,陸興就開(kāi)口,“小同學(xué),你剛才表現(xiàn)的很優(yōu)秀?!?br/>
    李明珠:……竟然真的是特意等她的!

    李明珠寵辱不驚的點(diǎn)點(diǎn)頭,“謝謝您?!?br/>
    陸興十分滿意李明珠的態(tài)度,小小年紀(jì)就能有這身氣度,不驕不躁,謙遜有禮,實(shí)在是個(gè)可造之材。

    李明珠道,“陸老師要回房間嗎?”

    一聲‘陸老師’,把陸興的心里叫的更加熨帖。

    陸興年輕的時(shí)候一腔熱血的想去山區(qū)支教,當(dāng)個(gè)為祖國(guó)的花朵鞠躬盡瘁的人民教師,可惜后來(lái)造化弄人,他雖然依舊再為人民鞠躬精粹,卻是走上了官場(chǎng)。

    時(shí)隔幾十年,陸興聽(tīng)到別人叫他‘陸老師’,又見(jiàn)李明珠生的模樣乖巧,品性優(yōu)秀,心里軟了大半。

    “不回,我就是來(lái)看看你,小同學(xué)很有前途,以后有什么困難可以來(lái)找我?!?br/>
    這話說(shuō)得,就太有分量了。

    ——把李明珠嚇了一跳。

    顧局這時(shí)候大步走來(lái),笑道,“我說(shuō)到哪兒都找不到你啊,老陸,合著你到這里來(lái)當(dāng)‘伯樂(lè)’來(lái)了,怎么,你們b市沒(méi)有‘千里馬’了嗎,非要來(lái)z省和我搶學(xué)生!”

    陸興道,“怎么,我不能當(dāng)伯樂(lè)嗎?”

    顧局突然反應(yīng)過(guò)來(lái)道,“李同學(xué)是省一中的?哎,老陸,你兒子是不是也是省一中的?”

    李明珠原本無(wú)心聽(tīng)兩位政.界和教育界呼風(fēng)喚雨的大人物談話,但是顧局這么一句,聽(tīng)的她眼皮一跳。

    陸興的兒子在省一中?

    省一中什么時(shí)候有這么厲害的官.二代了?

    李明珠越想,眼皮跳的越厲害。

    特別是她猛地發(fā)現(xiàn)這個(gè)陸同志……他喵的也是姓陸啊??!

    李明珠一抬頭,看著陸興的眉眼,雖然年過(guò)半百,有些皺紋,但隱隱約約的……越看越眼熟啊……

    陸興提到自己的兒子,臉色一下黑了下來(lái),無(wú)奈道,“別提他了,這兔崽子沒(méi)有一天讓我省心的……”

    兩位大人物在李明珠面前,完全沒(méi)有架子,甚至還嘮起了家常。

    “怎么,你難得來(lái)z省,他還是不肯見(jiàn)你?”顧局恍然大悟,“哦,我說(shuō)呢,合著你是跟人家省一中的小同學(xué)‘打’關(guān)系呢,老陸啊老陸,我看你不是老陸,是老糊涂了,省一中那么大,你怎么知道人家認(rèn)識(shí)你兒子?”

    顧局說(shuō)著,還問(wèn)起李明珠來(lái)了,“李同學(xué)知不知道陸遙?遙遠(yuǎn)的遙,應(yīng)該是個(gè)高一的學(xué)生。”

    李明珠:……

    陸興嘆了口氣,見(jiàn)李明珠不說(shuō)話,他默認(rèn)李明珠是‘不認(rèn)識(shí)’陸遙。

    陸興露出了一個(gè)父親的無(wú)奈,“陸遙要是能和這么優(yōu)秀的同學(xué)結(jié)交,我早就省心了。”

    李明珠:……

    ……

    然而他們不止結(jié)交了,還結(jié)交的很好,甚至在不久的將來(lái)還能好到床上去。166閱讀網(wǎng)