放學后的鄒順和簫鵬兩人自然是一道回家，雖然他們在早晨發(fā)生了一些爭執(zhí)，但多年的感情自然不會因為這小小的爭執(zhí)而有所改變。只是兩人之間似乎還是有所芥蒂，鄒順一直想著該如何開口，消除芥蒂。

    是不是應該說“對不起”？可是自己好沒有做什么對不起他的事呀，并且在農村這樣環(huán)境下，是很難說出“對不起”這三個字的，因為這太過正式。那是不是應該直接說“阿鵬，我們和好吧”？可是這樣感覺有點過，本來兩人之間也沒有發(fā)生過大的爭執(zhí)，到底應該怎么說，鄒順一時之間沒了主意。

    其實在他們這個年紀和農村這種環(huán)境下，根本就不需要道歉，或者說道歉很難出口，兩人之間若是有爭執(zhí)，只要有任何一方主動向另一方做出示好的動作，對方都能接收到，矛盾就會冰消雪融，而語言在這其中無足輕重。

    此時正是金秋九月，熾烈的驕陽炙烤著大地，仿佛是要將這已經焦黃的大地烤裂一般。鄒順簫鵬行進的路上，遠方群山起伏，綠油油，黑森森，人們敬畏它，卻又忍不住想要靠近它，融入它。近處是大片被摘得差不多的烤煙，下身光禿禿，只剩下頭頂依稀散亂懸垂的幾片煙葉，活像男人的那活，倒插入這寬厚的大地。高低起伏的耕地，一片黃燦燦的景象，散發(fā)著獨屬于這個季節(jié)的魅力。

    不過鄒順可沒有心情像往常一樣欣賞這個季節(jié)的美麗，上帝之眼正急著把鄒順他們身體里的水分烤出來，再蒸發(fā)回到大氣層，參與那所謂的水循環(huán)。況且鄒順心中又藏著與簫鵬的私事，更是心煩，此刻只想跑到驛站——青崗嶺——去取得片刻清涼。青崗嶺，是一個集休息、交流、娛樂、打架于一體的好地方，烈日如火的日子，村小學的學生基本上都會在這里休息。即便是那些趕集的大人，也會在返程中在此小憩，若是遇到幾個熟人，還會順便拉拉家常，聊聊三村五寨發(fā)生的新奇有趣之事。

    對于孩子來說，那更是一個好地方，不管是彈彈珠，彈啤酒蓋，還是打牌、玩卡，青崗嶺都是他們的樂園。當然，最有意思的莫過于在這里打架了，在那個年紀，誰沒有一點爭強好勝的心呢？打架也是有規(guī)矩的，有單挑也有群架，所謂群架，也不過是四五個小屁孩在一起廝打罷了，再沒更大的場面。至于單挑，倒是有趣，一般就是兩個人比誰的拳頭硬，你打我一掌，我還你一拳，力氣逐漸加大，直到有一方覺得吃虧了，受不住了，便放棄這種“君子打法”，改用廝打的方式。更有趣的是，等他們打了一陣，又會停下來講規(guī)矩，比如說不能打臉、不能打胸、不能踢下半身等等等等，講完之后兩人又扭打在一起。

    鄒順簫鵬二人組由于智勇雙全，也不會與人過不去，并且還經常幫助其他同學，倒也挺受人尊敬，一般也不會有人欺負，相反，他們還經常幫助那些受王小霸欺凌的同學。

    當他們走近青崗嶺，隱隱約約聽到里面?zhèn)鱽磬须s的吵鬧聲，鄒順簫鵬對視一眼，便已猜到了大半，飛速向青崗嶺跑去。

    進入其中，發(fā)現已圍了一圈人，眾人見鄒順簫鵬來到，自動讓開一條道讓他們進去。只見王小霸和他的兩個小跟班正圍著王笑笑，看架勢即將有一場戰(zhàn)爭爆發(fā)。

    王笑笑人如其名，十分搞笑，是班上的活寶。他在課堂上算得上是最活躍的，農村孩子大都內向靦腆，不愿與老師溝通交流，而他呢，上課時，老師只要拋出問題，他馬上就能回答，或許這是聰明孩子的表現，但對于他，卻又不能用聰明來形容，因為他的答案往往是錯的，常常引得全班哄堂大笑，就連郭老師對他也很是無語，嘆道：“我是應該表揚你的積極呢？還是應該批評你不認真思考呢？”總之，他常常能給班級帶來短暫的歡樂，給那枯燥的課堂注入一絲笑意，倒也無愧于他父親給他取的名字。

    人群中只聽王小霸說道：“王傻蛋，你還記得上個學期放假前做了什么錯事嗎？”

    “王哥，你記錯了吧，我一直都很尊敬你的呀?！蓖跣π粗⒁曧耥竦娜私M，聲音不免顫抖，與此同時，他似乎感受到了一絲冰涼的汗珠劃過了肛門。

    “尊敬我個屁！”王小霸說著一巴掌就拍到了王笑笑的頭上。

    王笑笑拳頭緊握，吼道：“老子做了什么？”但也只是吼了一聲，一副想動手又畏手畏腳的樣子。

    “你還敢給老子充老子！好，老子就讓你死得明白。當時你是不是罵了我的娘，你以為我會忘記嗎？告訴你，老子記性好著呢！”王小霸有些自得，自己能把一件事記那么久，并且在兩個月之后進行報復，這著實是一件值得炫耀之事，日后或許就真能做到“君子報仇，十年不晚”了。

    “那還不是你先罵我娘的，不然我罵你干什么，我吃飽了撐的嗎？”王笑笑此時怒火中燒，一副隨時以命相搏的樣子。

    “老子不管，要么你現在道歉，要么老子打得你道歉?！蓖跣“杂行├硖?，但依舊盛氣凌人。

    場中雙方一時僵持不下，場面極度尷尬，此時除了當事人之外，其他孩子都將目光投射到鄒順簫鵬的身上，大家的意思也很明顯，二人對視一眼，點了點頭。簫鵬上前一步，撓撓頭說：“額……那個……王嵩啊，大家都是同學嘛……”

    “簫鵬你不要插手，這是我和他兩個人的事，我敬你是條漢子，但你也不要太過分。如果你覺得我們三個打他一個不公平，我可以和他單挑?！焙嶚i無話可說了，確實，單挑是一個相對公平的方式，在農村尤其看重單挑，一個人如果占據人數優(yōu)勢，還提出單挑，這是讓人無法拒絕的，不然只得讓人笑話。

    王笑笑看到簫鵬出面，心底本來已經松懈，卻沒想到連簫鵬都被王小霸將了一軍，進退兩難。就在即將再次陷入僵持之時，鄒順眉毛一挑，上前一步，道：“王嵩，你個雜種！”

    王小霸一聽這話，怒發(fā)沖冠，就想直接沖上來干架，但一想到要是他們三個人聯(lián)合起來，自己還有些棘手，所以立馬剎住了車，只回了一句“鄒順，你才是雜種”。

    鄒順嘴角輕輕一挑，浮現出極難察覺的弧線，指著王小霸說道：“王嵩，你竟敢罵我，快給我道歉！”

    王小霸一聽這話差點就氣出血來，怒道：“你先罵老子，還要老子給你道歉？”

    鄒順一聽就樂了，說道：“你不就是這么對王笑笑的嗎？怎么，有哪里不一樣嗎？”

    王小霸頓知中計，卻又無法反駁，事已至此，再追究下去也沒有好處，但一時又拉不下臉來，騎虎難下。

    簫鵬看出了王小霸的尷尬境地，強忍住笑，開始唱紅臉：“看嘛，我早說了，都是同學一場，何必鬧得不開心呢？要我說呀，你們就相互握個手，讓這事過去吧?！?br/>
    王小霸一聽這話，覺得再難討得什么便宜，所以也就順坡下驢，哼了一聲，帶頭走了。

    待王小霸走遠，王笑笑一屁股就坐在了地上，順勢躺了下去，大口喘著氣，鄒順簫鵬都知道，他只是太緊張了，緊繃的弦瞬時放松下來，都會是這個樣子。

    鄒順簫鵬對視一眼，邁開腳步準備回家，而此時，地上的王笑笑一下子彈射起來，叫道：“兩位大哥，等等我?！编u順白了他一眼，道：“我們不是你大哥，不要亂叫。”

    三人邊說邊走，其他觀眾一部分繼續(xù)休息，一部分和他們一起踏上回家之路。

    “你們那么厲害，就帶著我吧?！蓖跣πσ荒槹徒Y地看著二人，不過兩人并沒有什么變化。

    鄒順想了想，“你是怕王小霸繼續(xù)找麻煩欺負你吧？”確實如此，以王小霸的性格，肯定不會就此罷休，只是需要找一個合適的時機罷了。看王笑笑不置可否，鄒順繼續(xù)說：“即使你跟著我們也沒用，我們也不能時時刻刻保護你，而且……王嵩，確實有一把子力氣！”

    “有一把子力氣又怎么樣？要是惹到我，看我怎么收拾他！”一旁的簫鵬聽到鄒順長別人士氣，滅自己威風，有些不滿道。

    “就是就是，我只要跟著你們，王小霸就不能隨便欺負我?！蓖跣πψプr機，急忙奉承道。

    “可是……”

    “阿順。你就別可是了，多個人跟著咱們又不是什么壞事。”簫鵬又轉過頭，不好意思地看向王笑笑，“笑笑，只要你把早晨吃的面包帶點給我們，我就做主收下你了，但是不要稱呼什么大哥小弟的，不然搞得我們和王小霸一個樣。”

    王笑笑一聽，立即樂開了花，“行，沒問題，只要你們讓我跟著，怎么稱呼都行。只是……兩位大哥，我早晨的面包已經吃完了……但是，我家里還有另一種，保證不比早上的差……”

    鄒順卻始終覺得哪里不對，卻又說不上來。

    簫鵬一聽，滿意了。突然，他給了王笑笑一個爆栗，“不是叫你不要叫大哥嗎？”

    “那我叫什么呀？”

    “叫名字！”

    “行！簫鵬?！?br/>
    鄒順轉過頭擔憂地對簫鵬說道：“叫他帶面包真的好嗎？”簫鵬還沒來得及回答，一旁的王笑笑已經發(fā)話：“鄒順，你不用擔心，我的面包很多，我老爸經常去鎮(zhèn)上買，有時候我沒吃完還會爛掉呢！所以你們就當是幫我了?！?br/>
    鄒順沒了話語，卻還是感覺怪怪的，總覺得有趁火打劫的意味在里面。

    王笑笑看穿了他的心思，又說道：“真的沒事，而且我們也是好朋友的嘛，好朋友分享一點食物不是很正常的嗎？”

    鄒順釋然了，畢竟沒有更好的理由去安慰自己。

    回到家，吃完飯，鄒順便開始寫他的作文，在他的眼里，那不再是一份作業(yè)，而是一份作品。他按照郭老師的教的方法，無限地延伸他的思維，開拓他的虛擬世界，而他持槍縱馬，在這精神世界里盡情遨游，等他停筆，已是夜幕降臨。

    他最終完成了一份三百余字的作品——他的第一份作品?？粗菍憹M了的作文紙，鄒順不禁露出了笑容。他預感到這份作品一定會被郭老師表揚！想到一個個贊美之詞從郭老師那平靜祥和的聲線中蹦出來，鄒順只覺興奮難當，夜不成寐。只是在老師表揚的時候，自己卻不得不低下頭，不敢抬起頭來接受這贊揚。這是他這幾年總結出來的經驗，當有人表揚你的時候，你最好的選擇就是低下頭，只有這樣才能顯示出自己的謙遜。

    人為什么不能平和地接受贊揚？虛偽？謙虛？鄒順沒有答案！

    第二天，上課后，鄒順有些坐立難安，一想到郭老師要來講作文，自己竟有些微微緊張。

    等了好久，終于聽到教室外面?zhèn)鱽砟_步聲，鄒順的心也提到了嗓子眼。當看清來人，鄒順卻有些失望——是校長，多半是聽到教室太過吵鬧前來視察。但出乎意料的是，校長手里拿著教材，走上了講臺。

    “同學們，我必須要告訴你們一個不幸的消息，郭老師昨天突然病發(fā)，被送去了縣醫(yī)院……”校長說到這里，聲音有些哽咽，再難說下去。

    臺下的學生聽到這里，有如驚雷耳邊鳴，被震得說不出話來，茫然無措，即使大家隱隱約約都能猜到校長還未說出的話。

    臺上的校長情緒慢慢穩(wěn)定，一字一頓地說：“最終醫(yī)院還是沒能保住郭老師，她在昨晚……離開了?！闭f到最后，校長干脆閉上了眼睛，頭往上仰，費了極大的力氣才把最后幾個字說完。

    臺下學生一臉茫然，難以置信地看著校長，企求他能把話收回去重新說一次，但是他們失望了。臺上那個一米八，三十多歲的男人紋絲不動，只有眼皮在急劇地跳動著。

    孩子們失望了，輕微的哭泣聲悄然鋪滿整個教室，聲音越來越大，涉及人數也越來越多。鄒順閉上眼睛，把身子往后傾靠，盡量不讓那不爭氣的眼淚流下來。

    郭老師一生超然，定不會為這生死有所動容，哭哭啼啼只是俗人所為，但人非草木，孰能無情？真能像莊子唱歌載舞悼念亡人者不過寥寥，而且誰又能保證莊子沒有偷偷抹淚呢？

    過了許久，教室里哭聲漸小，只剩下絲絲縷縷嘶啞的聲音。校長一字一頓地說：“以后你們的語文課由我來上，但今天我實在無法講課，你們就先回家吧?！苯淌依餂]有人動，校長看著大家，“郭老師在離開之前，叮囑我一定要把這些信親自交到你們的手里?！闭f到這里，校長的聲音又禁不住顫抖起來，“她早就知道自己的病情，所以早早準備了這些信……班長，來分發(fā)一下?！?br/>
    班長聞言，一步一頓，走上講臺，拿起信件，一一分發(fā)。

    分發(fā)完畢，“放學！”話剛離開嘴皮校長便轉身離開了教室。

    鄒順看著手中的信件，一時之間說不出話來，為什么自己昨天沒能看出郭老師的病狀呢？若是早早發(fā)現，早早勸她就醫(yī)，或許又會是另一種結局吧。想到這里，鄒順的心就像是貓抓一樣難受。

    鄒順不知自己是怎么回到家的，恍恍惚惚，若得若失。夜晚，他打開信件，里面只有簡單的一段話：石田村的山很高，觀蓮鎮(zhèn)的路很長，大部分人一輩子就被困在這方寸之地。但你不一樣，你一定要走出去，外面有你沒見過的世界。

    石田村是鄒順所在的村子，是隸屬于觀蓮鎮(zhèn)的村子。以前的老一輩人，很多都未曾進過城，大多在地里刨食，最多也就在三鄉(xiāng)五鎮(zhèn)混個名聲。

    這是鄒順第一次直面自己的階層，直面自己的身份，十年來，雖然無甚煩惱，但這是自己想要的生活嗎？在觀蓮鎮(zhèn)之外又是怎樣的一個世界？那里也有放牛娃嗎？也會種烤煙嗎？也像他們一樣讀書嗎？鄒順不知道！自己未來會是什么樣？像先輩一樣在這一畝三分地里刨食嗎？自己這看起來幸福的生活又能持續(xù)多久？

    這是他第一次開始思考自己的未來，自己的前路。

    徹夜難眠。

    第二天照常上課，鄒順和簫鵬一路無言，快到學校時，簫鵬突然對鄒順說了一句：“或許前天早晨你說的是對的，郭老師真的是個極好的老師?！?br/>
    鄒順沒說話。

    他不想問郭老師在給簫鵬的信里說了什么，但他知道那信足以改變一個人。

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