二胡《江河水》、葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》、古箏《漁樵問答》，三首里面選一個(gè)。

    哦，這都是名曲??！哪天找個(gè)機(jī)會(huì)讓我聽聽好不？

    再說吧！圣明說道，不能輕易許諾，有時(shí)間有興趣再說。要是每個(gè)人都要聽一次，那他還要不要做別的事？干脆開演唱會(huì)好了。

    看了一下那篇文章，沒什么收獲，圣明有點(diǎn)失望。再翻了翻其它文章，都沒什么吸引眼球的地方，便起身去還了。

    看看時(shí)間，不到十點(diǎn)，便又找了一本文學(xué)類的書，這個(gè)可以打發(fā)時(shí)間。要想從這里有什么收獲，也是要憑運(yùn)氣的，一本很渣的書可能就有自己感興趣的內(nèi)容，而暢銷書不一定就是自己的菜。

    坐在馬曉晴身邊，見馬曉晴已經(jīng)在安靜地看書，他也就看起書來。閱覽室本來就要安靜麻，不是聊天的地方。

    馬曉晴在圣明的左邊，而右邊卻有一股香風(fēng)鉆進(jìn)了他的鼻孔。偏頭一看，原來是夏雨菡。閱覽室本就沒多少人，到處都是空位，她為什么偏偏坐在我身邊呢？這要是被人看到了，說不定什么時(shí)候就有人來找麻煩了。

    見夏雨菡正在認(rèn)真的看書，圣明也沒去打擾她?？磥硭龖?yīng)該來了有段時(shí)間了，我竟然沒發(fā)覺？為什么在她身上總是出現(xiàn)詭異事情呢？

    可能是自己看書太入神了，這閱覽室里又沒有危險(xiǎn)，人來人往的也沒在意。肯定是這樣，不要自己嚇自己了，聽了雯雯的話，自己也變得疑神疑鬼了，這女子明顯就是個(gè)普通人！

    這樣想著，圣明自嘲地笑了笑，便回過頭去看起自己的書來。夏雨菡將這一切全看在眼角的余光里，見圣明又扎到書里去了，她微微翹起了嘴角，眼里有一絲狡黠。

    吃飯去了，不吃飯嗎？聲音從左邊傳來。

    圣明從書里抬起頭來，見馬曉晴已經(jīng)收好書了，正起身準(zhǔn)備還書去吃飯。向右邊看去，座位早就空空如也。

    這里坐的那個(gè)人呢？什么時(shí)候走的？圣明問道。

    不知道啊，我一直在看書，沒注意。馬同學(xué)一臉茫然。

    哦，你先去吧，我看完這一章。圣明說道。

    有問題！絕對(duì)有問題！馬曉晴走了后，圣明卻沒心思看書了。她悄悄地來了，又悄悄地走了！如果自己是個(gè)普通人，這也沒什么，看書入了神，身邊來了人或走了也許真不知道?？勺约翰皇瞧胀ㄈ税?！

    就算不用神識(shí)，就算沒在意，可這座位太近了，兩人絕沒超過六十公分。這么近的距離人會(huì)有一種本能地不安，現(xiàn)代人說是兩人交往的安全距離。除非兩人很親近。

    這夏雨菡與自己不親近，來的時(shí)候不知道，還可以用自己沒提防來解釋，去的時(shí)候也不知道就說不過去了。除非她也不是普通人，而且道行比自己還要高。

    看來自己選擇低調(diào)是相當(dāng)?shù)卣_，這隨便一個(gè)地方，就有這么高深地，深不可測(cè)的人物。幸虧她對(duì)我沒有敵意，至少暫時(shí)沒有敵意。只需多關(guān)注一下，也不用太怕她就是了。

    這么一想，圣明又好奇起來了。她第一次見面就說認(rèn)得我，是什么意思？真的認(rèn)得？還有，她接近我到底有什么目的？?jī)扇耸菬o意中的相遇來是她有意為之？

    圣明猜測(cè)著她的來歷，首先，普通人的圣明肯定不認(rèn)識(shí)她，而知道自己有修為的就只有四姐妹和老媽、文軍及宋強(qiáng)這幾個(gè)人。

    如果是為他的修為而來，那么是文軍派來的，這個(gè)可能性要大些。如果不是為了他的功夫，那就有可能是詩瑤娘家人或羅家的什么人?？伤麄兣伤齺斫佑|自己做什么？

    娃娃親？不可能，自己小時(shí)候連老媽都不與她娘家聯(lián)系，誰會(huì)看得見這小‘野種’！羅世忠那時(shí)候還沒到山里去，更不可能幫他訂個(gè)娃娃親了。不久前訂的，那也不可能！訂婚還能不讓男主角知道的么！

    敵對(duì)勢(shì)力？回憶暑假，自己只有幫文軍對(duì)付過南亞國那伙人，有傭兵、有特工、有xx勢(shì)力的人?？芍雷约河斜臼碌娜?，不是都到閻王老爺那里去了么？

    再說了，就算猜到是圣明搞鬼，這要派人到學(xué)校里來，也不是這么快能搞好的，從面國回來到報(bào)道的那天，只隔了十多天呢。

    想了半天，沒找到答案，圣明便沒去想了。本來是不用去吃飯的，現(xiàn)在不餓，晚上就有好吃的?？杉懿蛔∪思亿s他走啊，閱覽室要關(guān)門了。

    午飯后，有個(gè)陌生人攔住圣明，問清他的身份后，約他到小樹林里商量點(diǎn)事。圣明知道肯定又是麻煩來了?？伤B對(duì)方是誰，為什么要找他麻煩都不知道，也沒有興趣知道，推說自己中午有事，便錯(cuò)身而過了。

    你會(huì)后悔的！那陌生人在身后喊道?？墒ッ黝^也沒回，就這樣走遠(yuǎn)了。

    下午的課是一位頭發(fā)花白，戴著一副老花鏡的教授來上的。圣明看了他的樣子，只怕有六十多七十歲了。怎么這么老了還沒退休？這信息工程不都是四五十歲的專家么？他這么老，難道上世紀(jì)五六十年代國內(nèi)就有了計(jì)算機(jī)不成？

    后來才知道這位教授并沒有看起來那么老，才五十四歲。本來就是無線電方面的專家，早年去國外留學(xué)，還是一個(gè)強(qiáng)國的名牌大學(xué)呢。八十年代初期回國，在國家的信息技術(shù)的發(fā)展上，出了一份大力。

    圣明用一節(jié)課的時(shí)間，就把這本教材全看完了，而且記下來了。第二節(jié)課便專心聽講，聽這教授如何用簡(jiǎn)單通俗的話語，把這么高深的東西闡述清楚，聽他那些比喻，那些風(fēng)趣幽默的語言。

    當(dāng)然，他上節(jié)課看書也只是記住了書上的內(nèi)容，并沒有理解。現(xiàn)在聽老師這么一說，心里便慢慢亮堂起來了。嗯，以后盡量不缺課，就算都知道，聽聽老師們講課的方法，也是一種享受。

    可他不知道的是，第二天的課就讓他很快的改變了這個(gè)決定，那是一個(gè)不到四十歲的女人，那節(jié)課聽得人昏昏欲睡。圣明知道她能成為老師、教授，必有她的過人之處，只是教書的方法不太好而已。尤其是枯燥無味的理工科，對(duì)老師的教書技巧是個(gè)考驗(yàn)。

    放學(xué)后，還沒到校門口，圣明便發(fā)現(xiàn)有十多個(gè)人在那里等著。放出神識(shí)一掃，便發(fā)現(xiàn)了約他去小樹林的那個(gè)人也在里面。偷聽了一下談話，果然是在等自己！

    圣明有一種感覺，似乎一群幼兒園的小朋友，正在商量著如何給一個(gè)大漢來個(gè)下馬威，讓那大漢知道他們的歷害！好吧，我躲還不行么？小朋友們，我不陪你們玩，你們?cè)谛ｉT口等，那我去小樹林好了。

    此時(shí)小樹林里沒有一個(gè)人，學(xué)生們下課都回了宿舍，或是去了操場(chǎng)，這里要到晚上才會(huì)熱鬧起來。不過，圣明現(xiàn)在并不知道這些，是后來某天晚上經(jīng)過這里時(shí)，驚起一群鷗鷺，這才明白的。

    小樹林后面就是麓山了，圣明想到自己家也是在麓下之下，不過是在東邊，這里是西南邊。那如果從這里翻山過去，豈不是比在外面近多了。而且在山里自己還可以用輕身功法，不比大街上，只能老老實(shí)實(shí)的走。

    看準(zhǔn)方向，圣明躍過矮矮的圍墻，鉆入了山林之中，往東北方向而去。

    身后約三百多米處的某女生宿舍里，正有人將手里的望遠(yuǎn)鏡收起來，微微翹起了嘴角。