?第十五章水庫(kù)

    “我聽(tīng)我爸說(shuō)昨天王宇叫了十幾個(gè)人找你麻煩，你沒(méi)事吧？”林夢(mèng)雪關(guān)心道。

    “呵呵，沒(méi)事的。”孟磊笑道，有事的可是那個(gè)想打人結(jié)果反而被暴打的家伙。

    “我爸還說(shuō)結(jié)果你把王宇給打了，他鼻子斷了，牙齒都掉了一個(gè)?！绷謮?mèng)雪蹙眉道：“王宇是獨(dú)生子，他爸媽都很寵溺他，你這樣子他們絕對(duì)不會(huì)就這么算了的，你要小心點(diǎn)啊。話說(shuō)回來(lái)，你下手也太……”

    “我下手有分寸的。我要不教訓(xùn)他，他就更囂張了。我是為他好，替他爸媽管教他，就他這樣子出了社會(huì)，一身毛病不改，不出大事才怪?！?br/>
    在醫(yī)院待了大概半個(gè)小時(shí)，孟磊和小梅起身告辭，叮囑林夢(mèng)雪好好靜養(yǎng)。

    從醫(yī)院回來(lái)后，孟磊去學(xué)校上課，下午的課是孟磊愛(ài)上的俞圓圓所教的語(yǔ)文課。

    俞圓圓擔(dān)心學(xué)生上課進(jìn)度，畢竟中考只剩一年了，因此坐月子才坐一半就提前回校補(bǔ)課，這種敬業(yè)精神讓人感嘆。

    放學(xué)后，孟磊和潘越等伙伴在操場(chǎng)上踢足球，踢了一個(gè)小時(shí)后分道揚(yáng)鑣，他們自然是自行車回去，而孟磊只好繼續(xù)跑步回家。

    跑到一半時(shí)，孟磊想到果林水庫(kù)就在附近，不如去練練潛水、游泳順便洗洗澡涼快涼快。

    因夏天來(lái)臨，很多人跑到水庫(kù)洗澡圖個(gè)涼快，學(xué)校擔(dān)心出事，出示通告禁止私自到水庫(kù)水壩等地方游泳，考慮周全的孟磊同樣想到這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在他可是記過(guò)處分，要是被抓到，那么很可能會(huì)被借機(jī)發(fā)揮開(kāi)除出校，好比球場(chǎng)上得了張黃牌的球員心存顧慮，以防又一張黃牌，兩黃變一紅罰下場(chǎng)去。

    想來(lái)想去孟磊覺(jué)得還是沒(méi)問(wèn)題，一來(lái)果林水庫(kù)稍微有點(diǎn)偏遠(yuǎn)，二來(lái)這個(gè)點(diǎn)很晚了，水庫(kù)罕有人去，三來(lái)反應(yīng)敏捷的他怎么可能會(huì)被抓呢？被發(fā)現(xiàn)，大不了腳底抹油一溜煙就跑。

    走山路，翻山越野跋山涉水，花了二十幾分鐘，孟磊來(lái)到了果林水庫(kù)。

    水庫(kù)四周都是被人承包的果林，里頭養(yǎng)著數(shù)不清的魚(yú)。

    記得小時(shí)候，孟磊、潘越一伙人七八個(gè)的常跑這里來(lái)游泳，水性就是這么練成的，那時(shí)游玩了，捉水庫(kù)里幾尾魚(yú)到岸上烤著吃，再挖幾個(gè)地里的地瓜，摘幾顆樹(shù)上的鮮果桃子或者荔枝，被承包商發(fā)現(xiàn)后，抓一把沒(méi)吃完的立馬就跑，然后老大爺拿著竹竿再后面追得喘氣破口大罵“幾個(gè)臭小子”，他們還調(diào)皮的轉(zhuǎn)頭做鬼臉。

    有次，孟磊急得跑掉了鞋，光著腳丫跑被碎石片劃破腳底，老大爺急了，說(shuō)以后不追趕你們了，你們想來(lái)就來(lái)，不過(guò)別做得太過(guò)分了。后來(lái)才知道老大爺小時(shí)候也干過(guò)這些事，而且老大爺?shù)囊粋€(gè)伙伴被追急了掉水壩淹死了。

    想起這些童年的美好回憶，孟磊淡然一笑，心里頭很充盈，滿滿的暖暖的。

    時(shí)候已晚，不出孟磊所料，來(lái)水庫(kù)的人少之又少，過(guò)了一分才有兩個(gè)小屁孩結(jié)伴前來(lái)。

    “不是我們學(xué)校的?！贝_認(rèn)對(duì)方不認(rèn)識(shí)自己后，孟磊繼續(xù)愜意的來(lái)水庫(kù)水面游來(lái)游去，像一條魚(yú)兒那樣自在舒暢。

    一百米的距離用自由泳不到一分鐘就搞定了，接著練習(xí)潛水憋氣。

    孟磊和神筆鎖定后，可以內(nèi)視看到身體內(nèi)部狀態(tài)，看清自己的極限。

    所謂的突破就是到達(dá)某個(gè)極限后進(jìn)行忍耐、克服，那么幾次之后身體適應(yīng)了就能打破原先極限，創(chuàng)造新的極限，體能也能因此得到升級(jí)。

    比如孟磊目前在水中能憋氣2分45秒，但是等他憋到2分30時(shí)會(huì)很難受，很恐慌，那種仿佛瀕臨死亡絕境的恐懼感會(huì)讓他害怕窒息而死，從而會(huì)讓他放棄繼續(xù)憋氣，選擇露出水面呼吸，如果這樣的話，那么孟磊的憋氣極限將會(huì)束縛在2分45秒這個(gè)門檻，無(wú)法達(dá)到突破。

    相反的人，如果他能夠憋到2分43、44秒，那么就意味著他克服了那種恐慌，憋氣的極限也得以突破，長(zhǎng)此以往反復(fù)訓(xùn)練的話，憋氣的極限甚至?xí)靡酝伙w猛進(jìn)。

    吉尼斯世界紀(jì)錄憋氣13分42.5的猛男就是這么鍛煉過(guò)來(lái)的，雖然訓(xùn)練方法很簡(jiǎn)單，但是幾乎沒(méi)人能做到，因?yàn)檫@玩意實(shí)在太折磨人了。

    鍛煉其實(shí)也不只不過(guò)是為了讓自己變強(qiáng)，然后變著法子反復(fù)折磨自己，當(dāng)身體適應(yīng)了這種折磨也就能得以蛻變，脫胎換骨。

    為了提升自身屬性，加快神筆修復(fù)速度，孟磊以常人難以想象的法子反復(fù)“折磨”自己，強(qiáng)迫自己變強(qiáng)：速度變得更快，力量變得更大，體能變得更強(qiáng)，心理素質(zhì)變得更好，感官變得更敏銳……

    當(dāng)用蛙泳繞了水庫(kù)外圍一圈，孟磊覺(jué)得筋骨酸累，體力不支，準(zhǔn)備回頭上岸，回家吃完飯，就在這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了嘩嘩水聲和掙扎聲隱隱有呼救聲！

    “咦！”孟磊一回頭發(fā)現(xiàn)距離他三百多米遠(yuǎn)的水庫(kù)中央有只手露在水面，拼命搖晃掙扎，而不遠(yuǎn)處有個(gè)小孩用生澀的詠技拼命劃動(dòng)身子游過(guò)去，顯然是要救他同伴。

    一看就明白怎么回事了，這倆小屁孩大有**因天氣熱跑來(lái)游泳涼快，詠技都不怎么樣，原先是在水庫(kù)外圍水淺區(qū)游，結(jié)果有個(gè)小子游到中央深水區(qū)，立馬就萎了，然后另外一個(gè)小屁孩腦門發(fā)熱不顧自己半吊子的詠技就游過(guò)去要救他。

    “哇靠，就你這樣還救人？泥菩薩過(guò)江越幫越忙啊?！泵侠谙攵紱](méi)想，雙手一伸往水前方猛的沖刺過(guò)去，原先酸累無(wú)乏力的肌肉不知怎的突然間迸發(fā)出一股洶涌的力量，雙手一劃就游出數(shù)米開(kāi)外。

    雙手如槳，使勁的劃動(dòng)，激起一道道水花，自由泳，蛙泳，混合泳，這當(dāng)兒也不管游泳姿勢(shì)難堪與否，哪游得快就用哪種，手腳并用，稀里嘩啦像金槍魚(yú)竄了過(guò)去。

    不出孟磊所料，那個(gè)要救人的也沉入水里，掙扎，浮上來(lái)，沉入……

    撐住??！孟磊腦袋空空，只有這么個(gè)念頭，然后剩下的就是使勁的讓自己游得更快，手腳并用，吃奶的勁兒都使了出來(lái)。

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