整個學(xué)校有一半多的老師，都是通過老校長的關(guān)系找來的，剩下的一些則是通過布佩恩的一些公司。
老校長曾經(jīng)問了林奇一個問題，問他為什么放心通過自己的關(guān)系找來的那些老師，要知道對一個學(xué)校來說，老師才是最重要的環(huán)節(jié)。
其中還有很多的教授——并不是所有的“教書先生”都是教授。
校長和這些人一旦團(tuán)結(jié)起來，林奇就會變得很棘手。Ｘιèωèи.ＣoＭ
畢竟，一下子有差不多半數(shù)的老師和教授出走，對一所大學(xué)來說不僅僅是缺少人教書的問題，對它的傷害是毀滅性的。
人們會不信任這所學(xué)校，會因?yàn)檫@樣的問題引發(fā)更多的討論，一個連穩(wěn)定都做不到的學(xué)校，是一所好學(xué)校嗎？
顯然不是！
這種事情并不少發(fā)生，至少在聯(lián)邦并不少見發(fā)生。
一些經(jīng)理上下勾結(jié)，逼迫老板放棄更多的利潤和他們合作。
工人工會團(tuán)結(jié)起工人罷工，讓工廠主不得不做出妥協(xié)滿足工人工會和工人們的訴求。
類似的事情太多了，而且發(fā)生過不止一次，老校長很奇怪，為什么林奇不害怕他這么做，并且還信任他。
林奇當(dāng)時給了他一個他想不到的答案。
他本以為林奇會說什么大道理之類的，又或是林奇表現(xiàn)出自己的直率和信賴，總之都是一些bulingbuling的東西，閃閃發(fā)光，閃耀著人性和道德的光輝。
可林奇的答案卻是——
“沒有人會和錢過不去！”
老校長聽到這個答案的時候愣了很久，然后開始大笑。
是的，一句看似有些不那么雅致的話，卻穿透了社會最虛偽的表面，直接殺入了本質(zhì)之中！
沒有人，會和錢過不去。
他做了這么多年的大學(xué)校長，很清楚老師們，特別是那些教授們需要什么！
錢?。?br/>
是的，錢，生活需要錢，養(yǎng)活家人需要錢，做學(xué)術(shù)要錢，做實(shí)驗(yàn)要錢，做項(xiàng)目更要錢！
不管是從生理的最低需求層面出發(fā)，還是考慮到對知識和真理的追求，都離不開錢的幫助。
每個人都深深地清楚這一點(diǎn)，盡管有些人不太愿意承認(rèn)知識和真理是金錢堆砌出來的產(chǎn)物，可他們都不得不承認(rèn)，沒有錢，就什么都沒有！
林奇很有錢，他能支持得起各種學(xué)術(shù)的討論，能拿得出錢來支持大家研究項(xiàng)目，不求盈利的讓人們?nèi)グl(fā)覺更高層次的真理！
有這些，就足夠了！
對那些想要追求真理的人，就給他們追求真理的機(jī)會。
對那些庸俗的想要擁抱財(cái)富的人，就給他們帶項(xiàng)目的機(jī)會。
誰會和錢過不去？
這讓老校長對林奇的印象極為的深刻！
此時兩人再次面對面，老校長心中已經(jīng)沒有了困惑，他發(fā)揮余熱，林奇收獲他想要的一切。
面對著老校長的問題，林奇很滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我拿到了教職員工名單，也和一些人談?wù)摿怂麄儗@份名單的評價很高?！?br/>
老校長哈哈笑了幾聲，“這絕對是好聽話，我很清楚，比起圣和會聯(lián)盟院校，他們還有些差距……”
林奇搖了搖頭，“也許以前的確是這樣，但以后不一定是這樣，就像我們上一次談的，我有錢，也不介意為推動人類進(jìn)步花費(fèi)一些?！?br/>
說著他抬起腳步，右邊跟著凱瑟琳，校長跟在他的左邊，他站了有一會，想走一走。
“從今年開始，每年我將拿出最少不低于一百萬的資金用于各種項(xiàng)目的立項(xiàng)研究，任何人都可以申請項(xiàng)目和資金……”
老校長聽著出言打斷了林奇的話，“很抱歉我打斷一下，如果所有人的項(xiàng)目都能批準(zhǔn)，這可能不太好?！?br/>
“有些項(xiàng)目的研究價值并不是很高……”
林奇聽完后給了校長不同的看法，“我和你的看法不一樣，當(dāng)然你沒有聽我把話說完。”
校長有些尷尬，表示不再打斷林奇，而林奇則繼續(xù)說道，“所有的項(xiàng)目都必須有明確的目標(biāo)，并且至少契合一種指標(biāo)?！?br/>
“要么這個項(xiàng)目具有適用性，民用的適用性，比如說可以隨時隨地加熱食物的小家電之類的?！?br/>
“要么，這個項(xiàng)目在科學(xué)方面具有前瞻性，比如說研究能夠?yàn)橐嫣峁└鼜?qiáng)動力的燃料，或者改進(jìn)引擎的結(jié)構(gòu)等。”
“當(dāng)然我只是舉例，但是指標(biāo)是必須的，學(xué)校應(yīng)該設(shè)立一個審核組，同時設(shè)立一個申訴辦公室?！?br/>
谷</span>“避免有一些具有價值，或者對人類進(jìn)步具有意義的東西因?yàn)槟承┰虮缓Y選掉了。”
“如果有人認(rèn)為自己的項(xiàng)目符合任何一點(diǎn)但被審核組篩掉，可以申請申訴，我會親自查看這些立項(xiàng)書?！?br/>
校長聽完點(diǎn)了點(diǎn)頭，如果學(xué)校有專門的審核組負(fù)責(zé)這些事情，問題就不大。
至于林奇親自審核那些申訴項(xiàng)目，他隱隱有些失神。
在學(xué)術(shù)圈里其實(shí)也有一些關(guān)于林奇的討論，比如說他的運(yùn)氣和他的“成功率”，很多人都認(rèn)為這是不科學(xué)的東西。
而且林奇曾經(jīng)不止一次說過“我的眼睛能看見未來”這樣的話，這讓很多人都認(rèn)為林奇可能具有異能或者超能力之類的東西。
更是有人認(rèn)為林奇是外星人，他的目的就是潛伏在這個星球并尋找合適的時機(jī)統(tǒng)治人類。
好吧，無論這些人怎么想的，總之有一點(diǎn)不會錯，林奇在科學(xué)方面，似乎也有一定的天賦，或者說驚人的直覺。
校長點(diǎn)頭同意了下來，并且記錄在記事本上，“我會安排的……”
他記錄完這些事項(xiàng)后問道，“我們已經(jīng)開始向社會招生，人們的反應(yīng)很熱烈，不過也有一些問題?！?br/>
“有些其他州的學(xué)生和家長也發(fā)來了申請書，我不確定我們怎么應(yīng)付這些申請……”
對于這個時期的聯(lián)邦人來說，大學(xué)還是非常神圣的地方，不會像是幾十年后人們只是單純的把大學(xué)與荷爾蒙聯(lián)系在一起。
能上大學(xué)，就意味著畢業(yè)之后有更好的出路，比起去現(xiàn)在那些傳統(tǒng)大學(xué)試試運(yùn)氣，不如把申請書投遞到林奇的新大學(xué)來。
“今年的招生計(jì)劃能完成嗎？”，林奇沒有回答這個問題，而是提出了另外一個問題。
校長點(diǎn)了點(diǎn)頭，“沒有任何問題，關(guān)鍵是助學(xué)貸款給了很多人嘗試的勇氣?！?br/>
順帶說一句，助學(xué)貸款也是大學(xué)本身的業(yè)務(wù)之一，當(dāng)然它實(shí)際上屬于黑石保險，一家可能都沒有幾個業(yè)務(wù)員的保險公司。
但是它今年創(chuàng)造的效益，絕對可以說是行業(yè)內(nèi)數(shù)一數(shù)二的，并且還會不斷的膨脹擴(kuò)張。
有了助學(xué)貸款，二十年到三十年甚至是更久的還款周期，讓上大學(xué)已經(jīng)不那么的讓人難以承受了。
既然大多數(shù)人都負(fù)擔(dān)得起這筆錢，為什么不試試？
林奇聽完后點(diǎn)了點(diǎn)頭，“今年就算了，我們的招生指標(biāo)滿了，明年的時候可以對外擴(kuò)招，不過有一個條件……”
校長認(rèn)真的聽著，“什么條件？”
林奇看了看大學(xué)周圍成片的空地，笑瞇瞇的說道，“我們只接受本州的高中畢業(yè)生申請，或者在本州居住的高中生申請……”
校長有些不明白，他看著林奇，林奇則沒有繼續(xù)解釋，該他明白的時候，他會明白的。
又解決了一些小問題之后，校長就離開了，今天他也是主角之一，還有很多人等著和他聊聊。
校長剛走，凱瑟琳就忍不住問道，“你說的那些我也不是很明白?！?br/>
林奇攬著她的腰，看向了周圍的曠野，“我已經(jīng)把這附近的土地都買了下來，很快附近就會開始動工，我要在這里建造一座小城市?！?br/>
凱瑟琳還是一臉的迷茫，林奇則繼續(xù)說道，“這里所有的房子都?xì)w屬統(tǒng)一的服務(wù)公司管理，并且它的費(fèi)用會稍微有那么一點(diǎn)高?！?br/>
“但沒關(guān)系，這里會住滿人！”
凱瑟琳有些茫然，她可沒有林奇那雙能夠看見未來的眼睛。
大學(xué)的校址其實(shí)非常的偏僻，這里離城市還有一大段的距離，城市里沒有那么多的位置給林奇籌建“現(xiàn)代化”的大學(xué)，所以它就在兩個城市之間的曠野中。
其實(shí)對這所大學(xué)林奇有一個完整的規(guī)劃，只是很多人不知道，他也沒有對其他人說過。
凱瑟琳搖了搖頭，“我不懂，這么偏僻的地方，會有人選擇在這里定居嗎？”
她覺得林奇的想法難以理解，即便這里修建好一座小城市，遠(yuǎn)離大都市，各種生活都不方便，人們?yōu)槭裁磿恚?br/>
林奇笑了笑，輕聲說道，“因?yàn)榫幼≡谶@里的人，有優(yōu)先申請大學(xué)入學(xué)的權(quán)利！”
林奇已經(jīng)開始考慮成立黑石地產(chǎn)公司，只要大學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)順利，他就會考慮在全國范圍內(nèi)再建造更多的大學(xué)和“大學(xué)城”。
有些產(chǎn)業(yè)就是這樣，你可以和其他產(chǎn)業(yè)的資本家一樣把那些普通的社會底層攥在手里攥出血來，但那些人不僅不會覺得你過分，反而會感謝你給他們被你攥出血的機(jī)會。
教育，醫(yī)療，就是這樣的行業(yè)，不僅不會帶來負(fù)面的影響，反而會讓林奇得到更多的好評。
畢竟，對這個時代的學(xué)生們來說，上大學(xué)就是他們的終極目標(biāo)，即便為此背負(fù)了助學(xué)貸款，或者購買了一棟房子，那又怎么樣？
特別是當(dāng)林奇能為他們提供從助學(xué)貸款，到房屋貸款，甚至還能為他們提供一份工作時，他們就更沒有什么后顧之憂了！
陽光下的林奇身上，布滿了人性道德的光輝！