對于這樣的新能力，二郎不知如何使用，他問玉鼎。這個新的能力到底有什么作用。

    玉鼎給他講了一個故事。法拉第是第一個發(fā)現(xiàn)電磁感應的人，當他提出法拉第電磁感應定律后。有人問他，這個電磁感應到底有什么用呢？法拉第的回答是，一個剛剛出生的嬰兒你能知道他以后能作什么。而后來，無論是電動機、發(fā)電機、以及無線電的運用，工作原理都離不開拉第電磁感應定律。

    這個故事的大多數(shù)名詞二郎都沒聽過，所以他也是聽得糊里糊涂。大概是讀了“先書”后就會懂得這些名詞了吧。想到這里他突然問道：“師父，我已經(jīng)六歲了，是不是要參加小學的入學考了？”

    “是的，下周就要進行入學考試了。你看小鎮(zhèn)里已經(jīng)來了很多孩子?！庇穸χ钢巴庹f道。

    二郎看了看窗外，的確小鎮(zhèn)里來了很多和他差不多年紀的孩子，讓小鎮(zhèn)頓時熱鬧了起來。他的心情也開朗起來，問玉鼎：“師父，這些孩子都是來讀小學嗎？”

    “他們都是參加考試的，只有通過考試的孩子才能入學，那些不能通過的孩子還是要離開這里回到他原來的地方的，五個孩子中大概只有一個孩子能通過考試?！庇穸忉屨f。

    “不能通過還是要回去的啊，我要是不通過，是不是也要離開這里?！倍砷_始有些擔憂。

    對于二郎不通過考試，是不是要離開的問題，玉鼎也不知道。他可以看出師父和師伯對二郎十分喜歡和照顧，但是通過入學考試才能留下，是他們訂的規(guī)矩。如果不通過考試，表示iq太低，是無法理解“先書”上的知識的，就是留下也沒用。所以這個問題，他沒有回答……

    見玉鼎沒有回答，二郎反而一笑，比起其他的孩子來說，他已經(jīng)幸運很多了，來這里不但治好了病，保住了這條小命。還獲得了兩個師祖的青睞，在師父身邊學三年的本事，還有什么不能滿足的。這幾天還是繼續(xù)把那三本功法好好地練一練，到時候就算是離開了這里，也是帶了一身的本事回去。

    一周時間很快就過去了，到了入門考試的這一天。玉鼎只告訴了二郎參加考試的地址，讓二郎獨自來到學?？荚嚨牡胤?。

    那是一間寬敞的教室，里面正在進行著測試。教室外大約聚集了兩百來個孩子，都在六歲左右。但是明顯站成兩堆人，一堆衣著比較華麗大約有五十多人，而剩下的一百多人，他們衣著樸素，甚至有些孩子衣服上還打著補丁。他們?nèi)齼蓛傻鼐奂诹硪欢选?br/>
    二郎一身白衣，說不上華麗但看上去也是儀表不凡，他看了看兩堆人，不知道往那邊扎堆。這個時候一個身穿華服，古靈精怪的小男孩跑過來，看著二郎猶豫不決的樣子說道：“你還是呆在這邊吧，你一身白衣服，和那些臟兮兮的呆一起，很快就變灰衣裳了?！?br/>
    二郎想一想也對，就走到這個小男孩旁邊站好。

    “哼！有什么了不起的，站到哪邊都一樣，考試不通過到時候還都是站在外面去?！币粋€聲音從另一堆衣著樸素的孩子那里傳過來。

    二郎和華衣服的小男孩一起朝出聲的地方望去，看了大半天也不知道是誰講的。

    “小爺我在這里?！敝灰娨粋€身高比他們矮上一頭的小個孩子神氣活現(xiàn)地從孩子堆里走了出來。

    “原來是個三寸丁啊?！比A衣的男孩，哈哈大笑道。引得這堆穿華麗裝的小孩子一起笑起來。

    “你丫的，找打。”小矮子不肯了，上來就要動手。

    “我還怕你不成。”連個小矮子都打不過，回去一定會被大哥嘲笑，華服的男孩也是擼起袖子。

    有打架可以看，周圍的孩子不管是穿華服的還是樸素衣裳的，都圍攏過來看好戲。二郎也還是個六歲的孩子，也喜歡看打架，也在一旁看熱鬧。

    只見華服的男孩伸手抓住小矮子的衣裳就要把他拽過來，使了使力氣，竟然沒有拽動。他意外地看著小矮子，才明白為什么小矮子這么猖狂，原來是個練家子。華服男孩也不含糊，扎了一個一字馬，雙臂一使力，二郎在旁邊明顯感到他的衣袖一鼓，感覺內(nèi)衣袖內(nèi)的手臂肌肉迅速隆起來。

    “氣功！”二郎意外地看這華服男孩，心想這下子那小矮子慘了。

    只見那個小矮子被拽得雙腳離了地，但是他并沒有慌張，只見他雙腳一合，勾住了那華服男孩的小腿，同樣是雙腳一使力，只見他的雙腿象藤條一樣繞在了華服男孩的小腿上，阻止了身軀繼續(xù)被拽起來。

    “咦！”這時候二郎和那個華服男孩同時驚疑起來。果然是挑事的孩子都不是簡單的孩子，這個小矮子雖然其貌不揚，但是顯然也是練過的。

    華服男孩有些急了，這么多人看著，他竟然沒有拿下這個小矮子，臉上有些掛不住了。只見他臉頰慢慢泛紅，使上了全身的力氣。

    “嘶啦”一聲，由于華服男孩用力過大，把小矮子的衣裳給撕破了，露出了小矮子的光溜溜的肩膀。小矮子松開雙腳，落回地上，生氣地說了一句：“你給我小心點。”轉(zhuǎn)身跑了?？粗苓h的小矮子，華服男孩有些尷尬，這并不是他想要的結果，雖然小矮子跑了，顯然他贏得不是很光彩，還把人家的衣服給撕破了。

    這個時候有個玉虛宮的弟子從教室里走了出來，喊道：“下一個，韋護，跟我進來?！敝灰娨粋€小孩子回答道：“是我。”然后跟著玉虛宮的弟子進了教室。大家看看這里沒有熱鬧看了，也一歡而散。

    這時，華服男孩整理了一下被弄皺的衣服，走到二郎面前說道：“那個三寸丁，竟然練過，看走眼了?！?br/>
    “結果還是你贏了啊?！倍烧f道。

    “我哥要是知道我是這樣贏的，還不笑死我?！蹦侨A服的男孩，一點都沒有得意的樣子。

    “你哥？他也是要來考試嗎？”二郎問道。

    “他叫金吒，三年前招生的時候，他就已經(jīng)考試通過了，我三年前還不滿6歲，所以這次才來考試。我叫木吒。”華服男孩介紹道。

    “我叫楊戩，小名叫二郎，你叫我二郎就好了。”二郎也自我介紹道，接著他又問道：“你哥有和你說考些什么嗎？”

    “沒有，我哥說，考試的內(nèi)容每次都會不一樣，和我說了也沒有用。”木吒說道，接著他又說道：“不過，他有說他們這屆開始，已經(jīng)和以前的都不一樣了，他們這屆開始會增加一些體能課程和格斗技巧，減少了一些先書的學習?！?br/>
    孩子和孩子之間就是相熟得比較快，兩個孩子很快就猶如好朋友一樣聊在一起……

    “下一個，楊戩，跟我進來。”那個玉虛宮的弟子不知道進出多少次后，終于叫到了二郎的名字。

    二郎和木吒說了聲：“回頭見?！本秃陀裉搶m的弟子來到了教室內(nèi)。

    在教室里坐著兩個人。其中一人咋一看象是長著兩個腦袋，一個大腦袋上還長個小腦袋，認真一看才清楚，原來是在額頭上長了一個大大的肉包，他胡子和眉毛皆白，笑容可掬，慈眉善目，正是最早跟著元始天尊的弟子南極。另一個看上去年輕一些，不過也有四十多歲的樣子，五官端正，兩眼炯炯有神仿佛能看透你心理所想，他也是元始天尊的弟子文殊。

    兩人看到二郎進來，在二郎身上打量一下后，南極先開口說話：“請作一下自我介紹。”

    二郎恭敬地行了一個禮，然后落落大方地說道：“學生楊戩，今年六歲。”

    兩人微微一點頭，見文殊說道：“入學考核現(xiàn)在正式開始，請先聽好規(guī)則。我這里有三種題目，難度分別為容易、普通和困難。你可以選十次題目，每答對一次根據(jù)你選擇的難度獲得分數(shù)，容易的得5分、普通的得10分、困難的得20分。答錯了不得分，我要提醒你的是，通常要獲得70分以上才有可能通過入學考試，而得分最高的前三名，在畢業(yè)前學校會給予一件實用的裝備獎勵。你是否聽明白了？”

    題目是來考智商iq的，而你選擇題目的過程是來考你情商eq的。智商固然很重要，但是很多時候決定成敗的不是智商而是一個人的情商。文殊是元始天尊弟子中學習心理學的，他要通過你選擇題目的順序，來給考生的情商評分。

    二郎點點頭，表示自己已經(jīng)聽明白了。

    “第一題開始，請選擇題目的難度。”南極問道。

    如果全部選擇容易的，就是10題全部答對了，也只有50分是不能通過考試的，所以必須要答普通的難度，所以一開始很多孩子都一樣會選普通的題目開始作答。

    “我選普通難度?！倍蛇x擇道。

    對于這個選擇，兩位并不意外，只見他暗了一下手里的一個遙控器。只見一道光束打在雪白的墻壁上，墻壁上出現(xiàn)了一道考題。

    (本章完)