?長生不知道教室里因她而起的戰(zhàn)爭，她現(xiàn)在跟著人群站在操場上，不知道所有學(xué)生都出來這是要干什么。
還是王惠眼尖，看到了長生，把她拉到六年一班。告訴她，要做操。
按理說長生的個頭應(yīng)該站在前排的，但是她知道自己啥也不會，主動跟老師說了，站到最后一排，學(xué)習(xí)。
然后她就看到了一場群魔亂舞。
我的天啊，這都是什么跟什么！她剛聽王惠說要做操還有點(diǎn)小激動，以為能看看現(xiàn)在人的武術(shù)。還打算觀摩學(xué)習(xí)下的！就這樣蹦蹦跳跳，拍拍手扭個腰就能強(qiáng)身健體了？怪不得這里人身體素質(zhì)都這么差！
一想到以后得跟他們一樣毫無美感的伸腿撩胯，神經(jīng)病一樣蹦蹦跳跳，長生想死的心都有了。可是又有什么辦法，入鄉(xiāng)隨俗，必須忍了！
可是，忍字割我心啊！
結(jié)束課間操，馬上就到了第三節(jié)課，英語。
英語老師是個年輕漂亮的小姑娘，看著二十出頭，愛說愛笑，跟同學(xué)們相處的輕松愉快。長生卻很討厭她，一張嘴就煩。
那說的是英語嗎？說的是英國方言吧！音也太不標(biāo)準(zhǔn)了！長生都怕聽多了自己被帶歪！
其實(shí)這不怪人家老師，人家能在這個百年名校里教學(xué)，肯定都是名校畢業(yè)生！英語必須六級以上的！是長生要求太高，不對，是陳奶奶要求太高！
老太太大半輩子都呆在英語國家，又嚴(yán)格要求自己，說了一口地道的牛津腔，所有外國人不看人光聽她聲音，根本想不到這是個中國人。
她教長生的時候，音必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)來！平時看英文電影，英文頻道，大段大段的背誦，錯一個音都不行！長生又在語言上有天賦，現(xiàn)在不說青出于藍(lán)，起碼也做到了老太太的水準(zhǔn)：讓外國人聽了，覺得這是在自己國家長大的孩子......
所以長生現(xiàn)在受不了這中國人聽著很標(biāo)準(zhǔn)，外國人聽著很別扭的中國英語。她想把自己耳朵堵上，可是以她現(xiàn)在的境界，堵上也能聽的真真的.....頭一次覺得功夫太好，也不全是好事。
英語老師也跟數(shù)學(xué)老師一樣，想了解一下新同學(xué)的水平，所以
“那位新來的同學(xué)，你來讀一下下面的課文。”
于是長生悲劇了。
“真是太好了！大家鼓掌！音真是太標(biāo)準(zhǔn)了！以后的課文都由你來讀吧！大家以后有什么音不標(biāo)準(zhǔn)的問題，可以找這位同學(xué)?！?br/>
英語老師水平還是有的，起碼聽出長生這是正宗的牛津腔，跟磁帶一樣標(biāo)準(zhǔn)。絕對是在外國長大的！國內(nèi)的孩子就是學(xué)的再好，沒有那個語言環(huán)境，也學(xué)不到這個水平！
全班同學(xué)都鼓起掌來，崇拜的看著長生。比張晶晶漂亮！比張晶晶學(xué)習(xí)好！
其中王惠鼓的最用力！還邊鼓邊得意的看了張晶晶一眼。張晶晶......
下了課，王惠果然又來了。長生決定改變策略，主動出擊。
“王惠，下節(jié)課上什么？”
“下節(jié)課上音樂！”
“學(xué)什么知道嗎？”
“你等等我看看書?！闭f著直接拿起長生前桌的書翻起來。長生前桌的小少年看看她，沒吱聲。
“找到了！上次學(xué)的這個，這次應(yīng)該學(xué)這個了。”指給長生看，是《噢，蘇珊娜》。
長生看到歌詞，都蒙了。
“噢，蘇珊娜，我來自阿拉巴馬，帶上心愛的五弦琴；要趕到路易斯安那，為了尋找我愛人。晚上啟程大雨下不停，但天氣還干燥，烈日當(dāng)空我卻心冰冷......我沉入夢鄉(xiāng)，在夢中見蘇珊娜，漫步下山來相迎。她嘴里吃著蕎麥餅，但眼淚晶瑩......我馬上要去新奧爾良，當(dāng)我找到蘇珊娜，我愿跪倒她身旁。倘若不幸我要失望，就只有把命喪，黃土長埋我也心甘情愿......”
這都是什么亂七八糟的！大雨下不停，天氣還干燥？這是什么鬼天氣？夢里的蘇珊娜吃著蕎麥餅，你是餓了吧？還邊吃邊哭，她是餓狠了吧？找到心愛的姑娘就要給她跪下，找不著死了也甘愿。這要是她兒子她絕對逐出家門！
就這種水平的東西還能編輯成書廣泛流傳？再說教孩子唱這些亂七八糟的東西真的好么！十一二的孩子開始懵懂了，教他給心愛的姑娘下跪，死了也甘愿？
這時候大家66續(xù)續(xù)往外走，去音樂教室上課。這所學(xué)校前身是個教會學(xué)校，對音樂很看重，有個專門的階梯式音樂教室，都可以當(dāng)個小型的舞臺劇場了。
長生第一次見到了真的三角鋼琴，以前都是在電視上看的。音樂老師是個中年男子，看著很斯文干凈！高高瘦瘦的，半長的頭。王惠一路上夸了好幾遍，說音樂老師有藝術(shù)家氣息。長生表示，還真有那么一絲絲宮廷琴師的感覺。
果然，音樂課學(xué)的是這歌。這種歌長生打死也不唱的！好在音樂老師沒有了解新同學(xué)的愛好。他喜歡讓大家合唱。長生也好渾水摸魚，光張嘴不出聲。
聽了一節(jié)課的魔音慣耳，雖然旋律不錯，但是歌詞實(shí)在是接受不了！可是又有什么辦法！忍了！
中午食堂吃飯，四個字，難以下咽。
現(xiàn)在過了十一，沒有午休時間，下午一點(diǎn)半上課。家近的回家，家遠(yuǎn)的留校?；蛘咴诮淌覍W(xué)習(xí)休息，或者去操場上玩。王惠家近，回家了。
長生一個人站在操場邊上，看著操場上瘋玩的小孩子們。真是熱鬧?。o拘無束，或跑或跳。每個人臉上都是純真快樂的笑。真好。
年輕真好，重來真好，這里真好。
下午第一節(jié)課是美術(shù)，美術(shù)老師是個二十多歲的小伙子，也是熱情開朗。教的素描，畫雞蛋！
長生學(xué)的很認(rèn)真，因?yàn)樗F(xiàn)在雞蛋還沒有畫好，到不了大師水平。（要求太高）
美術(shù)老師卻很驚訝，問長生學(xué)了多久了，得知不到一個月，直呼好苗子有天賦！一定要好好學(xué)。對她特別關(guān)照。
同學(xué)們都麻木了，這妥妥的是個學(xué)霸?。?br/>
下節(jié)課是思想政治。歌頌了一節(jié)課的黨。
然后是一節(jié)課的自由活動。
最后一節(jié)課是自習(xí)，寫作業(yè)！
長生開始喜歡上學(xué)了，出來透透氣，感受一下年輕的生活也很好??！關(guān)鍵是不耽誤自己學(xué)習(xí)。她完全可以把想看的書拿到學(xué)校來看，讓奶奶打個招呼，想來老師是可以睜只眼閉只眼的！
放學(xué)回家，奶奶先端詳長生表情，很好，沒有崩潰。
長生......
“囡囡，學(xué)校怎么樣?。俊?br/>
“挺好玩的。”
“同學(xué)難不難相處?。俊?br/>
“還行?！?br/>
“有沒有交到新朋友??？”
“...有吧?！蓖趸菟惆伞Ｒ惶煜聛矶伎旎碜约旱?..那個詞怎么說來著，腦殘粉！對。
“那快去洗洗手吃飯吧！奶奶做了你愛吃的糖醋排骨！”
至于長生在學(xué)校學(xué)了什么東西，她是不用問的。長生的水平，上初三都沒問題了！
生活又恢復(fù)了平靜。長生每天只負(fù)責(zé)做一個快快樂樂的小學(xué)生就好了！
而大洋彼岸的沈遲就比較悲催了。
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《噢，蘇珊娜》確實(shí)是小學(xué)六年級音樂課本上的，不是我杜撰。