雖說(shuō)晏教官不太可能安排一項(xiàng)完不成的任務(wù)給他們，但若是連封久劍都做不到，那他們就更不用想了。
風(fēng)久隨便挑了幾把武器出來(lái)。
這個(gè)任務(wù)最困難的就是如何克制住高速移動(dòng)的標(biāo)靶，只有讓標(biāo)靶按照預(yù)定的軌跡挪動(dòng)，直到最后避無(wú)可避才能成功。
而現(xiàn)在大家還都不知道標(biāo)靶的極限速度是多少。
當(dāng)然，縮短射擊距離也能給標(biāo)靶造成壓力，但顯然這不在允許范圍內(nèi)。
一看到風(fēng)久拿槍，新生們眼睛頓時(shí)一亮，頓時(shí)呼啦啦的都圍了過(guò)去，生怕瞅不清楚，甚至還有人打開(kāi)終端準(zhǔn)備錄像。
畢竟整個(gè)過(guò)程就是幾瞬的事，他們可不敢保證一遍就能看明白。
其實(shí)說(shuō)理論大家都懂，只是要如何達(dá)到最佳的效果卻需要細(xì)致的計(jì)算了，半點(diǎn)都不友好。
剛才余飛揚(yáng)用了四把槍，風(fēng)久同樣拿了四把，只是型號(hào)不太一樣。
雖然幾個(gè)型號(hào)的射速差不多少，但還是有一些差別的。
兩只手控制四把槍已經(jīng)是不太方便的事，更別說(shuō)還要進(jìn)行精密的射擊。
風(fēng)久卻半點(diǎn)猶豫都沒(méi)有，直接選擇一個(gè)靶子扣動(dòng)了扳機(jī)。
“砰砰砰！”
緊密又富有節(jié)奏的聲音在空曠的訓(xùn)練場(chǎng)上響起，算起來(lái)都沒(méi)有兩秒鐘，遠(yuǎn)處的標(biāo)靶就像是被什么拉扯著似的，步調(diào)在移動(dòng)的瞬間就變得混亂，最后抽搐似的停在某個(gè)位置，被正中靶心！
“?。 ?br/>
人群中響起一片驚呼。
盡管已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，新生們也難想到風(fēng)久居然一次就成功了，而且還是在如此簡(jiǎn)短的時(shí)間內(nèi)。
細(xì)數(shù)一下，也不過(guò)才用了八顆子彈！
八顆！
臥槽，這特么到底是怎么做到的！
邱澤有些艱難的道：“發(fā)生了什么？”
不過(guò)一個(gè)射擊訓(xùn)練，就能明明白白的展現(xiàn)出了雙方的差距。
“靠，不愧是封久劍，厲害！”
簡(jiǎn)短的時(shí)間內(nèi)，他們只能看個(gè)大概，風(fēng)久射擊的角度跟時(shí)差是記住了，但并不精細(xì)。
在風(fēng)久放下槍的時(shí)候，新生們已經(jīng)湊在一起研究視頻了，放了最大倍數(shù)，一點(diǎn)一點(diǎn)的摳細(xì)節(jié)。
余飛揚(yáng)也在一遍遍的看，他眼力比其他人強(qiáng)上一些，所以在看第一遍的時(shí)候就已經(jīng)心中有數(shù)，卻依舊忍不住被震-動(dòng)。
風(fēng)久選擇的槍支組合并不如何突出，甚至可能就是隨便拿的，但八顆子彈射出的角度以及間隔都卡的恰到好處，正限制了標(biāo)靶的所有移動(dòng)空間，不管它如何移動(dòng)，都勢(shì)必會(huì)有一顆子彈命中！
又是讓人驚嘆的預(yù)判，完美的有些不真實(shí)。
“他真的好厲害啊?！辩姲舶哺袊@道：“都不需要思考的嗎？”
雖然這么說(shuō)，但他們心里都清楚，這場(chǎng)射擊練習(xí)之于風(fēng)久就如同定靶射擊之于他們，本能就可以決定一切，根本就不需要做多復(fù)雜的思考，只因?yàn)閷?shí)力差距太大了！
說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)打擊人。
可憐了新生們，入校之前都是當(dāng)?shù)鬲?dú)一份的天之驕子，除了長(zhǎng)輩給予的壓力，同輩之中根本機(jī)會(huì)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
結(jié)果這還沒(méi)算是正式開(kāi)學(xué)呢，就三番五次的被打擊，他們都要懷疑自己前面十幾年的訓(xùn)練都是在鬧著玩了……
有人成功完成任務(wù)，頓時(shí)其他新生就開(kāi)始模仿，學(xué)著風(fēng)久挑選武器，選擇射擊角度跟時(shí)機(jī)。
有模板在前，效仿起來(lái)總會(huì)更容易些。
然而看起來(lái)容易，做起來(lái)卻十足的不簡(jiǎn)單。
射擊要求實(shí)在太高了，一絲一毫的差距都可能導(dǎo)致不同的結(jié)果，以至于不少人嘗試了半天也沒(méi)能成功，總會(huì)慢一點(diǎn)或快一點(diǎn)，甚至是角度差了太多。
原本作為機(jī)甲師，少年們的手指靈活度都是不差的，結(jié)果平時(shí)好用的指頭在這時(shí)候就變得僵硬起來(lái)，還好懸沒(méi)抽筋，簡(jiǎn)直讓人想哭。
“要不要這么難！”
五分鐘過(guò)后，只有余飛揚(yáng)跟許絮完成了任務(wù)。
然而兩人卻沒(méi)有離開(kāi)。
模仿成功雖然也算是成功，但這卻不是他們想要的，如果想要更加強(qiáng)大，他們起碼要用自己的實(shí)力來(lái)完成教官布置的每一個(gè)任務(wù)。
而等全身心投入的新生們想起來(lái)什么轉(zhuǎn)頭看的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)風(fēng)久已經(jīng)離開(kāi)了。
“哎，大佬就是大佬，大概會(huì)覺(jué)得跟咱們訓(xùn)練無(wú)聊吧?！?br/>
“隨隨便便就能做到的訓(xùn)練可不無(wú)聊，要不是因?yàn)樾律?xùn)躲不開(kāi)，封久劍哪里還會(huì)來(lái)啊?！?br/>
這可不是眼高不眼高的問(wèn)題，對(duì)方的水準(zhǔn)都與聞天差不多了，早就已經(jīng)不是跟他們同等的訓(xùn)練強(qiáng)度。
風(fēng)久在完成任務(wù)后就離開(kāi)了訓(xùn)練場(chǎng)，既然晏教官說(shuō)了可以休息，那她也就沒(méi)必要繼續(xù)練習(xí)根本不需要學(xué)習(xí)的東西。
她的時(shí)間一直很緊，集訓(xùn)期間難得有空余，她還得將修煉跟機(jī)甲研究提上日-程。
所以風(fēng)久回到宿舍后就再?zèng)]出現(xiàn)過(guò)。
而這一整天，機(jī)甲戰(zhàn)斗系的新生們都在頭昏腦脹的做著射擊任務(wù)。
只能怪這東西太難了，直到天黑完成的人數(shù)都超不過(guò)一半。
邱澤最后忍無(wú)可忍，將槍支拆了重新組裝了幾把，才勉強(qiáng)射中標(biāo)靶。
然而這有些投機(jī)取巧，回頭還是得繼續(xù)練。
晚上回來(lái)的時(shí)候，包括余飛揚(yáng)在內(nèi)的三名少年都一臉疲憊。
明明就是簡(jiǎn)單的射擊再射擊，簡(jiǎn)直比越野跑一天還累。
“這也就是校內(nèi)集訓(xùn)?！鼻駶尚挠杏嗉碌牡溃骸耙欠旁谝巴?，我們估計(jì)就不用回來(lái)了?！?br/>
最大的可能是睡在訓(xùn)練場(chǎng)……
余飛揚(yáng)眼角一抽，顯然也意識(shí)到那不是什么太美好的場(chǎng)景。
收拾好后，少年們看了眼風(fēng)久的房門，不太確定他在不在。
“這個(gè)點(diǎn)應(yīng)該回了吧？”邱澤不確定的道：“也許已經(jīng)睡了?！?br/>
三人再不多話，轉(zhuǎn)頭撲在榻上就睡了過(guò)去。
第二天一大早，還是老地方集合。
這個(gè)年紀(jì)都少年都格外硬朗，精神氣十足，不管頭天有多累，睡一覺(jué)起來(lái)就又生龍活虎了。
然后今天的訓(xùn)練項(xiàng)目還是射擊……
人群里頓時(shí)一片哀嚎，但能怎么樣呢，只能怪他們太菜！
然而又是這個(gè)訓(xùn)練任務(wù)的話，就沒(méi)風(fēng)久什么事了。
不過(guò)這次晏教官?zèng)]讓她走。
古一軍校的教官實(shí)力都十分夠看，就是聞天也還有許多要學(xué)的東西，他們總不會(huì)就這么閑著風(fēng)久，既然普通的訓(xùn)練無(wú)用，那只要增加強(qiáng)度就可以了！
看著風(fēng)久被單獨(dú)叫走，新生們?nèi)齼蓛傻臏愒谝黄?，小聲的叨逼叨?br/>
“晏教官吧封久劍帶走是要干什么呀？”
“還能是干什么，肯定是加訓(xùn)唄，誰(shuí)讓咱們水平差得多呢，他總不能天天呆著。”
這話有點(diǎn)扎心，新生們突然就有點(diǎn)學(xué)長(zhǎng)們的感受了。
上屆有聞天壓著，這屆又來(lái)了個(gè)封久劍，根本就是生來(lái)打擊人的！
“也不知道我啥時(shí)候能達(dá)到封久劍的水準(zhǔn)，他現(xiàn)在到底什么等級(jí)？”
“聽(tīng)說(shuō)聞天學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)是五級(jí)機(jī)甲師了，而封久劍在游戲里敗過(guò)他……”
“……靠，不是吧，風(fēng)久弟弟長(zhǎng)的這么可愛(ài)，居然已經(jīng)是五級(jí)機(jī)甲師了？！”
“不好說(shuō)，畢竟誰(shuí)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，但他的水平可不見(jiàn)得比聞天學(xué)長(zhǎng)弱。”
談到封久劍一次，新生們的自信心就被打擊一次，而且他們還聽(tīng)說(shuō)封久劍只有十五歲，十五歲的五級(jí)機(jī)甲師……
擦，這日-子沒(méi)法過(guò)了！
古一的學(xué)院島很大，機(jī)甲院系所在面積比例不小，起碼一天時(shí)間要將所有地方都逛遍還是有點(diǎn)困難的。
風(fēng)久還沒(méi)去過(guò)其他地方，但各個(gè)點(diǎn)也基本上了然于胸。
晏教官帶著她直接去了隔壁的訓(xùn)練場(chǎng)。
這里的訓(xùn)練場(chǎng)按照功用以及難以程度分了好幾個(gè)，給新生們集訓(xùn)用的只是最容易的。
換言之，高年級(jí)生都已經(jīng)從那里畢業(yè)，很少會(huì)再去。
而風(fēng)久來(lái)的這個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)則是二年級(jí)跟三年級(jí)常駐。
他們到的時(shí)候，訓(xùn)練場(chǎng)內(nèi)已經(jīng)有了人，而且不少，都是當(dāng)時(shí)訓(xùn)練賽上的熟面孔。
晏教官這么顯眼的人，一出現(xiàn)就有學(xué)生發(fā)現(xiàn)了，隨后就不期然的看到了風(fēng)久，頓時(shí)都表情微妙。
“聞天快看，誰(shuí)來(lái)了？”
聞天原本正在做武器調(diào)試，聞言轉(zhuǎn)過(guò)頭去，然后就不自覺(jué)的站了起來(lái)，眼里閃過(guò)訝異。
“小朋友？”程飛也忍不住挑眉：“晏教官怎么把他帶來(lái)了?！?br/>
“大概是一年級(jí)的訓(xùn)練強(qiáng)度不夠吧。”樂(lè)凱道：“天哥來(lái)的時(shí)候不也是被加了訓(xùn)?！?br/>
要不是現(xiàn)在需要練習(xí)配合度，聞天其實(shí)早就不用跟他們一塊訓(xùn)練的，別說(shuō)二年級(jí)，就是畢業(yè)生都不一定能達(dá)到他現(xiàn)在的等級(jí)。
機(jī)甲師雖然比機(jī)甲制造師好升級(jí)一些，但五級(jí)依舊是個(gè)坎。
見(jiàn)軍校生們的視線都轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，晏教官伸手點(diǎn)了點(diǎn)，道：“看什么，一群手下敗將?！?br/>
“……”好氣哦！
雖然他們失敗的最直觀原因是對(duì)手太強(qiáng)了，但敗給新生依舊是不爭(zhēng)的事實(shí)。
尤其是還被人天天掛在嘴邊的說(shuō)，他們不要面子的嗎！
晏教官才不管他們眼里是不是迸射出屈-辱的怒火，勾了勾手將聞天叫了出來(lái)。
程飛跟樂(lè)凱見(jiàn)狀立馬跟了上去。
晏教官掃了他們一眼，卻并沒(méi)有阻止。
程飛頓時(shí)喜滋滋的去撞風(fēng)久的肩膀，擠眉弄眼的道：“小朋友，集訓(xùn)的感覺(jué)怎么樣？”
“還能怎么樣，肯定沒(méi)有壓力啊。”樂(lè)凱道：“一群新生崽毛毛躁躁的，還得磨一磨才行?！?br/>
都是他們經(jīng)歷過(guò)的事，就算沒(méi)看到也能猜的差不離。
封久劍這水平混在新生里簡(jiǎn)直就是獨(dú)樹(shù)一幟的奇景。
其實(shí)不止是在新生堆里，就算放在他們二年級(jí)中也是出類拔萃的那一批。
起碼若是交手，他們都沒(méi)把握能贏得了封久劍。
程飛咋了咋舌，忍不住再?gòu)拇蛄科痫L(fēng)久來(lái)，從頭發(fā)絲看到腳跟，哪里也沒(méi)看出來(lái)強(qiáng)悍的影子來(lái)，倒是說(shuō)他是一朵長(zhǎng)在溫室的嬌花還有人信。
就這模樣，打架都不好意思動(dòng)手。
聞天直接無(wú)視兩人毫無(wú)意義的對(duì)話，低頭跟風(fēng)久道：“聽(tīng)說(shuō)新生昨天是射擊訓(xùn)練？”
風(fēng)久點(diǎn)頭：“很簡(jiǎn)單。”
“簡(jiǎn)單？”程飛又叨叨上了：“你知不知道學(xué)長(zhǎng)們當(dāng)年也差點(diǎn)敗在這個(gè)訓(xùn)練上，也就天哥能不當(dāng)一回事?！?br/>
“所以天哥已經(jīng)五級(jí)，你才只是三級(jí)。”樂(lè)凱補(bǔ)刀。
“滾滾滾！”程飛沒(méi)好氣的道：“說(shuō)的好像你不是一樣?！?br/>
他們?nèi)サ牡胤讲贿h(yuǎn)，只是從室外改成了室內(nèi)。
還沒(méi)到地方，聞天三個(gè)已經(jīng)隱約猜測(cè)到了目的地，畢竟這是他們以往常來(lái)的地方。
機(jī)甲訓(xùn)練室！
作為萬(wàn)古的老牌軍校，古一當(dāng)然是配備機(jī)甲的，而且儲(chǔ)量非常豐富。
畢竟校內(nèi)機(jī)甲制造系的導(dǎo)師不少，隨便購(gòu)置一下也能湊出來(lái)許多，而且品質(zhì)都不低。
但軍校生們平時(shí)訓(xùn)練會(huì)用到機(jī)甲的時(shí)候不多，他們學(xué)的多是殺招，要是真對(duì)上了，機(jī)甲的損毀度實(shí)在不低。
可也不會(huì)一直如此，畢竟只有真正的駕駛過(guò)機(jī)甲才能更熟練的運(yùn)用。
所以只要基礎(chǔ)扎實(shí)后，古一就會(huì)對(duì)學(xué)生們開(kāi)放機(jī)甲。
果然，晏教官直接帶著他們進(jìn)入了機(jī)甲訓(xùn)練室，里面羅列這一排排的機(jī)甲，從一級(jí)到四級(jí)，市面上可見(jiàn)是型號(hào)全都有。
而五級(jí)以上的就不會(huì)被放在這里了。
晏教官指著最前面的兩架一級(jí)機(jī)甲對(duì)風(fēng)久跟聞天道：“上場(chǎng)試試?！?br/>
他當(dāng)然知道兩人已經(jīng)不是一級(jí)機(jī)甲師，但這并不影響對(duì)實(shí)力水平的判斷。
駕駛同樣等級(jí)同樣型號(hào)的機(jī)甲戰(zhàn)斗，才更容易分出個(gè)高低來(lái)。
而一級(jí)機(jī)甲許多能力受限，反而可以更好的展現(xiàn)出機(jī)甲師的應(yīng)變水準(zhǔn)。
晏教官要看的就是最本質(zhì)的比賽。
聞天看了風(fēng)久一眼，壓下突然騰起的興奮感，率先進(jìn)入了機(jī)甲駕駛艙。
晏教官選擇的型號(hào)是狂戰(zhàn)士，曾經(jīng)的近戰(zhàn)霸主，力與力的碰撞總是更容易讓人心情起伏。
程飛跟樂(lè)凱沒(méi)想到一上來(lái)就要兩人交戰(zhàn)，頓時(shí)興致勃勃的跟著晏教官去了隔壁的觀察室，說(shuō)實(shí)話，他們也好奇風(fēng)久到底能做到什么程度。
而風(fēng)久跟聞天已經(jīng)啟動(dòng)機(jī)甲去了另一邊加防的戰(zhàn)斗室。