鄭以宣雖然學(xué)習(xí)馬虎，可卻寫的一手漂亮的小字, 娟秀, 整潔, 漂亮。
也可能跟她學(xué)美述有關(guān)。
顧衡一眼就認(rèn)出來了，那兩個(gè)字的字體分明出自鄭以宣的手筆。
不由得抬手按了按眉心，心里感嘆道：鄭以宣啊，鄭以宣, 你怎么連名字都抄過去了？
顧衡抬頭看了一眼老師, 老師用下巴點(diǎn)了一下他的座位, 示意他先回去。
鄭以宣緊張兮兮的往前伸了下脖子, 想看看顧衡手里的卷子, 眼角的余光都瞄見了老師正用那種恨不得殺死她的眼神看著自己, 條件反射般的打了個(gè)激靈，忐忑不安的坐好，等著挨訓(xùn)。
“咳咳咳……”班主任清了下嗓子終于開口了“今天我要表揚(yáng)一位同學(xué)，讓你們見識見識什么叫好同學(xué)。”
從開始發(fā)卷子起同學(xué)們就感覺出老師不正常了, 而且是非常的不正常。
這會(huì)所有的人都站著, 唯獨(dú)鄭以宣坐著, 更詭異的是顧衡竟然被叫了兩次，拿了兩張卷子。
一時(shí)間，班里落針可聞，靜的詭異。
顧衡回到座位繼續(xù)保持站立的姿態(tài)。
同學(xué)們聽見老師說完要表揚(yáng)一個(gè)好同學(xué), 全班只有鄭以宣一個(gè)人坐著, 所以全部的目光都投到了她的身上。
鄭以宣只覺得全身粘了糖, 爬了很多很多小螞蟻，癢的她快受不了了，尤其是看見全班同學(xué)都站著，只有她一個(gè)人坐著，更加無地自容起來。
她猶豫了一下，推開椅子往起站，還沒等她站起來，老師已經(jīng)沖著她發(fā)話了，先擺了擺手：“別，鄭以宣，你還繼續(xù)坐著。”
鄭以宣動(dòng)作一僵，站也不是，坐下也不是，猶豫了一下，看見老師一臉嚴(yán)肅的樣子還是坐了下去。
班主任繼續(xù)說下去：“我今天要說的就是，你們看看人家鄭以宣，抄襲界的大腕，連名字都不稀罕寫自己的，你們行嗎？”
“所以，今天也不是老師要體罰你們，是讓你們長個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，知道什么該做，什么不該做！”
頓了下，班主任威嚴(yán)的掃了一圈，目光又落到鄭以宣身上，問道：“鄭以宣，你就給我說說，你是覺得自己名字不好聽??？還是喜歡顧衡的名字？”
“對了，顧衡你把卷子給鄭以宣，讓她看看，是自己的字吧？”
顧衡低著頭不敢說話，把卷子給鄭以宣放到了桌子上，鄭以宣一眼就看見了上邊名字處龍飛鳳舞的寫著兩個(gè)大字：“顧衡”。
懊惱的攥了攥拳頭，又往起站，老師又及時(shí)的制止了她：“別動(dòng)，今天必須給我坐著。”
班主任從講臺(tái)上走下來，來到鄭以宣面前，低著頭湊近她問道：“來，你給全班同學(xué)講講你的感受，抄襲連名字都抄上的，咱們學(xué)校你是獨(dú)一份，以后那就是咱們學(xué)校抄襲史上的名人?。 ?br/>
鄭以宣低著頭不敢抬，老師的話像刀子似得一下一下的割在她的心口上，她怎么知道自己當(dāng)時(shí)怎么就沒好好看看，把顧衡的名字寫了上去？
從小到大，她雖然成績不好，可是這真是她第一次考試抄襲。
老師看著她，全班同學(xué)都看著她，這會(huì)的鄭以宣臊的雙頰通紅，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
眼淚吧嗒吧嗒的直往下落，小聲說道：“老師，我知道錯(cuò)了，您讓同學(xué)們都坐下吧?！?br/>
“是我不好?！?br/>
誰讓她當(dāng)時(shí)一心只想著贏了劉文靜的？
“你錯(cuò)了？”老師背著手看著她，冷笑道，“我看你一點(diǎn)錯(cuò)都沒有，聰明著呢，都知道抄襲了！”
顧衡就站在旁邊，這會(huì)看見鄭以宣哭了，感覺比老師訓(xùn)自己還難受呢。
要是平時(shí)早過去安慰她了，可是老師在這，他也不敢。
猶豫了一下，說道：“老師，是我給她抄的，您要責(zé)罰就罰我吧。”
班主任站直了身體，看了顧衡了兩秒，說道：“你不說我還忘了，認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤就好，”頓了下，“收拾書包去最后一座，以后你就坐那?！?br/>
鄭以宣：“……”
抬頭驚訝的看著老師，長長的睫毛上還掛著水花，有些試探意味的說道：“老師，為什么……”
這會(huì)不光鄭以宣奇怪，全班同學(xué)就沒有一個(gè)不奇怪的，都驚訝的看著老師，還以為他在開玩笑，畢竟顧衡可是全校第一啊。
顧衡反倒很淡然的樣子，把書本裝進(jìn)書包里，拎著書包去了最后一座。
因?yàn)樽詈笠蛔腥?，他不知道自己坐哪，回頭看著老師。
班主任默了幾秒，指著最后一座的王灝說道：“你去王詩語那座，王詩語來第一座?！?br/>
這是什么畫風(fēng)？
全班同學(xué)都蒙圈了。
班主任背著手走回講臺(tái)，無比嚴(yán)厲的說道：“今天你們也看見了，以后被抄襲的人我不管你是故意給別人抄還是不經(jīng)意的被人看了卷子，只要你不主動(dòng)告訴我，我就罰你一個(gè)。”
頓了下，“那些以前抄襲過的人，我也不追究了，以后還打算抄的人，都給我控制一下想法，管住自己的眼睛，別連累別人?！?br/>
“還有，別以為抄襲的人我不處罰，第一次請家長，第二次留校察看，第三次就背著書包回家吧?！?br/>
之前以為班主任只是傳說的嚴(yán)厲，今天終于見識到了他的手段，全班同學(xué)都開始變得不寒而栗起來。
只見班主任又看向鄭以宣說道：“明天叫你家長過來，否則我先處理顧衡?！?br/>
鄭以宣還以為第一次老師放過她了，沒想到還是要叫家長。
頭也不敢抬，更不敢看他。
只聽老師又對全班同學(xué)說：“我早就說過不準(zhǔn)早戀，否則開除學(xué)籍?！?br/>
“別人的早戀傳紙條，拉手，親吻算，顧衡和鄭以宣只要說話就算，從現(xiàn)在開始，全班同學(xué)都可以監(jiān)督，誰發(fā)現(xiàn)了告訴給我，期末的平時(shí)表現(xiàn)分加五分?！?br/>
“好了，現(xiàn)在開始自習(xí)，把卷子里做錯(cuò)的改過來，明天我要檢查?！?br/>
班主任說完就走了，鄭以宣低著頭一直沒敢看他。
心里不服氣的想，憑什么她跟顧衡說句話都算早戀？
那問問題也不行了？
還有明天叫家長，抄襲的多了，她才一次憑什么讓她叫家長？
還把顧衡調(diào)最后一座了，怎么不把自己調(diào)最后一座去？
這叫什么處理方式？
一點(diǎn)都不公平！
下了課，鄭以宣一直悶悶不樂的坐在座位上，眼睛還紅紅的，小臉上也全是淚痕，這會(huì)又羞又愧，埋頭默不作聲的生著悶氣。
后座劉文靜陰陽怪調(diào)的說道：“呵，有些人抄襲連人家名字都抄上了，真是不要臉！”
“自己倒是沒事，就是連累人家被發(fā)配到了最后一座?！?br/>
說吧，說吧，鄭以宣心里想，反正她現(xiàn)在丟人已經(jīng)丟到家了。
倒是王詩語聽不下去了，回頭頂了幾句劉文靜：“自己也抄過不知道？”
“是不是想讓我告訴老師去？”
劉文靜哼了一聲，不說話了。
顧衡一直坐在最后一桌，看著鄭以宣的背影猶豫了一下，起身往她的座位去，卻被賀明超攔住：“班長，別沖動(dòng)?！?br/>
顧衡不悅的看了他一眼，沉聲道：“讓開！”
賀明超勸道：“老師剛生完氣走了，你現(xiàn)在過去，不是更惹老師生氣嗎？”
趙雪生也過來說道：“衡哥，還有一節(jié)課就放學(xué)了，還是放學(xué)后再說吧?！?br/>
顧衡想了想，這會(huì)這么多人盯著，老師剛才又說那話，自己過去確實(shí)不合適便返了回去。
晚上放了學(xué)，等大家都出去了，鄭以宣才慢慢悠悠的裝上書包打算起身往外走，她也沒好意思看顧衡走了沒走。
結(jié)果還沒等她站起身，忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有一片黑影遮過來，她一轉(zhuǎn)頭就看見顧衡站在她旁邊，一瞬間無數(shù)的委屈襲上來，咬著嘴唇，眼淚就在眼里轉(zhuǎn)起了圈圈。
撇歪著嘴說：“顧衡哥哥——”
顧衡剛要伸手去拉她，給她擦掉眼淚，忽然聽見稀里嘩啦的一陣響，他下意識的轉(zhuǎn)頭看去，也不知道同學(xué)們在外邊貓了多久了，這會(huì)像煮餃子似得都撲到了屋里。
異口同聲的說道：“老師讓我們監(jiān)視你們！”
立刻就有人問道：“剛才兩個(gè)人到底說沒說話？”
有人回答：“好像沒有吧?！?br/>
鄭以宣咬著嘴唇，推開顧衡氣呼呼的跑出了屋，顧衡隨后也跟了出去。
出了校門口，鄭以宣看著跟過來的同學(xué)們喊道：“這會(huì)都出了學(xué)校了，你們還要管嗎？”
大家哄的一聲笑完，隨即散開了。
等顧衡走上來，鄭以宣擦了一下眼睛，充滿愧疚的說道：“對不起啊，顧衡哥哥?！?br/>
顧衡看了她一眼，伸手去拉她的手：“以宣，你別哭，也別多想，也不是什么大事?！?br/>
鄭以宣低著頭走路，抬腳踢了一塊石子，哭哭唧唧的說：“老師就是針對我，別人抄襲，他裝沒看見，看見了也不理，我就一次，他就讓你去最后一座，還讓我叫家長?！?br/>
“也不知道我什么時(shí)候得罪他了，這么針對我！”
顧衡倒是想起點(diǎn)事來，上周五交卷子的時(shí)候，老師問過他，鄭以宣的成績還管不管，難道老師今天的目的是讓鄭以宣好好學(xué)習(xí)？
鄭以宣見顧衡不說話，又說：“明天我去找老師，還是讓我去最后一座?！?br/>
顧衡趕緊說道：“我在后邊也能看清楚，而且這些一年級的課程我都自學(xué)過，聽不聽都沒關(guān)系?！?br/>
“都怪劉文靜！”鄭以宣想到劉文靜，氣不打一處來，但是又毫無辦法。
顧衡還在想老師的話，鄭以宣又說：“現(xiàn)在老師還讓同學(xué)們看著我們，連話都不讓說了，好在我們住隔壁，回家還能見面。”
鄭以宣說了半晌都沒發(fā)現(xiàn)顧衡回應(yīng)她，有些奇怪，用之手扣了扣他的手心，“顧衡哥哥，你想什么呢？”
顧衡哦了一聲，心不在焉的說道：“沒什么，就是想了一些老師之前跟我說過的話。”
“什么話？”鄭以宣好奇的問，“不是老師讓你離我遠(yuǎn)點(diǎn)吧？”
“顧衡哥哥，你學(xué)習(xí)那么好，會(huì)不會(huì)嫌棄我？”
“沒有，沒有，”顧衡解釋道，“就是周五那天，我斂了卷子交到辦公室的時(shí)候，老師問我，我們兩個(gè)是不是定過娃娃親？”
“老師都知道了？”鄭以宣不敢置信的看著顧衡。
顧衡繼續(xù)說：“老師倒沒多說這事，就是問我，對你的成績怎么看？還補(bǔ)不補(bǔ)救？”
鄭以宣心情無比低落，低頭嘆了口氣，說道：“要是我學(xué)習(xí)好就好了?！?br/>
顧衡很快接道：“現(xiàn)在也來得及啊?！?br/>
看鄭以宣抬頭看著她，怕她多想，趕緊改了口，“沒事，不學(xué)也沒關(guān)系，反正以后顧衡哥哥養(yǎng)著你。”
“真的嗎？”鄭以宣眼睛亮了一下，看著顧衡，幾秒之后又暗淡了下去，“等以后我們長大了，你會(huì)不會(huì)嫌棄我？”
“現(xiàn)在都好多人說我們了?！?