?這一節(jié)課，是數(shù)學(xué)課。
數(shù)學(xué)老師依舊板著個(gè)臉來(lái)到了班級(jí)，見(jiàn)全班都鬧哄哄的樣子，他提高了音調(diào)裝模作樣的清了清嗓子。
正聊得興高采烈的同學(xué)們這才漸漸的消停下來(lái)。
班上的氣氛又恢復(fù)成了冷凍室的溫度。
數(shù)學(xué)老師走到講臺(tái)上，掃視了一眼班上的每個(gè)座位，沒(méi)有缺席的人，他滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，可眼光接觸到其中的一個(gè)座位時(shí)，卻多了幾分慌亂。駱比其等到第三節(jié)課才來(lái)到班級(jí)，而且一來(lái)就在那里埋頭睡覺(jué)，現(xiàn)在都第四節(jié)課了，他還沒(méi)有半點(diǎn)要醒來(lái)的意思。
看見(jiàn)駱比其睡覺(jué)，數(shù)學(xué)老師臉上竟多了幾分輕松。
沐伊葵盯著數(shù)學(xué)老師如此奇怪的表情，有些不解，這個(gè)人到底在上面高興什么？算了，這里的人本來(lái)都是奇怪的物種，甚至連自己都快被感染了?！安豢梢裕^對(duì)不行。”沐伊葵在底下喃喃自語(yǔ)到。
“老師，你還不上課嗎？”以往看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師像老鼠看見(jiàn)貓似的宇文赫竟破天荒的挑起話題，而且嘴上還有些幸災(zāi)樂(lè)禍。
本以為數(shù)學(xué)老師會(huì)像往常一樣教訓(xùn)他一頓，給他按一個(gè)擾亂課堂秩序的罪名，誰(shuí)知數(shù)學(xué)老師僅僅是瞪了他一眼后便轉(zhuǎn)過(guò)頭往黑板上寫(xiě)題，連起立都省了。
沐伊葵掃了班上的人一眼，這些人在玩什么？
但是班上的人誰(shuí)不知道駱比其是老師最大的克星，無(wú)論什么情況下他總能客客氣氣的把數(shù)學(xué)老師弄得無(wú)地自容，現(xiàn)在很明顯，老師怕吵醒睡覺(jué)中的駱比其。所以今天，他們?cè)趺此翢o(wú)忌憚都無(wú)所謂。
數(shù)學(xué)老師陰著臉看著正在暗暗發(fā)笑的學(xué)生，他們?cè)诖蚴裁磯闹饕馑臅?huì)不知道，既然如此，也別怪自己不客氣了。
一時(shí)之間，老師同學(xué)個(gè)個(gè)心懷鬼胎，班上的氣氛有多詭異就有多詭異。
數(shù)學(xué)老師拿起粉筆在黑板上刷刷刷的寫(xiě)出一大堆方程式，然后把粉筆一扔，笑著說(shuō)：“你們把這道題寫(xiě)一下，等一下我叫同學(xué)起來(lái)上面演示給大家看?！?br/>
看著黑板上的題，大家都傻眼了。那叫什么題，光是題目就占了整個(gè)黑板的三分之一，他又要借機(jī)報(bào)復(fù)了。他們急忙低下頭，拿起筆一聲不吭的寫(xiě)起來(lái)，就算不會(huì)寫(xiě)也要裝成會(huì)，因?yàn)橹灰е^的就絕對(duì)會(huì)格外的一枝獨(dú)秀，然后就被叫到上面去做，做不出來(lái)的話他一定會(huì)借口自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)，名正言順的扣自己的學(xué)分了。
數(shù)學(xué)老師冷冷的哼笑幾聲，跟自己作對(duì)，他們還嫩點(diǎn)，“現(xiàn)在，行刑的時(shí)候到了。”他一般把叫人起來(lái)寫(xiě)題稱為受刑，也確實(shí)很形象。
他高調(diào)的宣布著：“現(xiàn)在有誰(shuí)要自愿來(lái)做一下的呢？”語(yǔ)氣有多怪就有多怪。
自愿，有誰(shuí)會(huì)自愿去撞火槍口的??？
臺(tái)下鴉雀無(wú)聲。
數(shù)學(xué)老師陰險(xiǎn)的目光掃視著座位上的每一個(gè)人，透明的眼鏡射出幾道寒光，“既然沒(méi)有，那我就點(diǎn)名了?！?br/>
沒(méi)有人敢抬頭，只是他那陰森森的眼睛。
陰險(xiǎn)狡詐莫過(guò)于數(shù)學(xué)老師，他當(dāng)然不會(huì)笨到去喊沐伊葵，上次吃的虧還不大嗎？當(dāng)然還有駱比其。他微微的笑了：“今天，是誰(shuí)最晚來(lái)學(xué)校的呢？”
聽(tīng)到這句話，同學(xué)們剛剛惶恐的表情竟多了幾分笑意，仿佛在笑的后面還隱藏這一個(gè)陷阱。只不過(guò)數(shù)學(xué)老師渾然不知，當(dāng)然，也沒(méi)有人想告訴他，因?yàn)槟菢訒?huì)錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)好戲的。
數(shù)學(xué)老師卻把他們的笑看成極度害怕的表現(xiàn)，冷笑著。現(xiàn)在知道怕了，晚了?！白鳛橐幻麑W(xué)生，就必須要按時(shí)到校，按時(shí)上課，而晚到的人就是對(duì)老師最大的不敬?！彼麨樗旅娴慕Y(jié)論一層層的做著鋪墊，“所以，受刑者就是那名最晚到的同學(xué)，讓老師我來(lái)做這名受刑者的見(jiàn)證人。那位同學(xué)請(qǐng)你上來(lái)吧。”
此時(shí)的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不這么想的：受刑者的見(jiàn)證人？讓我們來(lái)做你受窘者的觀光客吧。
“哧?！庇钗暮招α顺鰜?lái)：“這家伙慘了?！?br/>
昂子軒幽黑的眸子閃了閃：“數(shù)學(xué)老師好像沒(méi)有睡飽呢！精神有些恍惚。真可憐?！?br/>
“不過(guò)某人好像睡飽了?！蹦昴蔚恼f(shuō)道，眼睛看向了駱比其的位置。
沐伊葵順著莫雨奈視線的方向看過(guò)去，此時(shí)的駱比其正伸著懶腰，帶著慵懶睡意的眼睛轉(zhuǎn)過(guò)頭朝著沐伊葵眨了眨，笑得有些邪惡。
然后又緩緩的轉(zhuǎn)過(guò)頭：“老師，我怎么在夢(mèng)里都還聽(tīng)到你在呼喚我呢？”語(yǔ)氣有些奇怪。
“他？”數(shù)學(xué)老師慌張的瞳孔不斷放大：“你，你是最晚來(lái)的？”
“哦?！彼麘醒笱髴?yīng)了句。其實(shí)他從他一進(jìn)門(mén)就醒了，只不過(guò)不想看到他的臉才一直趴著而已，沒(méi)想到還會(huì)有這樣有趣的事發(fā)生。
“那……”數(shù)學(xué)老師欲言又止，他想反悔不想叫他上來(lái)，因?yàn)轳槺绕涿看味寄馨杨}解開(kāi)，這樣就算了，下臺(tái)時(shí)還要說(shuō)上幾句讓他下不了臺(tái)的話……這該怎么辦？
“其少，老師叫你上去解下題呢！”一個(gè)學(xué)生帶著幸災(zāi)樂(lè)禍口吻說(shuō)道。
“不……”數(shù)學(xué)老師想要解釋卻被駱比其打斷了：“老師，你真是見(jiàn)外，這么簡(jiǎn)單的事隨便吩咐一下就行了嘛，我們誰(shuí)跟誰(shuí)啊，你還跟我客氣。”駱比其探著頭看下黑板上的題目，嘴角微微一揚(yáng)，這題出得還真狠，他假裝摸摸下巴：“看來(lái)就是這題讓老師你遇到困難了吧，沒(méi)關(guān)系我來(lái)幫你。”
明明就是老師要叫人去解下題，可是駱比其就是硬生生的把它解釋成老師不會(huì)寫(xiě)，才來(lái)求助同學(xué)。恩，完完全全的把老師驕傲的火焰給熄滅了。
駱比其一手插進(jìn)口袋，另一手拿起粉筆走到黑板面前，聰明如他，一下子就把題解開(kāi)了。
沐伊葵抬著眼看著講臺(tái)上的駱比其，和一旁頹敗的數(shù)學(xué)老師，原來(lái)如此。
看到駱比其一點(diǎn)點(diǎn)的把題解開(kāi)，講臺(tái)下開(kāi)始嬉笑聲不斷，所有人都在等著駱比其來(lái)上畫(huà)龍點(diǎn)睛的一筆，徹底把老師擊垮。
駱比其轉(zhuǎn)過(guò)身，粉筆往盒子一扔，看著數(shù)學(xué)老師。
數(shù)學(xué)老師的心里突然一涼，他有不好的預(yù)感。
駱比其一臉嚴(yán)肅的看著臺(tái)下的人：“你們到底在笑什么？老師也是普通人，況且他都一大把年級(jí)了，他還為了你們的學(xué)習(xí)操勞到頭發(fā)都掉光了，難道就不允許他有不會(huì)的題嗎？”
大家看看數(shù)學(xué)老師額上的皺紋還有他那禿了一大邊的腦袋，快要笑噴了，但是其少都能說(shuō)的這么正義秉然了，他們當(dāng)然也要好好的當(dāng)好路人甲乙丙丁。
“不敢不敢……”他們齊聲的附和到。
“恩?！瘪槺绕錆M意的點(diǎn)點(diǎn)頭，客氣地一拍數(shù)學(xué)老師的肩膀，本來(lái)就站的不太直的數(shù)學(xué)老師被這么一拍，又矮了一大截。
“老師，沒(méi)關(guān)系，以后有不懂的題盡管來(lái)找我，我絕對(duì)不會(huì)看不起你，一定會(huì)傾盡我所有的智慧來(lái)幫你的?！瘪槺绕淠窃捳f(shuō)的有多誠(chéng)懇就有多誠(chéng)懇。
“謝、謝謝。”數(shù)學(xué)老師尷尬的笑了幾聲。天哪，誰(shuí)能幫幫他，把這個(gè)克星給他請(qǐng)走啊，此時(shí)的他真是欲哭無(wú)淚。
“恩，那我先下去?！瘪槺绕涑c(diǎn)點(diǎn)頭，走下座位。
數(shù)學(xué)老師的嘴角微微抽搐著，這節(jié)課還很長(zhǎng)呢，他要怎么度過(guò)?。?br/>