?終于到了周末，呆在空空如也的宿舍內(nèi)，王堯覺(jué)得自己悶得慌，于是決定出去走走。
聽(tīng)說(shuō)錦城的繁華遠(yuǎn)勝于永安，王堯決定出去認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這個(gè)城市。
走到大街上，王堯發(fā)現(xiàn)，盡管自己對(duì)這座城市非常陌生，但是自己在這座城市已經(jīng)非常有名，因?yàn)橐粓?chǎng)籃球決賽，讓這座城市幾乎所有的人都認(rèn)識(shí)了自己，他們還給自己起了一個(gè)外號(hào)，叫做“白發(fā)飛人”。
只可惜，那是另外一個(gè)自己。
望著車(chē)水馬龍的城市，看著到處都懸掛著另一個(gè)自己的照片，聽(tīng)著街頭巷尾都在議論著另一個(gè)自己的故事，變回原型的王堯突然覺(jué)得有些失落。
于是，逛了半小時(shí)街之后，王堯還是回到了學(xué)校的宿舍。
關(guān)上宿舍的門(mén)，王堯翻開(kāi)了一書(shū)，也許，只有在無(wú)盡的訓(xùn)練之中，才能讓自己的人生變得充實(shí)而精彩。
“易形之訣”第一重的口訣已經(jīng)背得滾瓜爛熟，練習(xí)得也已經(jīng)很得心應(yīng)手，自己是不是可以進(jìn)入第二重的訓(xùn)練了？
想到這，王堯?qū)⑹种敢频綍?shū)頁(yè)下方的空白處，輕輕地觸摸著書(shū)頁(yè)，書(shū)頁(yè)中緩緩出現(xiàn)了文字。令他吃驚地是，出現(xiàn)的文字并不是第二重口訣的內(nèi)容，而是一段“溫馨提示”，閃爍的紅色文字分外刺眼！
王堯瞪大了眼睛，仔細(xì)地讀著“溫馨提示”中的內(nèi)容：“你已經(jīng)連續(xù)兩次因?yàn)榘l(fā)怒而變身，還剩下三次機(jī)會(huì)，如果連續(xù)五次因?yàn)榘l(fā)怒而變身，你將永遠(yuǎn)不能達(dá)到下一重境界！”
王堯大吃一驚！敢情這脾氣還不是想發(fā)就可以發(fā)的！要想進(jìn)入下一重境界，還必須得控制自己的情緒！
這書(shū)的作者是誰(shuí)呢？怎么如此變?chǔ)釕B(tài)？難道練習(xí)第一重境界的這段時(shí)間，自己只能打不還手罵不還口？那空有一身功夫有何用？
王堯在心中暗暗地咒罵書(shū)的作者，罵完之后，心里覺(jué)得稍微舒服了一些，可是，當(dāng)他再次看書(shū)頁(yè)的時(shí)候，又大吃一驚，因?yàn)闀?shū)頁(yè)中又出現(xiàn)了幾行紅色的“溫馨提示”！
定睛一看，“溫馨提示”中赫然寫(xiě)著：“對(duì)不起，因?yàn)槟阈闹心切a臟的語(yǔ)言，你將失去兩次機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)，如果連續(xù)三次因?yàn)榘l(fā)怒而變身，你將永遠(yuǎn)不能達(dá)到下一重境界，現(xiàn)在還有一次，你好自為之！”
考，看來(lái)不僅不能對(duì)人發(fā)火，對(duì)書(shū)更不能發(fā)火！這書(shū)的作者也太牛了吧，竟然讓一本書(shū)能讀懂人的心思！
王堯無(wú)可奈何地合上了，然后拿出筆，在自己的手心上重重地寫(xiě)下了三個(gè)字：“莫生氣，”他想用這種方法時(shí)刻提醒自己，以防止因?yàn)樽约涸侔l(fā)怒而失去練習(xí)下一重境界的機(jī)會(huì)。
在自己的手心寫(xiě)完這三個(gè)字之后，王堯拿上玉佩，走出宿舍，朝讀書(shū)公園走去。
既然暫時(shí)不讓練習(xí)“魔訣”，自己也不能白白浪費(fèi)時(shí)間，干脆，到讀書(shū)公園去，找個(gè)沒(méi)人的地方，去進(jìn)入玉佩中的空間去訓(xùn)練訓(xùn)練吧！剛好自己的飛行已經(jīng)練習(xí)得差不多，馬上就可以進(jìn)入下一關(guān)的訓(xùn)練了，這讓他心中又多了幾分期待。
剛走到讀書(shū)公園，自己正準(zhǔn)備往山上走去，突然發(fā)現(xiàn)，前面路邊的石椅上，坐著一個(gè)熟悉的身影，王堯仔細(xì)一看，那身影不是別人，正是衛(wèi)琪！
此時(shí)衛(wèi)琪手里拿著一本書(shū)，正在專(zhuān)心看書(shū)，一邊看，一邊用筆在書(shū)中勾畫(huà)。
王堯心中突然有些忐忑，因?yàn)椴恍⌒淖兩?，讓本?lái)的自己失去了一次跟衛(wèi)琪做同桌的機(jī)會(huì)，而讓另一個(gè)自己出盡了風(fēng)頭?，F(xiàn)在又遇到了衛(wèi)琪，自己是不是應(yīng)該主動(dòng)上前打個(gè)招呼？可是，見(jiàn)面之后，第一句話該說(shuō)些什么呢？
正在猶豫間，衛(wèi)琪一抬頭，看見(jiàn)了站在路中間的王堯。
“噢，那不是王堯嗎，到哪里去？”衛(wèi)琪微笑著問(wèn)。
“沒(méi)事，聽(tīng)說(shuō)這里風(fēng)景很好，就…..就到這里來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！蓖鯃蛘f(shuō)。
“哦，還有這份興致啊，坐下來(lái)聊一會(huì)兒？”衛(wèi)琪大方地說(shuō)。
“好的?！毙l(wèi)琪的隨和，讓王堯心中的忐忑煙消云散，他走過(guò)去，在衛(wèi)琪身邊坐下。
“對(duì)不起哈，上次說(shuō)給你占座位，結(jié)果沒(méi)占上?！毙l(wèi)琪有些不好意思地說(shuō)。
“沒(méi)事的，不怪你，我已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了，是院長(zhǎng)的女兒把一排座位都占完了，所以你才沒(méi)占上座位?！蓖鯃蛘f(shuō)。說(shuō)這話時(shí)，他自己都覺(jué)得自己很虛偽，因?yàn)楫?dāng)時(shí)，自己就在現(xiàn)場(chǎng)，根本不用“聽(tīng)說(shuō)”！
“當(dāng)時(shí)是一個(gè)老爺爺上前搶下了兩個(gè)座位，然后讓了一個(gè)給我，可惜沒(méi)有多出來(lái)一個(gè)座位。”衛(wèi)琪說(shuō)。
“沒(méi)事的，我坐后面一樣也能看見(jiàn)?！蓖鯃蛘f(shuō)。他心里暗想道，要是多一個(gè)座位那就完了，自己又沒(méi)分身之術(shù)，怎能坐兩個(gè)座位？要是空一個(gè)座位，衛(wèi)琪肯定認(rèn)為自己是在逃課，那自己長(zhǎng)一百?gòu)堊煲舱f(shuō)不清了！
“那個(gè)老爺爺人真好，英語(yǔ)也不錯(cuò)，還用英語(yǔ)作了一個(gè)自我介紹，讓‘小伙伴們’都驚呆了！”衛(wèi)琪說(shuō)。
“是嗎，我當(dāng)時(shí)也驚呆了?！蓖鯃蛘f(shuō)，這算是實(shí)話，因?yàn)楫?dāng)時(shí)他也沒(méi)想到自己會(huì)突然編出這樣一段自我介紹，而且引起了轟動(dòng)效應(yīng)，看來(lái)，經(jīng)典總是在不經(jīng)意之間誕生，就像自己的哪段機(jī)器人舞一樣。
“據(jù)說(shuō)這個(gè)老爺爺還會(huì)打籃球，而且還幫助校隊(duì)贏得了比賽。只可惜，我當(dāng)時(shí)沒(méi)去現(xiàn)場(chǎng)看比賽。”衛(wèi)琪說(shuō)，說(shuō)完，臉上浮現(xiàn)出失落的表情。
“沒(méi)關(guān)系的，我可以幫你要一個(gè)他的簽名?！蓖鯃蛘f(shuō)。他不小心又虛偽了一回，老爺爺就是自己，那簽名還用“要”嗎？
“你跟那個(gè)老爺爺很熟嗎？”衛(wèi)琪好奇地問(wèn)。
“說(shuō)熟也不算熟，就是見(jiàn)過(guò)幾次面而已?！蓖鯃蛎X袋說(shuō)，確實(shí)，他對(duì)另一個(gè)自己還不是很熟，也就變身過(guò)幾次而已。
“簽名倒是不需要了，下次你如果見(jiàn)到老爺爺，麻煩你告訴他，如果有機(jī)會(huì)，我還想跟他做同桌，想跟他交流交流學(xué)英語(yǔ)的心得?！毙l(wèi)琪說(shuō)。
這句話說(shuō)得讓王堯有些坐不住了，敢情衛(wèi)琪對(duì)老爺爺?shù)挠∠蟊葘?duì)自己的印象還深？
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