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我去上學(xué)啦第一季 等待收貨的日

    等待收貨的日子是平靜的。

    那次一護(hù)離開之后,封露露雖然明白這個(gè)屋子里還有兩個(gè)小孩子的靈與她一起,但是因?yàn)橥耆床灰?,所以根本沒有什么真實(shí)感。

    她甚至還對(duì)著空氣問過“你們要吃點(diǎn)什么嗎?”

    她還把包裝打開的零食放在那個(gè)客席的小桌子上。

    可惜屋子里靜的讓她覺得自己是個(gè)傻瓜。

    要不是她相信一護(hù)說的不是假話,她甚至有點(diǎn)懷疑靈的存在性。

    不過就她一個(gè)人對(duì)著空氣問來問去卻毫無回應(yīng)的樣子,可能別人會(huì)覺得她有點(diǎn)可憐吧?

    無法傳達(dá)到啊。

    那一天早上,那一個(gè)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折點(diǎn)的早上,封露露照例完成著她的每日任務(wù)。

    其實(shí)就是耕種、播種、澆水、收獲四項(xiàng)農(nóng)技啦。

    前三項(xiàng)封露露都很順利的完成了。正當(dāng)她站在那里想要喘口氣、歇一歇再開始收獲的工作時(shí),她眼前的一個(gè)櫻色蕪菁突然動(dòng)了一下。

    “嗯?”

    什么情況?

    封露露有點(diǎn)緊張,心想,不會(huì)是下面有什么動(dòng)物吧?

    那蕪菁又動(dòng)了一下。

    封露露蹭的一下竄了出去。

    那蕪菁左搖右擺動(dòng)的更厲害了。

    封露露謹(jǐn)慎的觀望著。

    那蕪菁突然從土里鉆了出來,飄在空中。

    “誒?”

    任是封露露心再大,她也知道蕪菁是不能飄在天上的。

    “瓦間?板間?”

    她試探性的問了一句。

    也只有這種可能了吧?

    那蕪菁上下動(dòng)了動(dòng)。

    “這是……是的意思?”

    那蕪菁又上下動(dòng)了動(dòng)。

    “你們能摸到東西了?”

    封露露有些激動(dòng)。

    可惜那蕪菁左右動(dòng)了動(dòng)。

    “只能碰到蕪菁?”

    那蕪菁飄遠(yuǎn)了,來到一株成熟的土豆旁邊。

    土豆也開始搖搖晃晃了。

    “能碰到農(nóng)作物?”

    土豆和蕪菁上下動(dòng)了動(dòng)。

    “太棒了!”封露露非常激動(dòng),“這是進(jìn)步呀!”

    今天能碰到農(nóng)作物,說不定過些日子就能觸碰到其它物品了呢?

    “能碰到,能不能吃呢?”

    封露露切身關(guān)心的,永遠(yuǎn)只有吃一件事。

    蕪菁向上飄了飄,咔哧一聲。

    什么東西噴了出來。

    “哎喲,你還沒洗呢!全是土吧?”她馬上反應(yīng)過來,“來,洗洗去?!?br/>
    又在地里薅了一棵蕪菁,封露露拿著兩棵作物在給水壺灌水的池子里洗了洗。

    “這次再試試?”

    咔哧咔哧……咔哧咔哧……

    蕪菁轉(zhuǎn)眼沒了一半。

    封露露之喜溢于言表。

    事情終于有轉(zhuǎn)機(jī)了。

    兩個(gè)小孩生啃了幾天蕪菁,封露露也開發(fā)出了烤土豆這種完全沒有味道的新菜式。

    總比吃生的要強(qiáng)吧?

    看著(?)兩個(gè)小孩的力量似乎越來越大,能夠影響的事物也越來越多,封露露覺得人生都有了盼頭。

    希望他們能夠漸漸恢復(fù)。

    如果能摸到紙筆就更好了。

    能交流才是最重要的啊。

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    事實(shí)證明,叔能夠開上寶馬還天天下館子,那絕對(duì)是有原因的。

    因?yàn)槌说教幷液贸缘闹猓暹€很擅長(zhǎng)工作?。?br/>
    沒過多久,封露露要的各類書籍就都到貨了。

    還是叔親自送來的。

    雖然這次封露露也很想留他吃飯,但是奈何叔好像急著趕往下一個(gè)工作地點(diǎn),封露露只好作罷。

    “以后還會(huì)光顧您生意的,”封露露超開心的站在門口向五郎揮手,“要記得來玩呀!”

    抱著全是書的大箱子,封露露找來小刀準(zhǔn)備拆箱。

    不管怎么樣,拆包裝總是最值得開心的。

    因?yàn)椴恢劳唛g、板間到底進(jìn)沒進(jìn)來,封露露干脆把起居室的門敞開了。

    “快來看看!這是給你們買的書哦!”

    封露露一本一本把包裝拆開,分成兩摞。

    一人一套嘛。

    字典可有點(diǎn)厚。

    “翻書這樣的事情已經(jīng)能夠做到了吧?”

    封露露對(duì)著眼前的空氣笑。

    她不知道兩個(gè)小孩從桌子側(cè)面挪到了正面,就為了對(duì)準(zhǔn)她的視線。

    兩摞書的第一本都穩(wěn)穩(wěn)的飄了起來。

    “棒!既然能夠做到的話,果然第一步就是要包書皮??!”

    封露露開心的從角落里搬出來個(gè)箱子。

    “上次出去的時(shí)候給你們買了些文具,來挑彩紙吧?”看著紙箱里的紙卷到處挪動(dòng)著,封露露簡(jiǎn)直能夠想象出兩個(gè)小孩的樣子?!斑€有筆和筆記本,挑自己喜歡的吧!”

    果然拿到新書后最高興的就是包書皮這個(gè)環(huán)節(jié)了!

    彩紙和書在桌子上來回翻折著,封露露把裁紙刀和膠帶為他們準(zhǔn)備好后,去店里搬了個(gè)東西。

    那種記著臨時(shí)菜單的小黑板。

    從今以后,它就被征用啦。

    封露露選了個(gè)陽光適宜的地方將東西擺好。

    學(xué)習(xí)的場(chǎng)所就算是開辟完成。

    “從今天開始,要好好學(xué)習(xí),天天向上??!”

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    吉田松陽發(fā)現(xiàn)小賣部里的小黑板不見了。

    封露露注意到了他的視線。

    “那個(gè)被挪作他用了?!?br/>
    “難道你也開始教學(xué)生了嗎?”雖然是句玩笑,但卻一語中的啊。

    真是讓人毛骨悚然……

    有時(shí)候不得不懷疑他是不是什么都知道。

    “啊,是啊?!狈饴堵队弥駣A把滾輪烤腸調(diào)換了下位置,為了能夠烤的更均勻?!巴蝗桓杏X身上的擔(dān)子重了呢。教書育人,這四個(gè)字的分量真的不輕巧。”

    “這么懶散的你居然也會(huì)有如此覺悟?!奔锼申柕难劬Σ[成了一道彎,“這世間真有趣?!?br/>
    喂喂喂,這句話算是立上flag了吧!

    “相比之下我還是更佩服你啊?!庇弥窈灤┥舷隳c,封露露端了兩根給吉田松陽。“要是要我教那幾個(gè)小混蛋,我會(huì)忍不住在晚上勒死他們的?!?br/>
    “真可怕?!?br/>
    不不不,是你最可怕。

    畢竟一個(gè)栗子就能敲得人入土啊。

    這就是俗話所說的“沒有那金剛鉆就不攬瓷器活”嗎?

    “需要交流一下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)嗎?”吃著東西的松陽顯然心情很好。

    “還是不用了?!蔽疫@是花園里的嬌花,你那是沙漠里的仙人掌,您那方法還是自己留著吧,我也學(xué)不來?!爱吘刮疫@邊才剛啟蒙。用你的話講,就是才剛學(xué)平假名、片假名吧。”

    “真是辛苦?!?br/>
    “確實(shí)辛苦?!?br/>
    拿紙袋裝了養(yǎng)樂多、美味棒和草莓牛奶,封露露又包了兩根香腸塞進(jìn)松陽懷里。

    “喏,給那三個(gè)小混蛋?!?br/>
    “真是口嫌體正直?!?br/>
    唯獨(dú)這句話不想從你嘴里聽見啊喂!人設(shè)崩壞了!

    “快走快走?!?br/>
    看著大門合上,封露露只覺得內(nèi)心毫無波動(dòng)。

    不知什么時(shí)候,她也開始能夠平常的對(duì)待這位神人了。

    或許是知道反正怎么掙扎都沒有用吧。

    算是進(jìn)步嗎?

    人老了真是精力不濟(jì)。

    封露露感慨著給自己泡了壺桂圓紅棗茶,順便再加了幾粒枸杞子。

    這樣下去感覺會(huì)禿啊。

    封露露憂愁的看著杯子里的茶水。

    真是愁人啊。

    不知道是不是忍者的小孩學(xué)東西認(rèn)真的原因,這兩個(gè)孩子的進(jìn)步飛快。

    真是可怕。

    漢語拼音沒多久他們就全部學(xué)會(huì)并能付諸應(yīng)用了,封露露對(duì)這兩個(gè)天才兒童甚至感到有些苦惱。

    一味地加快進(jìn)度是絕對(duì)不可以的。

    果然還是要保持步調(diào)啊。

    這一天,封露露在帶他們背《聲律啟蒙》。

    真是沒想到這種小時(shí)候?qū)W的東西居然有一天要拿出來講給別人聽。

    雖然這么說,但是封露露也只是大致的給他們說了說。

    有些東西真的是小時(shí)候背完,長(zhǎng)大了才會(huì)理解妙處的。

    不過這個(gè)不會(huì)需要等很久的。

    云對(duì)雨,雪對(duì)風(fēng),晚照對(duì)晴空。

    來鴻對(duì)去燕,宿鳥對(duì)鳴蟲。

    三尺劍,六鈞弓,嶺北對(duì)江東。

    人間清暑殿,天上廣寒宮。

    兩岸曉煙楊柳綠,一園春雨杏花紅。

    兩鬢風(fēng)霜,途次早行之客;

    一蓑煙雨,溪邊晚釣之翁。

    ……

    這種類型的蒙學(xué)讀物朗朗上口又有趣味,干點(diǎn)什么手里閑不開的時(shí)候,嘴里叨咕叨咕也就背下來了。

    不是很棒嗎?

    她私心里不想教給這些孩子什么“人之初,性本善”。

    即使他們能夠理解又如何呢?

    讓一個(gè)死過的人去相信本善論嗎?

    相比之下,她寧愿讓他們學(xué)《增廣賢文》。

    他們兄弟四個(gè)里面,能做傻子的果然還是只有柱間一個(gè)好了。

    這個(gè)世界上,只有有能力的人才有資格天真。

    她寧愿告訴這些孩子“畫虎畫皮難畫骨,知人知面不知心”。