睡完午覺，齊藍神清氣爽，告別了奶奶，他踏上去學(xué)堂的道路，不管前方有多少困難，他都一往如前。

    城里的學(xué)堂規(guī)模不大，只有四間教室，齊藍是最小年齡的那一批學(xué)生。進了學(xué)堂的黃色木門，院子左手邊的教室就是齊藍平時上課的地方。右手邊是更高年級學(xué)生的課室，正對著門的屋里有老師和校長的辦公室。

    平時下午齊藍都會去拳館觀看別人練拳和對打，總結(jié)別人拳法中的漏洞，分析如何應(yīng)用到自己的所學(xué)中，畢竟他缺少實踐的經(jīng)驗，只能靠觀摩別人來彌補。今天由于神影的緣故，他破天荒地來上下午的課，引起同學(xué)們竊竊私語。

    “看，文武全才齊藍來了！”同學(xué)們十分驚奇，齊藍今天為什么不去拳館了呢？

    “難道是因為下午是張琳老師的課，可是以前他也沒來上??？”張琳老師教授同學(xué)們認識文字、朗讀課文，是一個垂暮的老婦女。

    “咦，他帶著把白色的傘！”由于上午的事情，原本不惹人注意的齊藍，現(xiàn)在一舉一動、穿著打扮都受到同學(xué)們的高度關(guān)注。

    “好精致的小傘！”女孩子們嘆道。小傘上花紋精美，繪畫著漂亮的圖紋。齊藍自顧自走到慣常的椅子上坐下，對于大家的紛紛議論，他雖然聽在耳朵里，但并不希望自己多么高調(diào)。

    那幾個早上被自己收拾的學(xué)生看都不敢看自己，乖乖地坐定，假裝不知道齊藍來了。

    很快上課的鈴鐺響起，老教師張琳拄著拐杖進來了，帶著副寬大的老花鏡。沒有過多的問候，她立刻開講今天的內(nèi)容，甚至連來了多少同學(xué)也不在意，更不用說注意到齊藍了。

    對于今天教的課文，齊藍早已爛熟于心，他生來記憶力非凡，課本的內(nèi)容只要閱讀兩遍就記得七七八八，而且理解能力非常突出，不是單純的死記硬背，否則他也不能做到用一兩個晚上的時間就讀透小傘給的書譜。這種出眾的記憶力和理解能力，隨著他年紀的上升呈現(xiàn)提高的趨勢，尤其經(jīng)過每天晚上研讀書譜的訓(xùn)練，他感覺自己的頭腦越發(fā)清明，意識各方面更加強大。

    他的心思不在課本上，他想起了早上遇到的黑衣男子。男子自稱神影大人，在短暫的交談中表達了對自己的愛才之心。

    “真是煩惱??！”

    沒想到隨便露了一手，就惹來事端。雖說聽神影的話中意思，是要培養(yǎng)自己，但鬼知道那所謂的逐鼎寶堂是什么東東。但是神影的奇異能力，那種陰冷寂靜的感覺現(xiàn)在還縈繞在齊藍心里，確實讓他向往。

    “如果我也能掌握那種能力……”他情不自禁地想到。

    他確定神影展現(xiàn)的東西跟他從小傘給的書籍中學(xué)到的不同。他現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會各種身體的運用法門，甚至許多都達到隨心應(yīng)手、應(yīng)用自如的程度，但是再怎么練也不可能練出神影達到的效果。

    如果說他現(xiàn)在能靠身體的素質(zhì)對付一兩個普通人，那么神影就能輕松地對付數(shù)十人甚至更多。

    “威能嗎？”神影說這些離他還很遠，但只要自己進了逐鼎寶堂，將來自己是不是也有機會接觸到這些呢？

    “或許我真的應(yīng)該進去。”像神影那種人，肯定不會輸給拳館的武師，甚至齊藍有種預(yù)感，如果神影對上拳館的館主，肯定能輕松取勝。

    疲乏單調(diào)的課程終于結(jié)束了，老教師收了書籍，有氣無力地說了聲：“下課！”拄著拐杖就要離開?？墒撬纳砼酝蝗怀霈F(xiàn)一個男人，將她嚇得不輕。

    “你！你是誰？”張琳老師驚恐不已，這個男子無聲無息突然出現(xiàn)，毫無征兆，她按著起伏的胸膛倒退到墻角邊，另一只手指著男子，眼睛瞪著老大，說不出話。

    班上的同學(xué)們亂成熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)，只有少部分人能鎮(zhèn)定下來，其中就包括齊藍。也有少部分的女生驚叫道“魔術(shù)師，好帥?。　绷铨R藍十分無語。但神影的打扮確實像一個帥氣的魔術(shù)師，尤其他現(xiàn)在還帶著頂黑色的高帽。

    “呵呵！我等很久了，現(xiàn)在跟我去見你們校長吧。”神影說。

    同學(xué)們驚疑不定，“誰？他在說什么？”

    只有齊藍知道神影在對自己說話，他站了起來，走到老教師的旁邊，輕聲對她說：“老師，他沒有惡意。”

    張琳教師還沒從恐懼中回過神來，這是指著男子“你你你”個不停。齊藍心想，如果神影展現(xiàn)早上的能力，老師還不知道什么感受呢。

    “走吧?！彼麑ι裼罢f，率先走出教室門。

    “齊藍怎么跟那個奇怪的男子走了？”同學(xué)們紛紛猜測，齊藍與黑衣男子的關(guān)系，有大膽的男生跟在他們兩人身后，偷偷觀察。

    “他們進了校長的辦公室！”前面的男生回頭呼叫。

    “走，一起去看看！”這時候同學(xué)們早從驚嚇中出來，好奇心占據(jù)了一切，跟齊藍同村的幾個孩童也十分好奇，所有的人都擠到校長辦公室門窗邊，想一看究竟，只留下了驚魂甫定的張琳老師。

    “不行，你說要帶走他？沒有他的父母允許，我不會讓你帶走他的?！毙ｉL洪亮的聲音從里面?zhèn)鞒鰜怼?br/>
    辦公室里發(fā)生了一點爭執(zhí)，同學(xué)們紛紛探頭觀看，只見校長正對著黑衣男子。

    神影說：“逐鼎堂您沒聽說過？哦，沒想到這地方落后成這樣了?！?br/>
    “我們要對學(xué)生負責，你不能帶走他?！毙ｉL義正言辭，正氣岸然。

    “這些我都明白?！鄙裼斑€是那么溫文爾雅。

    “所以請你離開這里?！毙ｉL發(fā)了逐客令。齊藍有點心急了，這還沒搞清楚狀況就結(jié)束了？

    “呵呵……”神影想說些什么，可是有人打斷了他。

    一個人從隔壁沖了進來，校長辦公室和老師的辦公室是相連的，只有一條簾布隔開，來人不是別人，是歷史老師。

    “對不起，可是您不能讓這個陌生男子帶走他?！睔v史老師語氣急促，對著神影毫不客氣，如果不是在校長的辦公室，他恐怕要將神影轟出去了。

    齊藍看著這三個大男人，覺得是時候表達一下自己的意見了。他張口說“我……”

    環(huán)境突然起了驚人的變化。早上在街上的一幕重演了，這次的黑暗更甚，齊藍只能勉強辨認出三個的人影，外面什么都看不清了，仿佛黑夜降臨，幽深的恐懼從天而降，只有神影的雙眼像夜空的明月發(fā)出光亮，讓人不能移開視線。

    一股冷風(fēng)吹過辦公室，掠起所有人的衣角，滲入肌骨，寒冷得讓人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，說不出話。

    齊藍打了個寒戰(zhàn)。突然環(huán)境就變回原貌，黑夜來得快，去得也快。

    只看到歷史老師靠著墻邊站立不穩(wěn)，強自鎮(zhèn)定，但是兩腳都在哆嗦。

    “你……你不是普通人。”他低聲喝道，和校長對視了一眼，再沒有先前的沖勁。

    校長從桌子背后站了起來，重新端正嚴肅地審查起這個陌生的來客。

    “凡城從來沒來過你這樣的人。”校長說。

    “或許只是你孤陋寡聞，不過這種小地方確實不值得我停留?！鄙裼拜p飄地說道。

    校長想了一會，好像在斟酌用詞，然后說：“或許你的個人實力確實強大，我沒法阻止你帶走這個學(xué)生，但是作為一個校長，我必須鄭重地告訴你，凡城的司令官不會允許一個學(xué)生被人拐帶出去?！?br/>
    “那不成問題，但是你說到凡城城主，我倒是想起來了?！鄙裼皬膽牙锾统鲆粋€藍色的令牌，拋給校長。

    校長捧著這塊令牌，大驚失色。

    “放行令牌！”校長叫出一個齊藍不懂的名詞。

    “放行令牌？”齊藍和歷史老師齊聲問道。

    “還有點眼光?！鄙裼霸u價。

    “我曾經(jīng)外出游歷，見過這種令牌，這是州級的放行令牌，州級一下的人必須給予方便行事?！毙ｉL捧著令牌，陷入回憶和喃喃自語中，連神影從他手上取回令牌都無動于衷。

    “現(xiàn)在沒問題了。”神影率先走了出去。外面圍繞的一大波人瞬間炸開了，讓出一條通道。

    “他要帶走齊藍，我聽到了！”學(xué)生們驚呼道。

    “校長不阻止他嗎？”對齊藍又好感的同學(xué)問道。

    “廢話，你沒聽到嗎，他有什么放行令牌。”這是同村的幾個學(xué)生說。

    齊藍知道自己終究要離開這個地方了，離開這個上了兩年的學(xué)堂，甚至可能離開這個從小長大的城市，不禁有點惆悵，但他甩甩頭，很快將憂郁的情緒排解掉，跟神影走或許未嘗不是一件好事。

    但他還有疑問，必須找神影問清楚，于是他追了出去。

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