正如大家想象的那樣，櫻高跟至學(xué)館的第二局第三局比賽都陷入了一種枯燥當(dāng)中。w*w*w.3*9*t*x*t.c*o*m 全站無(wú)彈窗廣告閱讀盡在3__9_小說(shuō)網(wǎng)
絕不是打者們不努力，不論是至學(xué)館還是櫻高，兩隊(duì)的打者都可謂盡心盡力，可是防守成了大問(wèn)題，對(duì)于己方來(lái)說(shuō)，好防守自然是好問(wèn)題，可己方的好防守，自然就是對(duì)手的壞問(wèn)題了。而剛好，對(duì)手的防守也同樣成了自己的壞問(wèn)題。
首先就是，在心氣上兩隊(duì)都很足。
至學(xué)館這邊不用說(shuō)，桐林史樹(shù)跟麻王健之郎仿佛在場(chǎng)下看著他們一樣，帶著前前隊(duì)長(zhǎng)的一員，帶著前隊(duì)長(zhǎng)念念不忘的宏愿，他們才能站在這里，沒(méi)有了這兩個(gè)人卻仍舊走到這里，實(shí)力上已經(jīng)弱了不少了，大家是靠著絕不服輸?shù)男拍?，才能有現(xiàn)在的成就的。
櫻高這邊也不弱，雖然比賽前或多或少會(huì)覺(jué)得怎么自己好像成了故事中的配角壞人，阻礙故事發(fā)展的角色等等，可真到了比賽中，大家沒(méi)有任何一個(gè)人，想過(guò)放水啊，輸了球要怎么辦這些事情，站到這里就是為了勝利的，這一點(diǎn)毋庸置疑！
所以在這樣略顯默契的環(huán)境下，比賽不僅限于投手跟打者之間的心理博弈，兩隊(duì)的所有人都加入了進(jìn)來(lái)，每一個(gè)隊(duì)在防守的時(shí)候，都會(huì)大聲的呼喊著，鼓勵(lì)著，如一個(gè)整體般締造出了絕對(duì)鐵血強(qiáng)力的防守陣容。
至學(xué)館的全隊(duì)防守在這幾場(chǎng)比賽里本就備受好評(píng)，失去了原主力投手的他們遇到的困難并不比櫻高少，很多時(shí)候在面對(duì)對(duì)手的進(jìn)攻之時(shí)，球隊(duì)的防守真實(shí)實(shí)力是落于下風(fēng)的?？芍翆W(xué)館的隊(duì)員們，就硬是靠著整體，靠著幾乎堪稱不要命的奔跑跟救球。硬生生的贏下了多場(chǎng)比賽。
而櫻高也毫不示弱，原本在之前的那些比賽里，櫻高給人看的，更多是進(jìn)攻方面強(qiáng)大的一面，史淇前面安定的打線，史淇后面仍讓人不敢放松的打線，再加上中間狀態(tài)如日中天的史淇，構(gòu)成了這界縣大會(huì)的最強(qiáng)之矛。事實(shí)上，這場(chǎng)比賽開(kāi)始之前，縣內(nèi)的媒體就是這么宣揚(yáng)的。所謂本屆比賽最強(qiáng)大的防守vs本屆比賽最強(qiáng)大的進(jìn)攻什么的。
可當(dāng)比賽真正進(jìn)行起來(lái)的時(shí)候，當(dāng)櫻高的進(jìn)攻，被對(duì)手處心積慮的秘密武器給暫時(shí)限制住的時(shí)候，他們的防守突然變得驚艷起來(lái)。大家突然發(fā)現(xiàn)，櫻高的防守也一樣不弱于其他對(duì)手。
最大的那張網(wǎng)史淇自不用說(shuō)。即使是在今天注意到櫻高的防守之前，史淇在游擊手位置上的巨大控制區(qū)域也都是解說(shuō)員們津津樂(lè)道的一個(gè)評(píng)價(jià)點(diǎn)。而今天的特別之處就在于史淇之外的其余人也相當(dāng)不錯(cuò)。
因?yàn)槭蜂康木薮髤^(qū)域，而可以更好控制一二壘之間不大區(qū)域的井戶田次男繼承了他哥哥的優(yōu)良傳統(tǒng)。
去年到今年，愈發(fā)成熟的富澤守坐鎮(zhèn)的右外野幾乎成了櫻高除了史淇的游擊手區(qū)之外最另大家安心的位置，明明速度不怎么樣的他，卻用出色的預(yù)判。強(qiáng)大的經(jīng)驗(yàn)跟不屈不撓的奔跑構(gòu)成了一道相當(dāng)穩(wěn)定的防線。
中外野的川榮理一郎作為櫻高唯一的高三生，其防守功力也不容小覷，或許是因?yàn)楫?dāng)初球隊(duì)輸就輸在自己身上吧，川榮對(duì)于自己的防守。在別人眼中有著一種近乎病態(tài)的堅(jiān)持，球隊(duì)里的訓(xùn)練，要說(shuō)量，史淇是最多的，但正是因?yàn)楸緛?lái)就很多了，所以史淇通常不會(huì)再給自己加量。
而史淇之外，按照正常普通時(shí)間表訓(xùn)練的大家，真正練了多少，就要看彼此的努力情況了。而且還有的區(qū)別就是，像富澤守跟松井未來(lái)，或許實(shí)戰(zhàn)的演練少一些，但大家知道，這兩個(gè)人在數(shù)據(jù)上，在“非體力”方面的訓(xùn)練跟研究是隊(duì)內(nèi)最多的。而鈴木真弓，剛來(lái)球隊(duì)的時(shí)候還頗有些腹誹史淇的四棒強(qiáng)打位置的他更多的在訓(xùn)練自己的揮棒打擊。至于川榮理一郎，大家的印象就只有防守了。
防守，防守，防守。
球隊(duì)中那種用來(lái)訓(xùn)練接球，專門發(fā)高球的自動(dòng)投球機(jī)，川榮擺弄起來(lái)的時(shí)間是最多的，甚至有一次史淇不知道怎的把那機(jī)器搞的不動(dòng)彈了，正想打電話給工作人員報(bào)修呢，川榮走上來(lái)不知道在哪捅了兩下，機(jī)器竟然就被他修好了。這位櫻高的中外野對(duì)這臺(tái)機(jī)器的了解可見(jiàn)一斑。
而在櫻高的左外野，雖然坐鎮(zhèn)的只是個(gè)高一生筱田廣志。可因?yàn)槌绨菔蜂慷尤敫咧胁康捏闾飶V志曾經(jīng)本來(lái)就是初中部里防守最好的那個(gè)游擊手位置，現(xiàn)在因?yàn)槭蜂空驹谟螕羰治欢朗刈笸庖暗乃?，或許是每天看著史淇的背影賦予了他力量？現(xiàn)在的筱田廣志很多時(shí)候幾乎像是個(gè)小史淇了，在球場(chǎng)上忍不住一樣不停的移動(dòng)，為隊(duì)友學(xué)長(zhǎng)們鼓勁的他，是櫻高現(xiàn)在最具有活力的一個(gè)人。w*w*w.3*9*t*x*t.c*o*m 全站無(wú)彈窗廣告閱讀盡在3__9_小說(shuō)網(wǎng)
這樣的一個(gè)櫻高，同樣打出了非常漂亮的防守。
第二局上半至學(xué)館的進(jìn)攻，雖然木村三振了一人，可省下兩個(gè)人，都打出了漂亮的打擊，只不過(guò)往日的話，他們打出的這兩球或許還有些看頭，今日則有些不夠了，其中一個(gè)打擊被二壘的次男攔了下來(lái)，輕松的把對(duì)手傳殺出局，而另一個(gè)更加悲催，川榮理一郎的接殺讓他的跑動(dòng)做了無(wú)用功。
三上三下，而且球數(shù)很少，木村只用了七個(gè)球，就把三個(gè)人送下了場(chǎng)。
櫻高的大家都非常振奮，在下場(chǎng)的時(shí)候互相拍肩擊掌，提振著士氣。
然后是二局下半櫻高的進(jìn)攻，在打擊上從不曾有任何松懈的鈴木真弓貢獻(xiàn)了非常漂亮的一次出場(chǎng)。
千原高史本來(lái)在應(yīng)對(duì)鈴木真弓的時(shí)候并沒(méi)有什么特別之處。究其原因，總體來(lái)說(shuō)，櫻高在進(jìn)攻方面最受到關(guān)注的還是二三四棒三個(gè)人，雖然這么說(shuō)似乎不太合適，但事實(shí)就是。五六棒的鈴木真弓跟川榮理一郎很多時(shí)候是在做給前面三人收尾的工作，而他們的身后，卻并沒(méi)有收尾的人存在。所以多數(shù)時(shí)候，二人在做著把前面的隊(duì)友們送回本壘的努力之時(shí)，這種努力有時(shí)候并不是安打，而是高飛球，犧牲打等等。他們?cè)谧隽诉@些之后，卻往往自己被憋死在壘包上。
今天的出場(chǎng)，櫻高第一局四個(gè)人只有一個(gè)人能上壘的情況下，本來(lái)對(duì)這兩個(gè)人。不論是球員還是觀眾都沒(méi)有太指望的，大家都覺(jué)得至少在第一次出場(chǎng)的時(shí)候，櫻高隊(duì)員們還是很難做出成績(jī)的。
而五棒的鈴木真弓，一上來(lái)就給了這樣想的人一記非常響亮的耳光。
千原高史投的已經(jīng)很不錯(cuò)了，在試探的投了一個(gè)壞球之后。第二球他仍然選擇了外角壞球做小心翼翼的試探，只是這第二球的角度相較第一球小了不少而已?？墒氢從菊婀秃孟袷谴蚨饲г呤窌?huì)投哪個(gè)位置一樣。毫不猶豫的揮出了球棒。
棒球被轟出去之后，至學(xué)館的球員們反應(yīng)很快，這是個(gè)左外野方向的半高球，雖然反應(yīng)快，但游擊手沒(méi)能夠到這一球預(yù)示著這球必然會(huì)成為一個(gè)安打了，而至學(xué)館的快速反應(yīng)。w*w*w.3*9*t*x*t.c*o*m 全站無(wú)彈窗廣告閱讀盡在3__9_小說(shuō)網(wǎng)表現(xiàn)在他們對(duì)二壘的保護(hù)之上，鈴木真弓這一球轟出去的力道不小，左外野多跑了好幾步才攔到球，倉(cāng)促間傳向二壘的時(shí)候。游擊手也在邊上保護(hù)著，以防球萬(wàn)一偏了的話，能即使攔住球，傳給不能移動(dòng)的二壘手。
早有準(zhǔn)備，在跑動(dòng)的時(shí)候幾乎一直在注意著接球跟二壘位置上動(dòng)向的鈴木真弓在跑出一壘兩步之后最終還是放棄了跑動(dòng)，站回了一壘。
這已經(jīng)很漂亮了，可以看出來(lái)，千原高史的實(shí)力并沒(méi)有很強(qiáng)，他的出場(chǎng)就算被稱為秘密武器，卻也還是沒(méi)辦法真的把櫻高隊(duì)員們都?jí)涸谂芟蛞粔镜穆飞稀?br/>
櫻高隊(duì)員們也很振奮，這下可不是兩出局狀況下的上壘了，而以千原高史表現(xiàn)出來(lái)的實(shí)力來(lái)看，即使是七**三個(gè)打擊位的隊(duì)友也一樣是有機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)一下的。
“上啊學(xué)長(zhǎng)！”“讓他們的秘密武器變成大昏招啊學(xué)長(zhǎng)！”史淇喊著。
川榮理一郎沒(méi)有回身，而是很帥氣的搖了搖手表示他聽(tīng)到了。在櫻高隊(duì)員里，他的進(jìn)攻練的是比較少的，但這并不代表他打擊弱，而且對(duì)于他來(lái)說(shuō)，還有個(gè)比較占優(yōu)勢(shì)的地方在于，川榮應(yīng)該是櫻高隊(duì)員里，唯一正式比賽面對(duì)過(guò)低肩投球選手的球員。
去年在富士山下的縣大會(huì)上，同樣作為球隊(duì)重要打者的川榮就直面過(guò)一名低肩投球選手，為了應(yīng)對(duì)那位低肩投手，川榮跟當(dāng)時(shí)的球隊(duì)都做過(guò)詳盡的準(zhǔn)備，這些準(zhǔn)備已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)到了他的記憶當(dāng)中。雖說(shuō)每一位球員的情況都有不同，可對(duì)陣低肩投球這一點(diǎn)是沒(méi)變的。而且據(jù)他估計(jì)，那位高三的低肩投手要比現(xiàn)在的千原高史強(qiáng)大不少，而在去年的那場(chǎng)比賽里，出場(chǎng)四次的川榮拿到了一個(gè)二壘安打跟一個(gè)一壘安打的相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。
對(duì)于打者來(lái)說(shuō)，信心是非常重要的東西，所以此刻面對(duì)著千原高史，川榮可謂躍躍欲試。
對(duì)了，還有一點(diǎn)是，別忘了川榮是在去年縣大會(huì)之后才加入櫻高的，上屆比賽是在富士山腳下參加的他，對(duì)于至學(xué)館來(lái)說(shuō)是陌生的存在，川榮估計(jì)，他們根本不會(huì)知道，自己對(duì)低肩投球的了解出人意料的深刻。
這種了解很快就轉(zhuǎn)化成了優(yōu)勢(shì)，川榮在鈴木真弓之后，又一次把球打了出去！
歡呼聲跟掌聲再一次響了起來(lái)，至學(xué)館的支持者們心里卻一涼，只是第二局的現(xiàn)在，沒(méi)人出局的情況下竟然就一二壘有人了，這千原高史的出場(chǎng)，看起來(lái)并沒(méi)能讓比賽變得容易些啊，而且或許，比賽更難了一點(diǎn)也說(shuō)不定！
六棒的川榮上壘還有很重要的一點(diǎn)則是，櫻高那邊第二局上半可是三上三下的，干脆利落的淘汰了對(duì)手，這讓至學(xué)館在第三局比賽一開(kāi)始，只能先派上他們的八棒打者，而櫻高這邊。即使后面三個(gè)人都被三振，他們也能很快的派上下一輪打線了。多一次的出場(chǎng)機(jī)會(huì)，就代表著一個(gè)上壘不說(shuō)，也同樣代表著球隊(duì)的打線在以更快的速度前進(jìn)著。
櫻高在川榮之后的打線的確沒(méi)占到什么優(yōu)勢(shì)，兩個(gè)一年生跟一個(gè)投手的表現(xiàn)比之頭一次看見(jiàn)低肩投球的史淇還更有不如，并不是沒(méi)揮棒，也并不是三個(gè)人都沒(méi)有打到球，可在一二壘有人的情況下，櫻高占據(jù)極大優(yōu)勢(shì)的后三個(gè)打者卻沒(méi)有任何一個(gè)人能更進(jìn)一步，三振出局。揮棒落空跟傳殺出局成了川榮之后這二局下半的主旋律，捂著臉的櫻高眾人，在看到三人的表現(xiàn)時(shí)候，甚至都會(huì)暗自慶幸一下，他們慶幸。至少三個(gè)人都好好的出場(chǎng)了，雖然被三振跟傳殺搞的很狼狽。但至少?zèng)]出個(gè)雙殺什么的不是！這就不錯(cuò)了。這就不錯(cuò)了，至于后面的比賽，還是把進(jìn)攻的重?fù)?dān)，交給一棒開(kāi)始的強(qiáng)勢(shì)打線好了！
而后的三局上半比賽，就好像之前預(yù)測(cè)的一樣稍顯枯燥，至學(xué)館八棒九棒兩個(gè)球員就算沒(méi)有櫻高這邊這么廢柴?？恐麄儏s也沒(méi)辦法對(duì)木村郎造成什么威脅，在之前的比賽中，櫻高對(duì)于這兩個(gè)球員還是有些了解的，他們都是那種可以錦上添花。沒(méi)辦法雪中送炭的球員，如果前面有隊(duì)友站上壘的話，櫻高或許會(huì)擔(dān)心一下，八棒跟九棒兩個(gè)球員是否能把隊(duì)友送回本壘，可想要他們兩個(gè)人去開(kāi)拓一下的時(shí)候，櫻高眾人明白，木村郎是不會(huì)讓大家失望的。
又是個(gè)漂亮的三上三下，木村郎跟他身后的櫻高隊(duì)員們沒(méi)有給至學(xué)館任何偷襲的機(jī)會(huì)，全心全意的比賽，沒(méi)有絲毫輕敵的他們?cè)诘谌窒掳?，迎?lái)了非常好的一個(gè)機(jī)會(huì)，可以說(shuō)三局下半的櫻高，不僅拿回了自己的后發(fā)優(yōu)勢(shì)，而且還對(duì)對(duì)手的球路有了一次了解，這時(shí)候再來(lái)打千原高史的球，不論是之前上壘的，還是之前被三振的人，都有一些信心跟對(duì)手球路的具體概念了。
“去熱身吧！”在至學(xué)館的休息區(qū)內(nèi)，看球隊(duì)的進(jìn)攻隊(duì)員沒(méi)能取得任何成效的至學(xué)館教練麻王義之，在三局上半的比賽結(jié)束后，跟身邊的岡大樹(shù)說(shuō)道。
“現(xiàn)在就去嗎？不是說(shuō)最好在六局……”端著本子的麻王健之郎問(wèn)父親。
“不，現(xiàn)在就去，而且要快點(diǎn)做熱身，爭(zhēng)取在四局下的時(shí)候就上場(chǎng)！”麻王義之搖搖頭，否定了球隊(duì)之前定下的出場(chǎng)時(shí)間。
“只留一局的熱身！？”麻王健之郎更加驚訝了。
“一局已經(jīng)很長(zhǎng)了！如果可能的話，我甚至想讓岡大樹(shù)現(xiàn)在就上！”麻王義之面色嚴(yán)肅的說(shuō)道。
“情況這么危險(xiǎn)嗎？”健之郎問(wèn)道。
“沒(méi)錯(cuò)，櫻高的打線對(duì)低肩投球的了解出乎我的預(yù)料，我覺(jué)得櫻高的強(qiáng)勢(shì)打線中，恐怕就只有史淇是完全沒(méi)有接觸過(guò)低肩投球的人。如果真是這樣的話，千原高史可以說(shuō)已經(jīng)失去了一切優(yōu)勢(shì)跟神秘！而褪去神秘外衣的他，哪怕沒(méi)有史淇的存在，恐怕在櫻高這條打線下也走不了幾個(gè)回合！”麻王義之評(píng)價(jià)道。
可以感覺(jué)到，比賽的攝像師跟導(dǎo)演都是對(duì)棒球非常了解的人，因?yàn)閿z像機(jī)鏡頭在岡大樹(shù)起身的時(shí)候就很敏銳的抓到了特寫(xiě)，一個(gè)投手的熱身是非常縝密細(xì)致復(fù)雜的，現(xiàn)在三局下半就出來(lái)熱身，看起來(lái)至多兩局，至少一局以后，至學(xué)館就要換投手了！
而在那之前，面對(duì)即將下場(chǎng)的千原高史，櫻高人明白，失去了神秘面紗的至學(xué)館先發(fā)投手，如果能拿到點(diǎn)好處的話，對(duì)今后的比賽會(huì)產(chǎn)生巨大的優(yōu)勢(shì)！
一宮貴出帶著這樣的想法登場(chǎng)了，本來(lái)他的信心還不是很足，不管怎樣，之前那局比賽他可是什么也沒(méi)拿到就下場(chǎng)了的，可至學(xué)館的這個(gè)熱身舉動(dòng)，反而讓一宮貴出的心思活泛了不少，對(duì)手這低肩投手的水平看來(lái)真是不怎么樣，很快就要下場(chǎng)了，而在那之前，自己絕對(duì)應(yīng)該給他留下些深刻的印象才對(duì)啊。
于是改變了想法的他認(rèn)真的舉起了球棒，低肩投球什么的，他決定不考慮那么多了，嘗試一下！
第一球是個(gè)稍顯離譜的壞球，一宮貴出反應(yīng)了過(guò)來(lái)，沒(méi)有揮棒就把球讓了過(guò)去。
第二球?qū)κ滞兜暮芷?，一宮的揮棒落空讓球數(shù)變成了一好一壞。
然后到了第三球的時(shí)候，一宮再次揮棒了！
“乒！”清脆的擊球聲音伴隨著的是一宮貴出遺憾的嘆息，這一球被他打的又低又正，丟下球棒的他還沒(méi)等跑壘呢，投手丘上的千原高史就在條件反射的作用下順手一撈，拿到了這一球，然后輕松的傳給一壘，擊殺了櫻高的這第一名球員。(未完待續(xù)。。)