在眾多學(xué)員期待的目光中，吳帆終是臉露難色的點了點頭。
不過。
他展示才華的前提是錢財足夠。
為了更好地應(yīng)對這場“表演”，他不得不籌集一些錢財，畢竟最近他花費了不少，身上已所剩無幾。
“各位，容我先打個電話?！眳欠?。
“請便?！眴藤?。
吳帆旁若無人的拿出手機，徑直打給了杜茵茵。
“親愛的，江湖救急，先給我轉(zhuǎn)一千萬，我急用?！?br/>
杜茵茵將那幅《富貴相伴圖》賣掉了，身上有著四千萬，這筆錢此時有了用武之地。
“好，我立刻給你轉(zhuǎn)，你在學(xué)院好好表現(xiàn)。”杜茵茵叮囑了一句。
錢財即時到賬。
入賬兩千萬，是杜茵茵擔(dān)心吳帆不夠用，多給了一些。
雖然她也不知吳帆準(zhǔn)備用這筆錢做什么，但她選擇不過問。
有了錢財，吳帆就有了底氣。
“各位，我好了，開始吧。”吳帆從容道，想要看看校方準(zhǔn)備的什么陣仗。
路奇就在等吳帆這句話，連忙笑吟吟的指著其中一個托盤道，“眾所周知，吳創(chuàng)作是音樂才子，那就請吳創(chuàng)作給各位學(xué)員演奏一首歌曲吧，沒什么太大要求?！?br/>
吳帆瞥了路奇一眼，深知這只是“開胃菜”，小露一手即可。
“好，我給大家清唱一首勵志歌曲吧。”吳帆道，“歌曲名為《相信自己》?！?br/>
清了清嗓子。
吳帆以沙啞的聲音開唱。
“多少次揮汗如雨”
“傷痛曾填滿記憶”
“只因為始終相信”
“去拼搏才能勝利”
……
“相信自己wow~”
“你將超越極限超越自己”
……
這首歌不太需要配樂的伴奏，清唱就可達(dá)到令人心血澎湃的效果。
在一陣低吼入云霄的高音中，吳帆結(jié)束了歌曲。
現(xiàn)場即刻響起了熱烈的掌聲。
“吳創(chuàng)作不愧為音樂才子，清唱都能唱的如此好聽，這些孩子們有福了?！眴藤澷p道。
“校長過譽了?！眳欠綇?fù)了下氣息道。
等吳帆的氣息趨于平穩(wěn)，路奇指著第二個托盤道，“學(xué)院主攻古詩詞領(lǐng)域，吳詩仙既然在詩詞領(lǐng)域有所建樹，不如作四首詩詞吧，就以春夏秋冬四季為主題，如何？”
吳帆面色不變的點了點頭，沉吟起來，實則是在裝為難的樣子。
時間一分一秒的過去。
吳帆遲遲不語。
柳青面露擔(dān)憂之色，詢問道，“吳創(chuàng)作，可是有難處？要不換一個主題？”
吳帆就在等幾個老爺子開口，意在吊幾人胃口。
眼見柳青等人都有些坐立不安，他這才緩緩開口。
“春夜喜雨。”
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”
“野徑云俱黑，江船火獨明?！?br/>
“曉看紅濕處，花重京都城。”
幾位老爺子細(xì)細(xì)品味著這首詩，紛紛流露出陶醉的目光。
但臺下身影中不乏不懂詩詞大意的人員，個個眼露茫然之色。
吳帆耐心的為他們解釋。
“這是一首描寫春天的詩句，釋義為：好雨似乎會挑選時辰，在春天到來的時候伴著春風(fēng)在夜晚悄悄下起來，無聲的滋潤著萬物?！?br/>
“田野小徑的天空一片昏暗，唯有江邊漁船有一點光芒，顯得格外明亮，等天亮的時候，潮濕的泥土上必定布滿了紅色的花瓣，京都各處定是一片萬紫千紅的景象?！?br/>
釋義完畢。
熱烈的掌聲響起。
待掌聲漸消，吳帆繼續(xù)開口。
“小池。”
“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔?！?br/>
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?br/>
這四句詩較為簡單，柳青品著開始釋義。
“泉眼悄然無聲是因舍不得細(xì)細(xì)的水流，樹陰倒映水面是喜愛晴天和風(fēng)的輕柔?！?br/>
“嬌嫩的小荷葉才從水面露出尖尖的角，早有一只調(diào)皮的蜻蜓立在它的上頭?！?br/>
釋義完畢。
柳青哈哈一笑，“獻(xiàn)丑了，也不知我釋義的對也不對？”
吳帆微微一笑道，“柳老釋義的沒任何問題?！?br/>
“好詩啊！好詩！”路奇驚嘆，急不可耐道，“描寫秋天的呢？”
“山居秋暝?！?br/>
“空山新雨后，天氣晚來秋。”
“明月松間照，清泉石上流?！?br/>
“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟?！?br/>
“隨意春芳歇，王孫自可留?！?br/>
這次輪到喬冽搶著釋義了。
“空曠的群山下了一場雨，夜晚降臨使人感到入了秋天?！?br/>
“明月從松間灑下光芒，泉水在山石上流淌?！?br/>
“洗衣姑娘自竹林歸來，蓮葉擺動是上游蕩下了輕舟?！?br/>
“春日的芳華不如任它消散，秋天的山中誰都可以久留?！?br/>
“喬老校長釋義的很不錯?！眳欠o予肯定。
喬冽立刻樂的跟孩子一樣。
“快快，冬天的。”柳青催促道。
“梅花。”
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”
“遙知不是雪，為有暗香來。”
吳帆自行釋義道，“墻角有幾枝梅花，冒著嚴(yán)寒獨自盛開，為什么遠(yuǎn)遠(yuǎn)就知道不是雪呢？是因為梅花傳來陣陣的香氣?！?br/>
“好！太好了！吳詩仙大才！”路奇不吝贊賞道，“真想?yún)窃娤啥嘧鲙资装。 ?br/>
吳帆心中一突，連忙道，“各位老爺子，靈感來之不易，我作這幾首已經(jīng)極為吃力，休要在折磨我了?！?br/>
見吳帆如此推脫，幾人不好過多勉強，只能遺憾的嘆氣。
緊接著。
路奇指著第三個托盤道，“聽聞吳創(chuàng)作寫的一手好字，請吳創(chuàng)作將剛才的幾首詩作謄寫下來吧，學(xué)院會好好保存下來，供學(xué)員們觀賞研習(xí)。”
吳帆微微皺眉，又很快舒展。
不就是寫幾個字么，只要他不運用《入境》能力，寫字就是小菜一碟。
他拿起毫毛筆，開始謄寫《春夜喜雨》，運用的是顏真卿體。
謄寫《小池》，他運用的是柳公權(quán)體。
謄寫《山居秋暝》，他運用的是王羲之的行書體。
最后謄寫《梅花》，他運用了《形聲》。
四大書法字體一出，眾人瞪大眼睛，已經(jīng)不知道說什么好了。
要求你展示書法，但沒要求你運用四種書法字體啊……
你真的還是人嗎？
旁人一生掌握一種書法字體已是不易，你倒好，四種！
真是人比人氣死人！
一時間，在場身影無不頹廢自閉。
但有一人是例外。
柳青如看見美女一樣，雙目緊緊盯著四副書法字體，滿腦子只剩一個念頭。
入博物館永久珍藏！
這四副書法字體，絕對有這個資格。
吳帆妥妥的給他帶來了四份驚喜！
柳青生平第一次覺得自己邀請吳帆當(dāng)教授，是多么劃算的一件事！
說實話。
校長喬冽和主任路奇，雖然早已知曉吳帆的文學(xué)才華，但二人也僅限于一絲吃驚罷了。
當(dāng)柳青向二人提出邀請吳帆當(dāng)教授，二人起初是不愿的，畢竟教授這等職稱，可不是什么人都能隨意獲得的，需得為學(xué)院乃至國家做出一定貢獻(xiàn)才行。
若非柳青軟磨硬泡，加上他以自己一生榮譽作保證，二人否則是不會同意這件事的。
現(xiàn)在看來，柳青的眼光沒錯。
二人也為自己的這次決定感到慶幸。
吳帆這趟不僅留下了四首詩作，還留下了四副書法字體，對學(xué)院的貢獻(xiàn)可謂巨大，給予一個教授職位是應(yīng)該的。
毫不客氣的說，吳帆是憑自己的本事拿到的這個職位！
“吳教授，你的本事真是讓我大開眼界啊！”路奇驚嘆道。
“以后一定要常來啊，學(xué)院就是你家，你但凡有什么要求，學(xué)院都會盡可能的滿足你！”喬冽給出了一個承諾。
面對幾人的熱情，吳帆有些應(yīng)付不來，只得看向柳青求助。
柳青權(quán)當(dāng)沒看見，反而熟絡(luò)的介紹道，“以后吳教授會經(jīng)常來校任課的，大家可要提前做好準(zhǔn)備?！?br/>
“哦豁~”
眾學(xué)員一陣歡呼雀躍。
吳帆揉了下額頭，頭大不已。
這下子真是上了賊船下不來了……
路奇這會指著第四個托盤道，“吳教授其實是會國畫的，而且造詣不低，這次我們有眼福了，請吳教授為我們留一副畫作吧?！?br/>
說起國畫這件事，吳帆心中疑惑地很。
他看向路奇，詢問道，“你是如何得知我會畫國畫的？”
路奇瞥向柳青，意思不言而喻。
看著吳帆的目光掃視而來，柳青訕訕的一笑，“你女友說的，我和她曾有一面之緣?！?br/>
吳帆瞇了瞇眼睛，看出柳青在撒謊，不過也有可能是真的。
此時不是計較這事的時候。
看著眾多期待的目光，吳帆想了想，還是決定畫一副了事。
至于畫什么……
吳帆掃了眼謄寫的詩句，靈機一動，有了主意。
他拿起毫毛筆，速度飛快的在畫紙上飛舞。
寥寥幾筆下，輪廓初現(xiàn)。
“是梅花！”喬冽辨認(rèn)而出道。
畫完梅花的輪廓后，吳帆開始畫枝干，速度驟降。
半小時后。
吳帆調(diào)整了一下氣息，開始運用《入境》能力為輪廓點綴色彩。
毫不理會觀看人員的表現(xiàn)，他全神貫注的為“梅花”加重色彩，以便突出“梅花”的形象。
待一切完成后，他拿起茶水含了一口，一噴而出灑向紙張。
《傲梅》圖立刻躍然紙上！
也就在這一刻。
《入境》能力發(fā)威！
但凡看到《傲梅》圖的身影紛紛陷入了“梅花”的世界，一股高傲不服輸?shù)臍鈩輷涿娑鴣怼?