“咳咳，大家安靜一下?！贬t(yī)學(xué)院的校長(zhǎng)洪光上臺(tái)說(shuō)道。
底下的那些學(xué)生都驚呆了，這教授到底是什么身份，為什么一向推崇西醫(yī)的校長(zhǎng)竟然會(huì)為這場(chǎng)公開(kāi)課做開(kāi)場(chǎng)？
還是說(shuō)校長(zhǎng)也和其他同學(xué)一樣，抱著看熱鬧的心？
“同學(xué)們，咱們今天很有幸請(qǐng)到了江教授來(lái)為大家講解中醫(yī)的醫(yī)學(xué)知識(shí)，我希望能有更多的人，可以通過(guò)這節(jié)中醫(yī)基礎(chǔ)課程，喜歡上我們祖國(guó)博大精深的醫(yī)術(shù)?！?br/>
“加下來(lái)讓我們有請(qǐng)江教授?！?br/>
站在臺(tái)下的江昊緊張的走上臺(tái)去，但與他想的不一樣，本以為走上臺(tái)應(yīng)該是一片歡呼和掌聲，但沒(méi)想到同學(xué)們竟然發(fā)出了吁的聲音。
其中臺(tái)上的一名學(xué)生站起來(lái)笑道：“同學(xué)，你是走錯(cuò)了吧，剛剛校長(zhǎng)說(shuō)是邀請(qǐng)這次為我們講課的江老，怎么替他倒水的倒是上來(lái)了？”
哈哈哈。
同學(xué)們聽(tīng)了一片笑聲。
但江昊卻依舊坦然的面對(duì)著他們，等他們的笑聲漸漸消失的時(shí)候，底氣十足的說(shuō)了一句：“上課！”
所有人之前那種嘲笑的心態(tài)和念想，全部被這一聲給震跑了，而他們也渾渾噩噩的不知所措的站了起來(lái)跟江昊說(shuō)了一聲老師好。
看著額這些人的表情，江昊嘴角微微一勾：“呵呵，和自己比，這些小毛孩還差的遠(yuǎn)。”
“好了，先做個(gè)自我介紹，我就是這次給你們上課的江教授，剛剛我來(lái)的時(shí)候也看了學(xué)校對(duì)我的形容，我只有一個(gè)感受?！闭f(shuō)著，江昊豎起了食指。
眾人以為江教授終于要交代實(shí)底了，終于要承認(rèn)這宣傳語(yǔ)上有夸大宣傳的成分時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)江昊幽幽的說(shuō)道：“上面說(shuō)的還不全面?！?br/>
底下的同學(xué)們都聽(tīng)愣了，紛紛發(fā)出了不屑的聲音，更有些膽子大的同學(xué)站起來(lái)喊道：“什么江教授，我看就是吹牛吧！什么中醫(yī)快速止血，我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)，就更不要說(shuō)能不留傷疤了，不留傷疤只有我們西醫(yī)的整形手術(shù)做的來(lái)?！?br/>
臺(tái)上的聽(tīng)這位同學(xué)說(shuō)完之后，站在臺(tái)上竟然讓人匪夷所思的鼓起了掌。
“說(shuō)的好，說(shuō)的非常好，但西醫(yī)也不是萬(wàn)能的對(duì)吧，例如一些身體上的問(wèn)題，就像你前面兩排的那位女同學(xué)。”
被點(diǎn)到的女孩子，先是一愣，但因?yàn)樗侵С治麽t(yī)的，所以并沒(méi)有站起來(lái)配合江昊的打算。
“她近10日，總是覺(jué)得胃寒，并且晚上存在多次起夜的問(wèn)題，那是因?yàn)樯显潞蟀雮€(gè)月她有特殊情況的時(shí)候，吃了麻辣燙又喝了冰水，我說(shuō)的對(duì)嗎？這位女同學(xué)。”江昊嚴(yán)肅的說(shuō)著，最后一臉笑容的看向了不知所措的女同學(xué)。
江昊看著她的模樣又補(bǔ)上了一句：“對(duì)了，我不是不知道你的具體日子，沒(méi)事只是不想讓其他人知道，但不代表我看不出來(lái)哦?！?br/>
這江昊的最后一句仿佛向是一把刀一樣，直接砍掉了女生想要反抗的最后余地。
但其他同學(xué)完全不能理解女孩子的反應(yīng)，難道這個(gè)人真的都說(shuō)中了？這不可能吧，他有什么依據(jù)，僅僅是看了一眼？
看著依舊有同學(xué)不信，江昊無(wú)奈的搖了搖頭，就開(kāi)口點(diǎn)了三名女生，幾乎完完全全說(shuō)出了她們近15天吃的東西。
這一次，眾人不得不相信了，一共四個(gè)女孩，江昊都說(shuō)對(duì)了。
但之前那個(gè)支持西醫(yī)的男生不服氣，又繼續(xù)說(shuō)道：“我不服，剛剛說(shuō)的是你夸大宣傳的事情，你不要以為秀一些小伎倆就可以瞞過(guò)去?！?br/>
剛剛沉浸在江教授真厲害的同學(xué)們，一下子緩了過(guò)來(lái)，想看看江教授如何面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，尤其是之前那四個(gè)女生。
“好吧，我本來(lái)是不想破壞你腦子里對(duì)西醫(yī)的那點(diǎn)沒(méi)好，但現(xiàn)在看來(lái)，不破壞不行了。”
“后臺(tái)，給我找把剪刀?！?br/>
要剪刀？江教授要剪刀干嘛？大家紛紛交頭接耳。
“你說(shuō)他不會(huì)是要把自己弄個(gè)口子，然后證明自己吧。”
“那要是萬(wàn)一失敗了，還要去醫(yī)院縫合，豈不是就出糗出大了。”
“是啊，看看吧，咱也不知道江教授到底是什么來(lái)路，竟然這么自信?！?br/>
就在同學(xué)們討論的時(shí)候，剪刀來(lái)了。
而江昊也從戒指空間找到了之前的配置好的膏藥和御龍針。
“好了！現(xiàn)在我手里有一把剪刀，我要做的就是順著小臂靜脈的位置給我的手臂割一個(gè)長(zhǎng)五厘米深四厘米的口子，再讓他們快速的愈合，并沒(méi)有傷疤，而我手邊的銀針是止血的，膏藥是祛疤的?！?br/>
說(shuō)完，底下的同學(xué)們?nèi)滩蛔“l(fā)出驚呼。
這也太瘋狂了，這么深的傷口若是不及時(shí)處理好，那一定會(huì)感染的，到時(shí)候風(fēng)險(xiǎn)可是非常大的、
“江教授，萬(wàn)萬(wàn)不可?。 毙ｉL(zhǎng)也坐不住了跑上來(lái)要阻止江昊。
雖然他也不知道江昊葫蘆里賣的是什么藥，但是這個(gè)人是林老向自己推薦的，課可以上不下去，但人不能有事啊。
“校長(zhǎng)，您放心，我不會(huì)有事的?！闭f(shuō)完，江昊推開(kāi)校長(zhǎng)就將剪刀扎進(jìn)了手臂。
面不改色的隔開(kāi)了五厘米。
此時(shí)臺(tái)上的男同學(xué)都覺(jué)得自己有些過(guò)分了，這五厘米的距離自己看著都疼，更別說(shuō)是江教授自己隔自己了。
“好了，這就是我之前說(shuō)的那個(gè)傷口。”江昊指著血流不止的傷口說(shuō)道。
然后在大家緊皺眉頭的注目下，江昊將手搭在了桌子上，取出了銀針，扎在了手臂的三個(gè)位置上。
血瞬間就不流了。
這……
不僅僅是那些學(xué)西醫(yī)的學(xué)生，就連校長(zhǎng)都呆住了。
這怎么可能嘛！
不過(guò)江昊手上的活可沒(méi)完事，血止住之后，他拿出了藥膏直接敷在傷口上。
“好了，靜等10分鐘，傷口就會(huì)愈合，傷疤也絲毫沒(méi)有。”江昊將銀針扒下來(lái)，舉起自己的手臂晃了晃，向大家展示著自己的成果。
但所有人都是提心吊膽的，生怕這么晃動(dòng)直接在來(lái)個(gè)大出血。
就這樣過(guò)去了十分鐘，江昊絲毫不猶豫的把膏藥撕了下來(lái)。
所有人看到江昊撕膏藥的動(dòng)作時(shí)，都把欣提到了嗓子眼，接下來(lái)的一幕是改變所有西醫(yī)想法的震驚一幕。
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