搞定了鄔童，還要闖第二關(guān)，那就是陶西。

    本來(lái)，班小松已經(jīng)打算放棄陶西這個(gè)廢柴教練，可新來(lái)的安主任說(shuō)，根據(jù)學(xué)校規(guī)章，所有社團(tuán)都必須由教師提出申請(qǐng)。他又找了班主任白舟，可是白舟說(shuō)自己對(duì)棒球一竅不通，如果他申請(qǐng)的話，一定會(huì)被“教條”的安主任否掉的，所以班小松還得去找陶西。

    班小松有點(diǎn)兒怵。鄔童不知道，陶西對(duì)棒球，那是極度的缺乏感情，上次自己在大雨里那樣哀求他，也沒(méi)能激起他的同情。這個(gè)陶老師就是一個(gè)心如止水的冷血中年。他猶猶豫豫地問(wèn)鄔童：“如果陶老師不肯幫忙，那我們不是無(wú)路可走了？”

    鄔童卻胸有成竹：“那就讓他也無(wú)路可走。但是我們需要一個(gè)人的幫忙?！彼皆诎嘈∷傻亩呧止玖藥拙?，班小松震驚地瞪著他：“嘖嘖嘖，鄔童，沒(méi)想到你口味這么重?！?br/>
    班小松又開(kāi)始跟蹤了，不過(guò)這一次的跟蹤對(duì)象不是鄔童，而是尹柯。尹柯躲了幾天，還是在一天下課后被班小松堵住了。尹柯試圖繞過(guò)班小松，可他向左走，班小松左移堵在前面；他向右走，班小松又向右移，還是堵在前面。

    尹柯皺了皺眉，堅(jiān)持說(shuō)：“小松，你這個(gè)忙我?guī)筒涣?，這樣做不好。”

    班小松笑著露出一排閃亮的牙齒，“謙卑”地說(shuō)：“好不好都和你沒(méi)關(guān)系，事兒是我一個(gè)人做的，你只要?jiǎng)觿?dòng)手指就行?！?br/>
    尹柯還是不松口，搖了搖頭，再次繞過(guò)班小松向前走去。突然聽(tīng)到身后“撲通”一聲，班小松躺在地上打滾，哎喲哎喲地呼痛，可憐巴巴地說(shuō)：“哎呀，腿好痛，什么時(shí)候才能擺脫這種折磨……”

    明知道他是在裝可憐，尹柯還是心軟了。他停住腳步，班小松立刻心領(lǐng)神會(huì)地爬起跟上，遞給他一臺(tái)電腦。

    尹柯一邊接過(guò)電腦，一邊再次警告班小松：“你不要和鄔童走得太近，你看他都在慫恿你做一些奇怪的事情?！?br/>
    沒(méi)想到班小松還替鄔童辯解起來(lái)：“他沒(méi)有慫恿我，是我自己要做的?！?br/>
    尹柯只能怒其不爭(zhēng)。他抱著電腦坐到旁邊的臺(tái)階上，運(yùn)用自己的美術(shù)功力，不一會(huì)兒就完成了班小松拜托他做的事――PS陶西的裸照。

    班小松只看了一眼，就歡呼：“太棒了，和真的一樣！照片再往下截取一點(diǎn)！”

    現(xiàn)在的照片截取到了胸肌，尹柯移動(dòng)鼠標(biāo)，問(wèn)：“露出腹?。俊?br/>
    班小松眼冒精光：“再往下！”

    尹柯試著往下再移動(dòng)一點(diǎn)：“人魚(yú)線？”

    班小松興奮得直拍手：“再往下！再往下！”

    尹柯停住手，無(wú)奈地看著他：“小松，不能再低了。”

    班小松不情不愿地說(shuō)：“好吧，那就P上一條泳褲吧?！?br/>
    有了鄔童給他策劃、尹柯給他制作的“籌碼”，班小松再次信心滿滿地去和陶西談判了。他把陶西約到了教學(xué)樓天臺(tái)上，陶西之前正在辦公室里打盹，突然被叫醒了，頭腦還不大清醒，打著哈欠睡眼惺忪地問(wèn)：“班小松，你是在和我玩無(wú)間道嗎？”

    天臺(tái)很空曠，放眼望去只有灰墻藍(lán)天，風(fēng)獵獵，確實(shí)有那么幾分無(wú)間道的感覺(jué)。班小松也情不自禁地帶上了一點(diǎn)兒匪氣，一手插袋，一手冷冷地遞出一沓照片：“如果你再不答應(yīng)出任小熊隊(duì)的教練，我就把這些照片發(fā)給全校的同學(xué)和老師！”

    陶西伸長(zhǎng)脖子看了看那沓照片，一下子清醒了：“這是你P的？”

    班小松不回答，揚(yáng)了揚(yáng)手中的照片，威脅他：“答不答應(yīng)？！”

    陶西面孔一板，語(yǔ)氣突然變得很嚴(yán)肅：“你知不知道這樣做叫作敲詐勒索，是違法的？”

    “?。俊卑嘈∷烧惶瘴鞯脑拠樧×?，突然看見(jiàn)對(duì)方臉色一變，滿臉堆笑地說(shuō)：“不過(guò)P得這么好看，我就不追究了。技術(shù)不錯(cuò)啊！有底版嗎？發(fā)張高清的給我留個(gè)紀(jì)念唄！我不白要你的勞動(dòng)成果，照片我都給你簽名！”

    班小松無(wú)語(yǔ)了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你……你你你，你這人簡(jiǎn)直沒(méi)有底線！”

    陶西眨了眨眼：“底線是什么東西？”說(shuō)著就從口袋里拿出筆，去拿班小松手里的照片準(zhǔn)備簽名。班小松下意識(shí)地躲閃，兩人爭(zhēng)奪起來(lái)。爭(zhēng)奪之間，班小松不小心失手，照片飛了出去，沿著教學(xué)樓如雪花般飄落。只見(jiàn)半空中，無(wú)數(shù)個(gè)陶西露著巨大的胸肌和一直到人魚(yú)線上方的腹肌風(fēng)騷地看著他倆。

    陶西的裸照飄得滿校園都是，校長(zhǎng)和安謐一起傳喚了他。安謐問(wèn)他為什么要在校園里傳黃傳毒？沒(méi)想到陶西滿不在乎地回答：“這只是我私底下的個(gè)人愛(ài)好。自戀不違反校規(guī)吧？”

    自戀確實(shí)不違反校規(guī)。安謐氣得無(wú)言以對(duì)，只能暗自再罵了他一次：“變態(tài)！”

    陶西以為，這下安謐一定會(huì)看自己更不順眼，變著法兒將自己趕出長(zhǎng)郡，沒(méi)想到，在接下來(lái)的高一年級(jí)教師會(huì)議上，安謐宣布由他接任高一（六）班的班主任。

    安謐的任命一宣布，陶西“騰”地一下從椅子上跳起來(lái)：“我反對(duì)！”

    安謐早料到他會(huì)反對(duì)，不慌不忙地回答：“陶老師，這是校方的決定，你必須服從。你的辦公桌上有一份崗位職責(zé)，上面寫(xiě)得清清楚楚，今天下午就到崗上班?！彼粗瘴鞯哪槪瑢?duì)那上面的萬(wàn)念俱灰感到非常滿意，心想還是董事長(zhǎng)的主意好，可以讓這個(gè)廢柴知難而退，直接自動(dòng)出局。

    如果你給一位老師PS過(guò)裸照，然后用這個(gè)裸照去威脅他；

    如果你一個(gè)不小心，把他的裸照散布到了全校園；

    如果這位老師后來(lái)成了你的班主任，你的心情應(yīng)該用什么詞來(lái)形容？

    生無(wú)可戀――這就是班小松、鄔童和尹柯三人此刻的心情。

    看著陶西走上講臺(tái)，班小松低下頭，試圖用書(shū)擋住自己的臉。身旁的鄔童不屑地說(shuō)：“他都已經(jīng)是班主任了，你擋臉又有什么用？”話雖這么說(shuō)，他也舉起書(shū)擋住了自己的臉。坐在他們前面的尹柯聽(tīng)到了鄔童的話，假裝埋頭在英語(yǔ)書(shū)里，可一個(gè)念頭突然闖入腦海：“‘穿小鞋’這個(gè)詞，用英語(yǔ)應(yīng)該怎么說(shuō)？”

    陶西注意到了明顯是在用書(shū)擋臉的鄔童和班小松，想到什么似的，故意咳了兩聲。班小松和鄔童悄悄挪開(kāi)書(shū)看向陶西，見(jiàn)陶西正看著他們倆，忙又躲在書(shū)后面。

    陶西壞笑著：“尹柯，跟我出來(lái)一下！”

    尹柯一愣，不甘心地起身，然后習(xí)慣性面帶微笑地跟著陶西走出教室。

    班小松緊張得不得了，拉著鄔童的衣角不放：“他叫尹柯做什么？不會(huì)是要問(wèn)PS的事情吧？”

    鄔童不耐煩地把衣服從班小松手里解救出來(lái)：“看看再說(shuō)。”

    陶西站在門口像是在盤問(wèn)尹柯什么。片刻后，尹柯走回教室，鄔童和班小松好奇地看向尹柯，尹柯撇了撇嘴回到座位上。

    緊接著陶西沖鄔童喊道：“鄔童，出來(lái)一下?！?br/>
    鄔童一臉疑惑地走到教室門口。

    班小松小聲地喊尹柯：“尹柯……尹柯……陶老師問(wèn)你什么了？”

    尹柯回頭沖班小松兩手一攤。

    班小松模仿著尹柯的動(dòng)作，不解地問(wèn)：“這是什么意思？到底問(wèn)什么了？”

    還沒(méi)等尹柯回答，耳邊突然傳來(lái)陶西的呼喚：“班小松……”班小松抬頭，只見(jiàn)鄔童被問(wèn)完話走回教室，“……你出來(lái)一下?！?br/>
    班小松只好起身朝教室外走，跟鄔童身體交錯(cuò)的瞬間，想從鄔童那里打聽(tīng)些什么，輕聲問(wèn)道：“問(wèn)你什么？”鄔童剛想開(kāi)口，就被陶西打斷，“自習(xí)課不許說(shuō)話！”

    鄔童沖班小松擠眉弄眼，班小松沒(méi)看明白什么意思，只好灰溜溜地走到教室門口，來(lái)到陶西面前。

    班小松弱弱地叫了一聲：“陶老師。”

    陶西一臉嚴(yán)肅：“班小松，知道為什么叫你嗎？”

    班小松喏喏地嘟囔著：“知道……呃，不知道。”

    陶西厲喝一聲：“到底知道還是不知道？”

    班小松被突如其來(lái)的“呵斥”嚇得渾身一哆嗦，支支吾吾不知道該說(shuō)什么。

    陶西故作深沉地說(shuō)：“PS的事情，他們可都全交代了，就差你了?！?br/>
    “穿幫了！”班小松在內(nèi)心絕望地呼喊，扭頭看向鄔童和尹柯，兩人一臉無(wú)辜地看向班小松。

    班小松嘆了口氣，低下頭，認(rèn)命地說(shuō)：“我承認(rèn)，確實(shí)是鄔童出的主意，尹柯操刀P的照片，然后我負(fù)責(zé)跟您談判……”

    陶西摸了摸下巴，滿臉高深莫測(cè)：“明白了，原來(lái)是鄔童出的主意，尹柯P的圖。我說(shuō)呢，你也P不出這個(gè)美感?！?br/>
    班小松一愣：“不是他們跟您說(shuō)的嗎？”

    陶西看著班小松，一臉得意，好像在說(shuō)“小樣兒，跟我斗！”

    當(dāng)班小松得知自己中了陶西的圈套不打自招后，風(fēng)中凌亂了片刻，才怔怔地開(kāi)口：“陶老師……他們都是為了我，是我太想重建棒球隊(duì)，所以他們才決定幫我。我們錯(cuò)了，以后再也不敢了……”

    陶西故意板著臉，語(yǔ)氣嚴(yán)肅地說(shuō)：“如果道歉有用的話，要校規(guī)做什么？”

    鄔童、班小松和尹柯每人頭上頂著一只棒球手套，在教室門外靠著墻角罰站。

    鄔童一臉不耐煩，尹柯則閉目養(yǎng)神，而班小松面帶慌亂，顯得有些過(guò)意不去。

    鄔童率先開(kāi)口：“小松，你也太不禁詐了，我使勁給你使眼色，你看不出來(lái)嗎？”

    班小松無(wú)辜死了：“你眼睛動(dòng)得跟抽筋一樣，我怎么知道你什么意思啊？”

    尹柯輕聲勸說(shuō)著：“行了，陶老師用的就是離間計(jì)，詐的就是我們，也不怪小松。”

    班小松立刻“狗腿”地對(duì)著尹柯說(shuō)：“還是尹柯體貼人?！?br/>
    突然，一陣高跟鞋的聲音傳來(lái)。三人立刻噤聲貼墻站好?！澳銈?nèi)齻€(gè)怎么回事？”原來(lái)是教務(wù)主任安謐經(jīng)過(guò)。三人正猶豫著怎么開(kāi)口，陶西從教室中跑了出來(lái)。

    陶西笑得滿臉開(kāi)花：“喲！安主任大駕光臨，有失遠(yuǎn)迎?！?br/>
    安謐一臉正色：“別嬉皮笑臉的！他們?nèi)齻€(gè)怎么回事？”

    “他們啊……”陶西故意拖長(zhǎng)聲音，瞥向三人，三人咽了咽口水，緊張地望著陶西，“他們?nèi)齻€(gè)目無(wú)校紀(jì)，犯的錯(cuò)可不小……”

    對(duì)于陶西的作怪，安謐滿臉不耐煩：“他們到底干什么了？”

    “他們?nèi)齻€(gè)人啊，”三人緊張地看著陶西，陶西突然話鋒一轉(zhuǎn)，指著三個(gè)人說(shuō)，“他上課畫(huà)畫(huà)，他上課聽(tīng)音樂(lè)，他上課睡覺(jué)?！比寺?tīng)到陶西的話，不約而同地松了一口氣。

    “學(xué)生上課不認(rèn)真就可以體罰嗎？學(xué)生上課開(kāi)小差你就能剝奪他們上課的權(quán)利嗎？”安謐指責(zé)陶西的不專業(yè)。

    陶西連連擺手，沖著三人使眼色：“是他們自己想在外面自習(xí)的。是不是？”

    三人接收到陶西的暗示，像小雞啄米似的連連點(diǎn)頭。

    安謐深深看了一眼陶西，沒(méi)有再說(shuō)什么，憤然走開(kāi)。

    看著安謐離開(kāi)的背影，陶西小聲沖三個(gè)人說(shuō)：“都給我站好！關(guān)著門都能聽(tīng)到你們聊閑話。這是認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度嗎？”

    三人連連搖頭，紛紛把嘴閉嚴(yán)，并在嘴上做了一個(gè)拉拉鏈的手勢(shì)。