在空去辦公室期間,教室里卻是另一番景象。
[居然是轉(zhuǎn)學(xué)生啊,還以為是金發(fā)異族美少女。]
[喂喂,哪有那種東西的存在啊,是二次元美少女漫畫(huà)看多了吧。]
[好歹讓我幻想一下吧,不過(guò)就算是這樣,原一,我們班里也有仙女好吧。]
被叫到名字的男生,是一名從外觀上就能看出是經(jīng)常有運(yùn)動(dòng)的男生。
[那也是基于事實(shí)上,總不可能每天都在幻想著,有沒(méi)有美少女從天而降吧。不過(guò)我的心里已經(jīng)有崛井同學(xué)了。]
[咦~真花癡啊,原一。]
[少嘲笑我,你們不也是?不過(guò)以神泉同學(xué)的“能力”,這種事情應(yīng)該不是什么難事。]
[別調(diào)侃我啦,我哪有那么好,而且這種事情,我也已經(jīng)“有”了。]
打趣的回應(yīng)尾崎原一的男生,是個(gè)無(wú)論從哪方面都能看出,是班上屬于陽(yáng)角的一類(lèi)。
[啊??]
尾崎一聽(tīng),發(fā)出了疑惑的聲音,仰天捂臉。
[我本以為你跟我們一樣,沒(méi)想到你已經(jīng)脫離我們的崛井統(tǒng)一后援戰(zhàn)線,太令人難過(guò)了。]
[我可不記得我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)很久了吧,再者,后面是什么鬼哦。]
神泉周逸拍了拍尾崎的肩膀,無(wú)奈的說(shuō)道。
而這時(shí)從辦公室回到教室的空,徑直回到的座位上,由于不知道怎么和同班同學(xué)相處,因此回到座位上的空,并沒(méi)有去參與同班同學(xué)的話題討論。這點(diǎn)小插曲并未影響到其他人,各自的小團(tuán)體繼續(xù)著自己的話題。
[今泉同學(xué)是吧?]
空有些疑惑的抬起頭,看著眼前的男生。這種一看就是班上人氣最高的帥哥,而且絕對(duì)帶有渣男特性的男生,當(dāng)然渣男特性是空自己補(bǔ)充的,但出于禮貌,空還是站了起來(lái),禮貌的伸出手回應(yīng)。
[您好,我是今泉空,請(qǐng)多指教。]
不知道是被空過(guò)于正式的行為,所驚嚇到,還是怎么。平田奕有些局促地后退了一下,不過(guò)很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)地回握空的手。
[你好,今泉同學(xué),我是平田奕,你可以叫我平田就行了。而且你的行為太...過(guò)于正式了。我反倒有點(diǎn)慌張了,不好意思。]
[正..式?抱歉,我不是很習(xí)慣這邊的生活,所以嗯...]
[不用太拘束,就跟平常一樣就行了,呃,不過(guò)我會(huì)幫你習(xí)慣校園生活的。]
臉上露出陽(yáng)光般笑容的平田奕對(duì)著略微板著臉的空說(shuō)到,雖然空并不是真想板著臉,只是不知道該用什么表情罷了,顯得有些木然。
[謝謝]
空有些不知所措,畢竟已經(jīng)不是平田奕也不是第一個(gè)說(shuō)他講話帶敬稱(chēng)了,即使他很想改正,但對(duì)于日語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間只有一年的空來(lái)講,還是有些快了,能做到基本日常生活交流,該說(shuō)不說(shuō),空還是挺強(qiáng)的了。
[啊啦啊啦,這樣就好了嘛。別拘束,有什么問(wèn)題可以請(qǐng)教我,沒(méi)有問(wèn)題也可以找我。]
[不過(guò)我感覺(jué),平田同學(xué)應(yīng)該不是那種隨時(shí)都有時(shí)間的人吧?]
[也不是這么說(shuō)....總之,別擔(dān)心,我會(huì)盡我所....]
在平田同學(xué)還沒(méi)講完這句話的時(shí)候,上課鈴聲響了起來(lái),平田奕撓了撓頭,對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭便回到了自己的座位上。
山下老師推開(kāi)教室門(mén)走了進(jìn)來(lái),看著全班就座的學(xué)生說(shuō)道。
[為了讓各位同學(xué)更好的彼此認(rèn)識(shí),所以我覺(jué)得有必要讓每名同學(xué)做個(gè)自我介紹,未來(lái)一段時(shí)間內(nèi),各位就是一個(gè)團(tuán)體,處于一個(gè)團(tuán)體之下,我希望各位同學(xué)之間能相互促進(jìn),互幫互助。那么...首先哪位同學(xué)愿意起個(gè)頭?]
在山下老師說(shuō)完這句話后,往教室內(nèi)望了一圈,看起來(lái)沒(méi)人想主動(dòng)做自我介紹的時(shí)候。
[各位,稍微聽(tīng)我說(shuō)句話好嗎?]
在教師安靜的氛圍中,迅速舉起手的,是名身上散發(fā)出完全是個(gè)優(yōu)等生的雙馬尾女生。
[從今天開(kāi)始,我們就要在同一間教室內(nèi)一起生活一起上課,雖然山下老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)一次,但我還是想提醒一下,我覺(jué)得我們就來(lái)自發(fā)性地進(jìn)行自我介紹吧,畢竟離下課還有很長(zhǎng)一段時(shí)間,怎么樣?]
空不襟對(duì)這位女生側(cè)目,畢竟說(shuō)出了如此了不起地發(fā)言,是大部分學(xué)生想歸想,卻開(kāi)不了口的話,看來(lái)應(yīng)該是坐穩(wěn)班長(zhǎng)或者班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人的地位了。
[贊成——!我們彼此之間,大部分人連名字之類(lèi)的的都不知道,雖然有學(xué)生手冊(cè)和學(xué)生證之類(lèi)的,但至少最基本的自我介紹還是得有。]
一人先帶頭如此說(shuō)道,而后不知如何是好的學(xué)生,也一個(gè)接著一個(gè)表示贊成。
[我的名字是竹內(nèi)真白。國(guó)中時(shí)大家都叫我真白,因此我希望各位可以直接叫我名字就好了。請(qǐng)多多指教~]
身為提案者的雙馬尾女生,簡(jiǎn)單地做出了自我介紹。
這真實(shí)了不起地膽量,而且自然而然地希望同學(xué)能直接叫名字,直接拉近了和同學(xué)之間地距離,天真可愛(ài)的外表,搭上熱情地表現(xiàn),人氣就增加了不少??粗鄡?nèi)其它男生,眼睛都已經(jīng)變成愛(ài)心的形狀。空反倒覺(jué)得很...膈應(yīng)?....好像也不是這種心理,就是沒(méi)什么感覺(jué),但就是融不進(jìn)去。
[可以的話,希望大家從頭開(kāi)始一個(gè)個(gè)自我介紹.....好嗎?就算是我的一個(gè)小小的請(qǐng)求。]
竹內(nèi)非常自然、若無(wú)其事地征詢(xún)大家地意見(jiàn),而山下老師在講臺(tái)上,也不由地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
最前面的男生,看起來(lái)雖然有些不知所措,但還是站了起來(lái)。
[我...叫高橋...祥一...請(qǐng)多指教。]
這名看似動(dòng)作干脆利落的男生,自稱(chēng)高橋,不曉得是什么原因,還是沒(méi)整理好想說(shuō)什么就開(kāi)始自我介紹的緣故,直接簡(jiǎn)短的以“請(qǐng)多指教”結(jié)束了自我介紹??蘸孟窨吹綄?duì)方的腿在抖,但他還是挺佩服的,畢竟可以這么坦率的表現(xiàn)出緊張心情的人,也相當(dāng)罕見(jiàn),雖然自己也好不到哪里去。
班級(jí)好似為了鼓勵(lì)他,響起了掌聲。
[接下來(lái)就是我了吧?我叫平田奕,,各位叫我平田就行,我對(duì)每一種運(yùn)動(dòng)都有興趣,但其中特別喜歡羽毛球。在這所學(xué)校里我也打算打羽毛球.請(qǐng)多多指教。]
剛剛與我搭話的人氣渣男選手,不知為何我會(huì)自作主張的給對(duì)方貼上這個(gè)標(biāo)簽,做起了他的自我介紹,聽(tīng)到他的自我介紹,也不得不佩服,秀出強(qiáng)項(xiàng)是羽毛球的家伙,爽朗的臉龐與羽毛球相結(jié)合起來(lái),人氣就增加成兩倍。不對(duì),是增加了N倍!你看看,在平田身旁的女生,都跟被迷住了一樣。
這種家伙八成會(huì)跟竹內(nèi)真白一樣成為班上的中心,并率領(lǐng)大家直到學(xué)期結(jié)束吧。
然后,應(yīng)該會(huì)跟班上,也就是同樣是班上中心的竹內(nèi)真白交往。這是劇情走向之一。最終過(guò)上該洗的現(xiàn)充生活,羨煞旁人,成為老師和學(xué)生口中的金童玉女吧。寄!
山下老師,看著班上的同學(xué)自發(fā)的開(kāi)始自我介紹,便沒(méi)有最開(kāi)始的擔(dān)心,但是目光卻看向了依舊坐在窗邊的空,還是有些無(wú)奈的捂了下額頭,心里產(chǎn)生這孩子沒(méi)融入班級(jí)的感覺(jué)。
[大家好,我的名字是崛井櫻。]
聽(tīng)到這個(gè)聲音的空向著自我介紹的女生望去,也就是入學(xué)時(shí)不小心撞到的女生,雖然對(duì)此并沒(méi)有多大興趣的空也不由的被吸引,畢竟是個(gè)無(wú)論從氣質(zhì)上還是外表上都帶有仙氣的女孩子,不僅如此,聲音就像被甘露滋潤(rùn)過(guò)般的軟糯一樣。令人不自覺(jué)的想閉上眼睛去聆聽(tīng)。
[仙女啊~]
不知是哪個(gè)男生發(fā)出這樣子的稱(chēng)贊,傳入崛井櫻的耳中。
[謝謝,我希望和在座的各位同學(xué)打好關(guān)系,今后請(qǐng)多關(guān)照。]
無(wú)論是在男生或女生之間,她都將會(huì)很有名氣吧。
...話雖這么說(shuō),在別人自我介紹的時(shí)候,為什么我會(huì)在腦海里不由自主地評(píng)論別人的自我介紹啊喂。心中這份異常的別扭感究竟是什么呢?
[輪到自己的時(shí)候該說(shuō)什么才好呢?]、[不對(duì)啊,我好像已經(jīng)介紹過(guò)一次了,應(yīng)該不會(huì)再喊我一次吧?]——我不由得開(kāi)始思考這類(lèi)問(wèn)題。
難道要重新以另外一種方式來(lái)介紹自己?
不過(guò)好像也不對(duì),突然判若兩人好像也挺怪的,我也不是那種奇奇怪怪的人,也不想成為中心人物之類(lèi)的。
在我無(wú)比煩惱期間,自我介紹也依舊繼續(xù)進(jìn)行著。
[那么下一位——]
竹內(nèi)同學(xué)為了催促進(jìn)度,而將目光轉(zhuǎn)到下一個(gè)學(xué)生。
[我是尾崎原一,目標(biāo)是成為職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員,請(qǐng)多指教。]
尾崎象征性的擺了個(gè)凸顯身材的poss,很難判斷這究竟是為了突顯身材還是為了吸引女生的注意,不過(guò)至少?zèng)]有人說(shuō)什么,而是直接略過(guò)了后續(xù)的體態(tài)動(dòng)作展示。
[寺島真琦,我的名字,國(guó)中時(shí)學(xué)過(guò)空手道,要是被我知道誰(shuí)欺負(fù)櫻的話,我可不會(huì)手下留情的。]
象征性的揮了揮拳頭,臉上卻掛著笑容的女生,是早上對(duì)著空一頓懟的女生。
看起來(lái)關(guān)系真好啊。空心想。
[我的名字是佐竹伊華,請(qǐng)多關(guān)照。]
美少女三人組中的最后一個(gè)女生的自我介紹也是如此簡(jiǎn)單。但是看外表上,怎么想都是個(gè)辣妹吧?也不能說(shuō)是辣妹,就是有種大姐大的既視感,但是卻十分沉穩(wěn)的樣子。
[神泉周逸,請(qǐng)多關(guān)照,這位是我的女朋友—花田夏衣。]
[誒~~]
說(shuō)出這句話的男生是個(gè)一看就是個(gè)陽(yáng)角的男性,長(zhǎng)得好看就算了,看起來(lái)還是個(gè)帶有書(shū)生氣息的人,并且還是可惡的現(xiàn)充,??!/(ㄒoㄒ)/~~
怎么會(huì)有人一開(kāi)學(xué)就有對(duì)象啊,還是很好看的那種,當(dāng)然我只是內(nèi)心吐槽了一下,但是高中剛開(kāi)學(xué)就有對(duì)象這種事情,怎么想都很怪,而且,山下老師為什么沒(méi)有說(shuō)什么?這也太奇怪了吧。
[我的名字是花田夏衣....神泉同學(xué)的女..朋友....請(qǐng)多關(guān)照!]
應(yīng)該說(shuō)是太害羞還是怎么,花田在自我介紹之后就一直把臉埋起來(lái),而神泉同學(xué)則是在一旁安慰?好像也不是,就單純捂背。
唉,把空給狠狠羨慕住了,當(dāng)然這種只會(huì)在心里想,畢竟自己再怎么做也是外人。這種根深蒂固的思想還是源于......
在空的思維依舊在神游的情況下。
[那么,下一位——那邊的同學(xué)?能麻煩你再重新做個(gè)自我介紹嗎?]
[咦?]
糟了,沉浸在幻想的期間,不知不覺(jué)就輪到我了。眾多目光正期待我的自我介紹。喂喂!別用那種期待的眼神盯著我啊喂!
[我不是已經(jīng)做過(guò)一次自我介紹了嗎?]
[?。???]
應(yīng)該是被我的語(yǔ)氣或是我的話語(yǔ)震驚到還是什么原因,班里短暫的陷入了安靜。山下老師一臉無(wú)奈的捂著額頭,該擔(dān)心的事情還是發(fā)生了。
[不是,不好意思,只是想讓你向大家重新的做個(gè)自我介紹,加深彼此....]
[感謝竹內(nèi)同學(xué)的提議,但我覺(jué)得,如果在做過(guò)一次自我介紹的情況下,還要求別人進(jìn)行自我介紹的話,那我會(huì)覺(jué)得,這只是單純的交友游戲,而我不是為了玩交友游戲才來(lái)學(xué)校的。]
在我這樣的解釋之后,空可以很陰顯看出,有些人困惑,有些人偷笑,但更多的還是被我這樣的回答震驚住了。
[各位也別太強(qiáng)求今泉同學(xué)啦,那么我們繼續(xù)吧。]
平田奕出來(lái)帶著其它同學(xué)接著自我介紹下去。
空也停止了繼續(xù)爭(zhēng)辯,一只手撐著臉,看著窗外。
呼.....大家好像很煩惱的樣子。
.....我失敗了!
我不禁用另一只手捂著頭,慢慢的改為雙手捂臉。
都是因?yàn)檫^(guò)于沉浸在幻想,導(dǎo)致沒(méi)有充裕的時(shí)間好好構(gòu)筑語(yǔ)言。
不僅引起所有人的反感,就連好的印象也沒(méi)有留下。我就這樣結(jié)束了糟糕的“自我介紹”?
在全班同學(xué)的自我介紹結(jié)束后(除了空,應(yīng)該吧),班內(nèi)響起了掌聲,感覺(jué)像是為了讓班內(nèi)人員更加自信的樣子,而在互相鼓勵(lì)吧。
這種與其說(shuō)是互相鼓勵(lì),更不如說(shuō)是掩蓋掉我那無(wú)地自容的心情,使我心情沉重。
很不甘心的是,即使如此,我還是想說(shuō),這樣子真的好嗎?
.......
不知不覺(jué)間,來(lái)到了下午放學(xué)的時(shí)間。
[喂,今泉,要不要一起回家?。縘
不出我所料的是,那個(gè)說(shuō)要帶著我熟悉校園生活的帥氣渣男——平田奕來(lái)邀請(qǐng)我一起放學(xué)回家,如果是美少女的話,我倒無(wú)所謂,但這是個(gè)感覺(jué)未來(lái)必定是個(gè)現(xiàn)充的帥哥。當(dāng)然,我也知道,美少女什么的,邀請(qǐng)我回家什么的,完全不可能好吧。
在我想同意平田奕的邀請(qǐng)時(shí),突然一個(gè)聲音想起。
[不好意思,平田同學(xué),我想打擾一下,有些事情想跟今泉同學(xué)聊聊,可以嗎?]
[誒?你們兩個(gè)認(rèn)識(shí)?哦,私底下邀約是吧,哎呀,你早說(shuō)嘛今泉,要是提前知道你有約,我就不來(lái)了。]
[打住,我覺(jué)得開(kāi)玩笑適可而止就可以了,你沒(méi)看到崛井同學(xué)有些難堪嗎?]
[不好意思啊,崛井同學(xué),我玩笑開(kāi)過(guò)頭了,真的抱歉,我為我的不合理作為道歉。]
平田聽(tīng)到空這么講之后,十分抱歉的低頭道歉,而寺島同學(xué)貌似不是很想放過(guò)他的樣子,直接上手揪著平田的耳朵。
[喂,哪有人開(kāi)學(xué)第一天就開(kāi)這種玩笑啊,找扁嗎?]
[真的很對(duì)不起,寺島同學(xué),我已經(jīng)好好像崛井同學(xué)道歉,你放過(guò)我吧!欸欸欸?。√厶厶?!]
[噗嗤~(●'v'●),好啦,真琦別欺負(fù)平田同學(xué)了,快松手吧。]
[哼(¬︿??¬)]
[哎~,疼疼疼。真暴力啊,真就暴力天使啊。]
被寺島揪著耳朵的平田不斷求饒,而看著他們倆人這樣子,崛井輕笑了出來(lái),然后開(kāi)口讓寺島松手。被揪了一會(huì)的平田,嘴里嘟囔著些什么,但沒(méi)人聽(tīng)到。
而看著她們之間的互動(dòng),空卻想著,莫名其妙的來(lái)邀請(qǐng)我的,然后在我面前做出這樣子的表現(xiàn),真的奇怪。然后還說(shuō)有事商量,這...
就在空還在苦惱的時(shí)候,突然有人推開(kāi)教室門(mén)。
[空君,放學(xué)趕緊回家了,等會(huì)還要去接千夏呢,今天人流量很大的,還得趕著去超商...誒?你在忙嗎?]
高倉(cāng)千雪,也就是我的義姐,來(lái)到我的教室,先不說(shuō)怎么找到我教室的,畢竟入學(xué)手續(xù)雖說(shuō)是博道叔給我辦理的,但手續(xù)文件和學(xué)生手冊(cè)一開(kāi)始卻是交友姐姐高倉(cāng)千雪保管。
看著現(xiàn)在空周?chē)那闆r,千雪有些木然。
[打擾到你們了嗎?]
[沒(méi)有,不好意思,今天不方便,我就先走了。]
像是為了逃離這里一樣,我拿起書(shū)包繞過(guò)前方三人,徑直離開(kāi)了教室。
[誒~]
[不好意思,空他,不是很習(xí)慣校園生活,所以很多方面下他不太能表達(dá)出來(lái),說(shuō)的話可能會(huì)沒(méi)顧及別人的感受,希望你么能諒解,也希望今后請(qǐng)你們多多關(guān)照一下,真的很抱歉。]
在崛井她們呆然的情況下,千雪先是道歉,然后稍微解釋了下,之后急匆匆的跟上空的腳步。
[所以.....她們是...什么關(guān)系?]
[不知道誒,有點(diǎn)奇怪的男生,然后那位是高三的“才女”吧?]
[是哦,但是,今泉同學(xué)他....]
最先開(kāi)口的是平田,對(duì)空和千雪之間關(guān)系的疑惑;而寺島則是想起了些什么,把話題帶走了;唯有崛井還在思考著什么。
[不對(duì),他還沒(méi)同意誒,那怎么辦?。縘
[什么?]
平田有些疑惑崛井的話,看向了寺島,而后寺島將今早誤會(huì)空的事情說(shuō)了出來(lái)。
[確實(shí)有你的風(fēng)格。]
[忘記耳朵是怎么被揪了么?要不重新感受一下?]
[別別別,拜托別這樣子了!]
[噗嗤(*^_^*),看來(lái)只能等陰天今泉同學(xué)來(lái)之后再找了。]
崛井看著還在互相斗嘴的兩人,心想。。
一切只能等陰天了,不過(guò),她還是很好奇今泉空和高倉(cāng)千雪之間的關(guān)系。
畢竟,轉(zhuǎn)學(xué)生和高三的“才女”,這樣的組合,不好奇才怪呢。