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    然而物理老師最終還是什么都沒(méi)有說(shuō)的扭回身開(kāi)始在黑板上寫(xiě)題講題。

    劉曉天坐下時(shí)候輕吁了一口氣,果然自己猜測(cè)的是對(duì)的,由于‘那個(gè)’并不知道班上人的名字,所以指人回答問(wèn)題是沒(méi)有明確的目標(biāo),這時(shí)候只要在大致方位的人站起來(lái)回答問(wèn)題即可。

    戴志遠(yuǎn)感激的說(shuō)道:“小…”話還為說(shuō)出口,就被劉曉天一把捂住。

    劉曉天低聲道:“別叫我名字,從現(xiàn)在開(kāi)始千萬(wàn)別叫別人的名字?!?br/>
    如果被‘那個(gè)’聽(tīng)到了大家的名字,那后果真是難測(cè),保不齊其可以直接讓大家消失,不過(guò)此時(shí)還在課堂上不好解釋。只好等下課再和大家解釋了。

    然而劉曉天前一刻剛捂住戴志遠(yuǎn)的嘴,下一刻下課鈴聲已經(jīng)響起,物理老師隨即便走出了門(mén),四個(gè)趴著的同學(xué)也面孔呆滯的往教室外走去。

    劉曉天止住了上前來(lái)詢問(wèn)的焦韓三人,示意他們跟著他一塊走,他要親眼看看這四個(gè)同學(xué)是怎么消失的。

    幾人趕忙跟著他,一路尾隨著前邊四個(gè)同學(xué),直到來(lái)到了校門(mén)口。

    其間劉曉天也試圖阻止這四人的行進(jìn),然而四人面孔呆滯,力氣卻非常大,幾次阻攔,都無(wú)功而返。

    劉曉天伸手?jǐn)r住想要繼續(xù)跟去的焦韓,驚疑不定的看著四個(gè)人走進(jìn)了黑霧之中。

    焦韓:“奇怪!賈默不是住校生么,他出校門(mén)做什么?”

    劉曉天臉色難看的回道:“因?yàn)樗麄兌紱](méi)有答上來(lái)物理老師的問(wèn)題。”看到其他幾人疑問(wèn)的目光,他將和蘇雪的推理解釋了一番,卻是隱去了蘇雪的存在,此時(shí)他們處在‘那個(gè)’的夢(mèng)魘中,還是小心一些為好。

    或許是今天焦韓和劉曉天兩次答對(duì)了‘那個(gè)’的提問(wèn),夢(mèng)境的束縛進(jìn)一步減少了,一番解釋并沒(méi)有被眼前三人質(zhì)疑,反而使得三人臉色漸漸發(fā)白,似乎也回想起了之前的許多可疑之事。

    萬(wàn)夢(mèng)靈臉色蒼白的道:“小天,你說(shuō)的對(duì),我的同桌應(yīng)該是霍秋雨!我不是一個(gè)人坐的?!?br/>
    戴志遠(yuǎn)抿了抿發(fā)白的嘴唇:“也就是說(shuō),今天如果我沒(méi)有回答上來(lái)問(wèn)題,我也會(huì)像他們一樣消失?要不是你當(dāng)時(shí)站出來(lái)幫我回答,我很可能就。。。。。?!?br/>
    劉曉天拍了拍他的肩膀:“別擔(dān)心,有哥呢!”

    焦韓倒還算鎮(zhèn)定,畢竟他學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀悄兀麊?wèn)道:“破解的方法是只要能答對(duì)物理老師的問(wèn)題嗎?”

    劉曉天點(diǎn)頭:“是的,目前推測(cè)來(lái)看是這樣的,只要咱們能在課堂上回答對(duì)問(wèn)題,撐過(guò)兩堂課便可以了。而且這兩天來(lái)看,只要一堂課回答上來(lái)一道問(wèn)題,那么‘那個(gè)’似乎就進(jìn)入了冷卻時(shí)間,一堂課不再提問(wèn)。”

    焦韓點(diǎn)了點(diǎn)頭:“還有一個(gè)問(wèn)題,如果像你說(shuō)的,如果有七個(gè)人回答不上來(lái),那么整體班級(jí)就都o(jì)ver的話,咱們現(xiàn)在人數(shù)也不夠啊?!?br/>
    這倒是把劉曉天問(wèn)住了。

    戴志遠(yuǎn)道:“這都無(wú)所謂了!咱們四個(gè)答不上來(lái),不就是團(tuán)滅了么!四個(gè)、七個(gè)也沒(méi)什么意義了!最重要的是,我和萬(wàn)夢(mèng)靈倆個(gè)

    物理可沒(méi)有你們那么好啊,要是提問(wèn)到我們可就糟糕了?!?br/>
    劉曉天道:“這倒不用怕,今天我?guī)湍銚尨稹莻€(gè)’的提問(wèn),讓我發(fā)現(xiàn)他因?yàn)椴恢涝蹅兊拿?,所以只能用手指一個(gè)方向,很含糊,只要咱們兩兩一排,坐成緊密的四方塊,他指誰(shuí)都由我和焦韓來(lái)回答就好了!”

    焦韓點(diǎn)頭同意,說(shuō),我回答一,你回答二這樣依次倒。

    劉曉天沖臉色蒼白的萬(wàn)夢(mèng)靈安慰的笑了笑,扭頭對(duì)焦韓道:“如果順利的話,可能只需要咱倆一人一次就可以了!”

    萬(wàn)夢(mèng)靈雙手?jǐn)囋谝黄?,看著黑霧道:“你們說(shuō),那些消失的同學(xué)會(huì)怎么樣?”

    劉曉天不知為何想到了‘那個(gè)’越發(fā)高大臃腫的身體,后背一陣發(fā)涼。

    場(chǎng)面一時(shí)寂靜下來(lái)。

    戴志遠(yuǎn)率先開(kāi)口:“這里既然只是個(gè)噩夢(mèng),那么說(shuō)不定消失的人,只是從噩夢(mèng)中醒來(lái)了而已?!彼f(shuō)完卻發(fā)現(xiàn)幾人都沉默著沒(méi)有接話,只好問(wèn)道:“咱們接下來(lái)怎么辦?”

    劉曉天看著眼前的黑霧道:“不能進(jìn)入黑霧里,那樣會(huì)重置我們的記憶,這樣明天很可能大家又陷入到懵懂之中?!?br/>
    眾人點(diǎn)了點(diǎn)頭,然而就在他們想要后撤的時(shí)候,一直在校門(mén)口翻滾的黑霧突然一漲,像是沙灘的海水一般席卷而來(lái),將四人籠罩其中。

    劉曉天心中一陣臥槽,隨即便陷入了黑暗之中。

    再次醒來(lái)的劉曉天,并沒(méi)有預(yù)料到的那樣再次被粉筆頭砸醒。

    他是被上課玲聲吵醒的,當(dāng)他醒來(lái)時(shí),臉色大變,只見(jiàn)教室此時(shí)正剩下七把桌椅,每把椅子都相隔的間距很大,他的左手邊依次坐著:焦韓、戴志遠(yuǎn)、萬(wàn)夢(mèng)靈。

    劉曉天扭頭看向右側(cè)卻是大吃一驚,椅子上赫然坐著的是語(yǔ)文老師康依然、英語(yǔ)老師沈金銘、數(shù)學(xué)老師王志國(guó)。此時(shí)他們也剛剛醒來(lái),眼神中透露著迷茫。

    講臺(tái)上身高將近兩米,體型臃腫的物理老師敲了敲講臺(tái)道:“好了,同學(xué)們,最后一課開(kāi)始了,下面就開(kāi)始答題吧!”

    沈金銘聽(tīng)了,大聲道:“馬老師你在搞什么!我怎么會(huì)在這?”

    物理老師推了推略顯老氣的眼鏡道:“請(qǐng)安靜!你這是在擾亂課堂秩序,警告一次,如果在大聲喧鬧,后果自負(fù)!”

    沈金銘的記憶還在夢(mèng)境施予的物理是實(shí)習(xí)老師馬馳代課的印象里,所以拿出了前輩的口氣嚴(yán)厲道:“馬馳!你不要胡鬧了,你這樣小心我扣你實(shí)習(xí)評(píng)分!到時(shí)候你可轉(zhuǎn)正不了!”

    馬馳看著他,嘆了口氣:“擾亂課堂秩序,按規(guī)定,戒尺一下警告?!闭f(shuō)著手里不知從哪拿出了一把巨大的猶如鬼頭刀似的戒尺,呼的一下子揮了過(guò)去,僅一下就把沈金銘打得腦漿迸裂,倒在了地上。鮮血混合著白花花的腦漿撒了一地。

    康依然和萬(wàn)夢(mèng)靈嚇的驚聲尖叫起來(lái)。

    剩下的幾人也是冷汗連連,戴志遠(yuǎn)嘴里喃喃道,臥槽,臥槽…這是夢(mèng)…這是夢(mèng)!

    然而地上那不斷抽搐的英語(yǔ)老師,熱騰騰的鮮血,看起來(lái)是如此真實(shí),血腥味撲鼻而來(lái)。

    馬馳推了推眼鏡笑道:“好了,咱們繼續(xù)開(kāi)始回答問(wèn)題!”

    此時(shí)教室里沒(méi)有人再敢質(zhì)疑他。

    馬馳獰笑道:“今天是最后一課了,我就開(kāi)誠(chéng)布公吧,凡是沒(méi)有回答上我的問(wèn)題的人,都會(huì)受到恐怖的懲罰的!”

    王志國(guó)心里想到還好自己雖然是教數(shù)學(xué)的,但是物理自己還是沒(méi)有完全丟下的。

    康依然則是臉色蒼白的看了看地上躺著的沈金銘,收起了本來(lái)想要暴力制服眼前這個(gè)物理老師的想法,剛才這個(gè)人的速度太快了,自己只看到個(gè)殘影,英語(yǔ)老師就被擊倒了。

    “你!來(lái)回答下我的問(wèn)題?!辈恢遣皇鞘艿阶蛱斓慕逃?xùn),馬馳站到焦韓的身前才開(kāi)口。

    焦韓顯然被眼前血腥的場(chǎng)景嚇了一跳,心臟狂跳著,心里重復(fù)著,這是夢(mèng),這是夢(mèng)。

    馬馳微笑著問(wèn)道:“第一個(gè)問(wèn)題。”說(shuō)著他走到黑板前畫(huà)起了圖,畫(huà)好后,他扭身指著黑板上的圖道:“皮卡丘放出的電,是交流還是直流!”

    焦韓被這離奇的問(wèn)題問(wèn)住了,幾滴冷汗從臉龐劃過(guò)。就在他喃喃自問(wèn)的時(shí)候,馬馳道:“你知道,還是不知道?”

    焦韓一咬牙,索性蒙吧!

    馬馳咧嘴笑道:“說(shuō)出你的答案吧,并附上理由!”

    焦韓臉色瞬間慘白如紙。

    他囁喏著,卻無(wú)法說(shuō)出答案。

    馬馳獰笑著倒計(jì)時(shí)道:“十、九、八…三!二!一!時(shí)間到,答題失?。 ?br/>
    焦韓臉色慘敗的扭頭看了眼劉曉天。然而還沒(méi)等他說(shuō)什么,馬馳問(wèn)道:“你叫什么名字?”

    戴志遠(yuǎn)驚道:“不要告訴他!”

    焦韓卻在馬馳問(wèn)話的下一秒,挺直腰板,呆滯的回答道:“焦韓?!闭f(shuō)完便猶如機(jī)器一樣坐下,趴在了桌子上。

    馬馳看了眼剛剛說(shuō)話的戴志遠(yuǎn),走到他的身前道:“你來(lái)回答下吧!”

    戴志遠(yuǎn)聽(tīng)了臉色慘敗,他看了看旁邊的萬(wàn)夢(mèng)靈和劉曉天,咬了咬牙,硬氣道:“老子不會(huì)!”然而略微顫抖的聲音,還是顯出了他此時(shí)的恐懼。

    不過(guò)下一秒他就忘記了這個(gè)恐懼,回答了馬馳的問(wèn)題——你叫什么名字?

    看著戴志遠(yuǎn)趴倒在桌子上的樣子,劉曉天雙拳死死握緊,睚眥欲裂。不過(guò)他此時(shí)沒(méi)有時(shí)間陷入憤怒,他拼命的思考著,隱隱記得這個(gè)問(wèn)題他是有和父親探討過(guò)的,那是一個(gè)周末,他在看動(dòng)畫(huà)的時(shí)候,看到皮卡丘電人的場(chǎng)景時(shí),父親向他提問(wèn)的。

    馬馳踱步到萬(wàn)夢(mèng)靈的面前,剛要開(kāi)口。

    “你是99年的那個(gè)學(xué)生吧!”王志國(guó)突然大聲吼道,隨即瞪著眼睛上下看了看此時(shí)雖然高大臃腫,但是面容熟悉的馬馳,記憶回溯,眼前不禁浮現(xiàn)起了過(guò)去的畫(huà)面。那時(shí)自己還處于實(shí)習(xí)期,正是正義感十足的年齡,當(dāng)看到瘦小的馬馳被欺負(fù)的時(shí)候,曾制止過(guò)那幾個(gè)霸凌他的小孩子。只是后來(lái)…他額頭慢慢滲出汗珠,喃喃道:“不對(duì),不對(duì),他是個(gè)很瘦小的學(xué)生??!而且而且,他明明已經(jīng)畏罪跳樓自殺了啊!”

    (本章完)