假期里，郵輪上，有如許的小朋友?。∵@些小朋友在甲板上飛來飛去，在走廊上跑來跑去，在門口蹦來跳去……

    一天，我回房間，三個三四歲的小朋友從那頭過來，一邊跑，一邊唱“你是我的小呀小蘋果……”聽著他們走調(diào)的、吐字不清的歌，我忍不住笑了，張開手臂，攔住他們的去路，道：“唱得很好聽啊，再唱一首好聽的歌給我聽好不好？”他們也不怯，其中一位小女孩張嘴就唱：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”唱完，拉起我的一根手指，要我把手指豎起來：“這是蠟燭?！比缓?，她就著我的手指吹了一口氣，“好，蠟燭吹滅了?！?br/>
    吃飯時，一位小女孩坐在我邊上，她不肯吃飯。她爸爸唬她吃飯：“好好吃，不好好吃的話，這里的警察要把你抓去的。”這警示大概有5分鐘的作用，小女孩開始張大嘴巴進食，可是，吃了兩口后，就緊閉嘴巴不肯再吃了。

    后來我在綠洲吧看到她，就道：“喲，不肯吃飯的小姑娘，現(xiàn)在肚子餓不餓呀？”

    “不餓?！彼ξ貙ξ艺f。

    “哦，我知道了，你剛才又吃了好東西了?！?br/>
    “是的，我吃了大蘿卜了?！彼_始進入她的角色想象了。

    我笑：“哈哈，你是小兔子??？”

    “是的，我是小白兔。”她把手指豎在頭頂上。

    “哦，你喜歡小白兔，不是小黑兔啊？”

    “不是的，我喜歡黑色的小白兔?！彼槐菊?jīng)地糾正。

    哈哈，黑色的小白兔！