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學(xué)生妹子騷庇 當李青蓮來到的時候大師尊已經(jīng)

    當李青蓮來到的時候,大師尊已經(jīng)開始講教了。

    大師尊看到李青蓮過來并沒有多說什么,只是輕微的點了點頭,示意他做下來聽講。這種無言的愛更是讓李青蓮感動。

    而李青蓮坐下來之后,遇到公孫難和解雨疑惑的眼神。李青蓮知道,剛才二師尊已經(jīng)說了要單獨傳授李青蓮,而現(xiàn)在李青蓮的到來使得兩人不解。李青蓮想起了二師尊說除了大師尊以外不要告訴任何人,所以只是搖了搖頭,并沒有多說。解雨和公孫難看到李青蓮并不想說,也沒有深究,又回過頭看向大師尊。

    大師尊在李青蓮來了之后,有從新開始講解。其實也沒有什么重要的,只是說不可以用來作奸犯科之類的。

    大家已經(jīng)習(xí)慣了大師尊除了解雨以外,對其他人并不喜歡言語,即使是二師尊,大師尊也不會主動說話。

    最后,大師尊給大家一人一張比手帕稍微大一點的錦緞。李青蓮翻多來仔細一看,赫然是一套劍法。

    上面寫著秋暝劍法四個字,下面畫著許多小人在舞劍,而旁邊則是一套口訣。李青蓮覺得上面的小人挺有意思的,仔細一看,卻現(xiàn)上面畫的卻是自己。而舞劍中李青蓮栩栩如生,讓李青蓮驚訝大師尊的畫功的高明。

    再轉(zhuǎn)過頭來看,解雨的錦緞上面的是春水劍法,上面小人翩翩起舞,飄飄欲仙,讓李青蓮懷疑到底畫的是不是解雨。結(jié)果這個問題被公孫難說了出來,最后被解雨的粉拳揍了一頓。而公孫難的則是一套匕的招式,這讓李青蓮想起了初次看到公孫難的情景,好象他那時候拿的就是筆受。匕上的招式以詭異為主,單單看著就好象是被一條毒蛇盯著一樣,這讓三覺得大師尊平時深藏不露。不過后來知道了大師尊制作這三條錦緞的手法的時候,三人感嘆的卻是大師尊的公里,就連而師尊也佩服不已。

    三個人先是認真地在安靜地看,后來不知道是誰帶頭開始的,拿著樹枝開始舞動,最后大家就一起渠了起來。不過讓李青蓮沮喪的是,無論他怎么怒路,都沒有辦法練起整套的秋暝劍法,這讓公孫難和解雨笑說李青蓮沒有練武天賦。于是李青蓮就跑去問大師尊原因。

    大師尊。李青蓮看到大師尊正在看著那本已經(jīng)不知道多久了的黃的書。

    什么事?大師尊蓋上。

    李青蓮疑惑問道:不知道為什么,我沒有辦法練習(xí)整套劍法。

    大師尊想了一下,淡淡說道我給你們的這些都是以內(nèi)力為基礎(chǔ)才能夠使出來的,而解雨和公孫難都有練過內(nèi)功心法,所以你還不能夠象他們一樣練。

    內(nèi)功心法?內(nèi)力?怎么從來沒有聽說過?

    李青蓮還想再問,還沒有開口,大師尊就說道:今天晚上你早一點誰,明天要早點起來。

    是。李青蓮聽到大師尊現(xiàn)在并沒有教他內(nèi)功心法的意思,心里有點兒沮喪。但是想一想大師尊明天或許要教也說不定,于是就重新建立起信心。

    解雨和公孫那在認真的練,在看到李青蓮過來后便停了下來問李青蓮怎么樣。李青蓮搖了搖頭,并把大師尊剛才說的話告訴他,并且說明天早上要他早點起來。結(jié)果解雨和公孫難聽到后,便安慰他,這讓李青蓮有一先小小的感動。

    李青蓮一個人坐在地上看,而解雨和公孫難后來還對打。

    ??!李青蓮聽到尖叫,還沒有反應(yīng)過來,就感到一個柔軟的物體撞向自己。低頭一看,卻是解雨身體還在抖,小手還抓住自己的衣服,一副可憐惜惜的樣子。

    李青蓮不解,正好聽到腳步聲,抬頭一看,正看見公孫難走過來。

    怎么回事?解雨是怎么啦?李青蓮一邊問,手一邊輕輕地拍著解雨的后背,嘴上還叫解雨不要害怕。

    我也不知道回這樣的。公孫難尷尬地撓撓頭,說道:是這樣的……

    原來,解雨和公孫難兩個人一開始是單獨練的,后來公孫那覺得一個人練沒有意思,就想解雨和他對來年。而解雨也覺得是這樣。不過當解雨在面對公孫難的時候,因為看到公孫難的招式卻突然害怕起來,于是便跑了過來。

    這讓李青蓮理解了,因為在看到公孫難的錦緞的時候就感覺到有一種詭異和恐懼的感覺。

    這是內(nèi)力運用的問題。聲音從旁邊傳過來,李青蓮一看,不知道什么時候,而師尊已經(jīng)來到自己身邊了。

    公孫難這套匕的招式本來就是以詭異為主的,更高明之處在于他會使人產(chǎn)生恐懼的心理。二師尊自顧自地說:而在真正對戰(zhàn)的時候,每個人多會把注意力集中起來,注意對方的出手,這種感覺就更加明顯了。

    難道就沒有方法躲過這種感覺嗎?李青蓮一邊撫摩著解雨的后背一邊問道。而解雨已經(jīng)沒有剛才那樣害怕了,正好聽到他的問話,也抬頭看向二師尊。

    這個問題問得好。二師尊說著,摸了摸解雨的頭。解雨本來害怕的心頓時安靜了下來,讓大家驚訝二師尊的神奇。

    其實只要功力精湛與公孫那就行了。二師尊縮回自己的手,朝解雨安慰地笑了笑,不顧大家崇拜的眼光繼續(xù)說道:功力每高一分,這種感覺就少一分。當然,也沒有那么簡單。如果這些招式配合特定的功法,即使功力比你高的人,也不可能完全抵消這種恐懼的感覺。說到最后,二師尊的臉已經(jīng)面向了公孫難。

    三人愣了半晌,最后還是公孫難掩蓋不住臉上的興奮,抓住二師尊的衣袖:二師尊,快點教我,我要學(xué)。那樣子就象是十幾天沒有吃飯的乞丐忽然看到一只燒雞一樣。

    李青蓮和解雨狠狠地鄙視了他一下。

    孺子可教也。二師尊點了點頭,這才轉(zhuǎn)過頭來面向我,眼中露出欣賞和自豪的目光:你大師兄來了。