書包打了白立一下，他都沒有躲開，然后匆忙追了出去。

    他打算給王真真背書包，但對(duì)方卻不肯，腳步飛快，他只能緊緊跟著。

    盡管已經(jīng)明白了對(duì)方的心思，可是白立又開始擔(dān)憂，害怕王真真突然像上次那樣，不理他了。

    “傻子！你不回去打掃衛(wèi)生了嗎？”

    王真真不愿意他跟著。

    白立道：“我明天早上來早一些。”

    死乞白賴的送對(duì)方回到宿舍，然后才戀戀不舍的回家。

    第二日一早，白立以為自己來的很早，沒想到王真真來的更早，已經(jīng)幫他清掃了一半教室。

    白立很高興，干起活來熱情高漲，還不時(shí)的撒歡，不小心弄撒了一地垃圾，惹的王真真嗔怒。

    少男少女的感情，如同一道薄紗，一旦揭開，感情進(jìn)展的飛快。盡管倆人都沒有那種互相講甜言蜜語的習(xí)慣，也都羞于如此，依然顯得羞澀，可都不在拒絕對(duì)方的親近了。當(dāng)然這種親近，僅限于在一起談話，一起上下學(xué)，甚至一起討論作業(yè)，拉拉手親親嘴這種行為，他們此時(shí)還做不出來，也不敢做。

    王真真也開始突破界限，愿意接受白立請(qǐng)他吃早飯，請(qǐng)他一起吃食堂里的大餐。生活水平快速提高，并且越來越少的出現(xiàn)不安，卑微和敏感的自尊，暫時(shí)被扔在了一邊。

    另一邊，白立父母關(guān)于白立的爭(zhēng)奪戰(zhàn)，終于分出了勝負(fù)。

    當(dāng)一段錄音，從馬媛媛律師的手機(jī)中傳出來后，白貴臉色大變。

    那是一段他喝罵白立的錄音，這段時(shí)間他心情非常不好，壓力很大?？墒且呀?jīng)壓制了自己的脾氣，對(duì)孩子溫柔了很多，但偶爾依然會(huì)發(fā)一發(fā)脾氣，可已經(jīng)沒有動(dòng)手打他了。

    “你這是哪里來的？”

    白貴驚恐的問道。

    對(duì)方竟然能搞到他的錄音，難道在他家里裝了監(jiān)控器。

    事實(shí)上，不需要這么復(fù)雜，他們只是在白立的手機(jī)里植入了一個(gè)軟件，就能起到同樣的作用。

    律師道：“白先生。這個(gè)不是重點(diǎn)。重點(diǎn)是，我們手里有明確的證據(jù)證明，您平常有使用家暴的惡習(xí)。我們有足夠的證據(jù)起訴您，并讓法官認(rèn)定您不適合做一個(gè)監(jiān)護(hù)人?！?br/>
    “你放屁！”

    白貴喝罵道。

    律師道：“您上次攻擊過我，這同樣會(huì)成為您性格暴躁的證據(jù)。如果您愿意談，我們就繼續(xù)談?wù)劚O(jiān)護(hù)權(quán)轉(zhuǎn)移的問題，如果你不愿意，您最好現(xiàn)在去請(qǐng)一個(gè)律師?！?br/>
    白貴這次真的請(qǐng)了一個(gè)律師。

    然后相約進(jìn)行了一個(gè)四方見面，馬媛媛和她的律師，白貴和他請(qǐng)來的律師。

    馬媛媛的律師將證據(jù)擺在桌面上，跟對(duì)方律師進(jìn)行了一番法律方面的溝通，馬媛媛則跟白貴又吵了起來。

    “你別再犟了。孩子跟著你有什么出息。我們身為父母，能不能為孩子考慮考慮。”

    馬媛媛苦口婆心道。

    白貴怒道：“你少跟我說這些。我是他爸，我把他養(yǎng)這么大，誰也不能把他帶走。還身為父母，我呸，你好意思說。”

    馬媛媛道：“我不跟你吵。你也知道，孩子有病。就算為了讓他看病，你也該讓我?guī)甙?。?br/>
    白貴不同意：“病已經(jīng)看好了。這些不用你管，孩子有病我不會(huì)帶他去醫(yī)院??？要你操心！”

    馬媛媛道：“你自己憑良心說，孩子跟你好，還是跟我好?！?br/>
    白貴怒道：“你不就有幾個(gè)臭錢嗎？孩子當(dāng)然是跟著我好，跟著你，難不成學(xué)勾搭野漢子？”

    馬媛媛騰的就站了起來。

    “好，為了孩子，我不跟你吵。我就是有幾個(gè)臭錢怎么了，那是我一個(gè)子一個(gè)子，辛辛苦苦掙的，每一分都是干凈錢。你呢？混吃等死，難道還要讓孩子將來跟你一樣？直說吧，你要多少錢才肯讓孩子跟我？”

    白貴冷笑：“錢錢錢，你就知道錢。好啊，你說吧，你要多少，老子燒給你！”

    倆人吵的不可開交，兩個(gè)律師卻基本達(dá)成了一致。

    各自休戰(zhàn)。

    白貴的律師反過來勸白貴放棄孩子的撫養(yǎng)權(quán)，他認(rèn)為對(duì)方掌握的證據(jù)，對(duì)白貴很不利，還不如接受對(duì)方的條件，那一筆補(bǔ)償金。

    白貴大罵了自己的律師一頓。關(guān)起門來，他自己卻開始哭了。他真的有可能失去孩子，他崩潰了。

    第二天他的律師給他打電話，詢問他考慮的如何，如果不和解，那就要準(zhǔn)備法律程序，希望跟他在確定一下，一旦上了法庭，什么話該說，什么話不該說。

    白貴說不用了，提出了要求，一千萬，少一分錢都不行，另外，孩子不能改姓。

    律師告訴白貴，這兩個(gè)條件很苛刻，希望知道白貴的底線。白貴說，絕不能更改，否則他就法庭見。

    律師向馬媛媛提出了要求，馬媛媛的律師還想繼續(xù)談?wù)?，馬媛媛卻一口答應(yīng)了。

    “算了。就這樣吧。告訴他，兒子跟了我，還是他白家的種。錢一分不會(huì)少的，給個(gè)賬戶就行?！?br/>
    雙方律師迅速起草了協(xié)議，然后跟兩個(gè)當(dāng)事人看過，均無異議，簽字生效。

    簽完協(xié)議，回到家后，白貴關(guān)起門來痛哭流涕，他人生中第一次哭的如此絕望，他把兒子賣了！

    他有了一千萬，可是突然他覺得自己一無所有。

    這天馬媛媛放學(xué)直接接兒子到自己住的酒店，告訴了兒子父母決定的結(jié)果，并告訴他，要帶他去申城。結(jié)果兒子反對(duì)的異乎尋常的堅(jiān)決，強(qiáng)行跑出了酒店，連兩個(gè)魁梧的保鏢都沒能攔住。

    追之不及，馬媛媛打電話給白貴，結(jié)果白貴說兒子沒回去。

    白立失蹤了！

    學(xué)校旁邊一個(gè)小飯館里，白立哭的很傷心。

    “我爸爸不要我了。我媽媽要帶我去申城，我打死都不會(huì)去的?！?br/>
    王真真在一旁完全不知道該如何勸說，這種事放在她身上，她也不知道該怎么辦。

    “可是你媽媽一定要帶你走呢？”

    王真真問道。

    “我不去，就不去?！?br/>
    白立堅(jiān)決道。

    王真真又問：“那你不去，你以后怎么辦？”

    白立哭訴道：“什么怎么辦？”

    王真真道：“那你住哪里？你吃飯?jiān)趺崔k？”

    白立恨恨道：“我住我伯父家，我去打工掙錢。”

    王真真這會(huì)兒真的有些同情白立了，她覺得倆人之間巨大的鴻溝似乎彌平了。

    她許了一個(gè)愿：“我跟你一起去打工，給你掙生活費(fèi)！”

    白立用了的嗯了一聲。

    馬媛媛幾乎找瘋了，她跟白貴兩個(gè)人找遍了太真寺村的角角落落，一直沒找到白立。

    她不是沒想過王真真，可是第一時(shí)間就打電話確認(rèn)過了，王真真說她沒見過白立。

    萬般無奈之下，再次打給了王真真。

    “真真。你是好孩子，你告訴阿姨，真的沒見過白立嗎？”

    王真真矢口否認(rèn)，可是馬媛媛卻從她口氣中聽到了真相。

    追問起來：“真真。阿姨不逼你，你能告訴阿姨，白立現(xiàn)在安全嗎？”

    王真真道：“安全！”

    然后電話掛斷了，馬媛媛松了一口氣，只要兒子安全，她可以說明都不在乎，包括不帶他走。至于不放心他生病的問題，她考慮過了，大不了花費(fèi)重金，從申城請(qǐng)一個(gè)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)過來。甚至，她可以考慮會(huì)西京市發(fā)展，反正申城那邊的發(fā)展已經(jīng)穩(wěn)定下來，西京市是她起家的地方，或許回頭是一個(gè)歸宿。

    連夜將這個(gè)想法跟丈夫和老叔溝通了一下，丈夫讓馬媛媛自己拿主意，他們的事業(yè)，基本上都是馬媛媛在打理，丈夫的作用，從一開始只是維系跟老叔的關(guān)系，后來成長(zhǎng)起來，這種維系也變得不在必要，更多的是合作關(guān)系。老叔則讓馬媛媛慎重考慮一下，如果她堅(jiān)持，老叔表示支持，但老叔表示他不會(huì)回西京市發(fā)展，無法提供實(shí)質(zhì)上的幫助。

    兩通電話，馬媛媛就堅(jiān)定了信念。

    這邊王真真放下電話，馬上給白立打了過去，告訴了白立他父母在找他，很著急。

    他們倆當(dāng)然不在一起，他們的膽子還沒大到那種程度。白立此時(shí)悄悄藏在同班一個(gè)同學(xué)宿舍里，倆人擠一張床，王真真知道他在哪里，因?yàn)檫@主意還是她給出的。

    白立一夜未歸，但早上還是老實(shí)去上學(xué)，結(jié)果就讓父母給堵在了學(xué)校門口。

    父母并沒有責(zé)怪一臉恐懼的兒子，反而叮囑兒子好好上學(xué)，他們?nèi)缤渌议L(zhǎng)一樣，只是來送孩子上學(xué)的，什么特別的事情都沒有發(fā)生。

    從這天起，有些事情，仿佛發(fā)生了改變。

    媽媽只向白立提了一個(gè)要求，那就是搬過去跟她住，當(dāng)然也不反對(duì)他回爸爸家住，但每個(gè)星期至少有四天必須住在媽媽家里。馬媛媛決定留在西京市發(fā)展，于是也給自己購(gòu)置了一套住宅。她的住宅價(jià)格不菲，不過并不是新房，而是一套二手房，準(zhǔn)確的說是一套二手的別墅，位置很好，就在護(hù)城河邊上，推開窗子就能看到古老城墻上的箭樓。

    爸爸白貴也變了。他的脾氣不是收斂，而是幾乎換了一個(gè)人一樣。跟兒子說話沒有以前那么粗暴，他開始關(guān)心兒子的學(xué)習(xí)，開始學(xué)著給兒子做早飯。他跟他以前的那些原則，似乎說再見了。以前所有人覺得他不務(wù)正業(yè)，他反過來看不起所有人，覺得別人都沒活明白?，F(xiàn)在他則開始跟所有的鄰居，路上見到的熟人和顏悅色的打招呼，他跟那個(gè)過去與他格格不入的社會(huì)和解了。

    一切似乎都變得美好，生活歸于平靜。

    白立換了一個(gè)生活，徹徹底底成了富家子弟，在媽媽家住的時(shí)候，早上有司機(jī)一直送他到學(xué)校門口，放學(xué)會(huì)早早來接。在爸爸家住的時(shí)候，白貴也每天送去接回。沒人覺得奇怪，學(xué)校也不排斥這種排場(chǎng)，因?yàn)橹腊琢F(xiàn)在是豪富子弟，身份的變化，讓他遭受綁架的可能大大增加，學(xué)校承擔(dān)不起這個(gè)責(zé)任。

    王真真對(duì)白立的態(tài)度，也沒有因此發(fā)生改變，讓白立很慶幸。依然愿意跟他一起玩，接受他的一丁點(diǎn)照顧，但太過昂貴的禮物，她絕對(duì)不會(huì)接受，比如白立想送她一部新手機(jī)，她就堅(jiān)決不要，她能接受的極限，不過就是早上校門口吃一籠小籠包，中午學(xué)校食堂加一條清蒸魚。超過這個(gè)界限，她不但會(huì)拒絕，還會(huì)生氣，這個(gè)界限也是她尊嚴(yán)的界限。

    在平靜的生活表面下，一股潛流始終在涌動(dòng)。

    學(xué)校大門口永遠(yuǎn)是那么熱鬧，車來車往，一輛大商務(wù)，卻一直停了好幾天。

    從車外看不清車?yán)锏那樾危踔潦冀K沒見人進(jìn)出過，讓人不由得懷疑車?yán)锸欠裼腥恕＼嚧安Ａ?，有交警張貼的罰單，巡警已經(jīng)開始考慮是否要叫拖車將這輛車拖走。

    西京交通大學(xué)，美麗溫婉，追求者無數(shù)的研三校花李錦瑟，在這天傍晚，在學(xué)校食堂中陪著兩個(gè)長(zhǎng)者吃飯。

    這兩個(gè)長(zhǎng)者，一個(gè)是他的導(dǎo)師，另一個(gè)是學(xué)校經(jīng)濟(jì)系的主任，可以說她是在陪領(lǐng)導(dǎo)。

    但這并不是什么潛規(guī)則，也沒有什么丑聞，而是正常的精英聚會(huì)。

    李錦瑟的導(dǎo)師，高良明教授正在跟經(jīng)濟(jì)系主任徐若輕激變。

    徐若輕語氣有些激動(dòng)：“你們哲學(xué)故步自封，自從五百年前自然科學(xué)從哲學(xué)中分化之后，哲學(xué)就再一步步走向死亡。你們還美其名曰，哲學(xué)變得更純粹了。你說說，這五百多年來，哲學(xué)有什么本質(zhì)性進(jìn)步？你們給自己一個(gè)定義，一個(gè)高高在上的定義，什么只有哲學(xué)才能研究哲學(xué)，只有哲學(xué)才能理解哲學(xué)?？赡銈儏s囿于自己的圈子里，根本無法自證！”

    高良明搶白道：“虧你還跟我?guī)煶鐾T。誰告訴你哲學(xué)給自己下過定義，誰又告訴你，哲學(xué)試圖證明過自己。誰告訴過你，哲學(xué)摒棄了自然科學(xué)？任何自然科學(xué)，不過是哲學(xué)用來探索真理的工具而已，猶如用眼睛看世界，用手觸摸世界。用自然科學(xué)解析世界，這有什么本質(zhì)的區(qū)別嗎？”

    徐若輕哼道：“你這是強(qiáng)詞奪理！”

    高良明反駁：“那你就把你的理說出來啊，哲學(xué)最講道理了?！?br/>
    徐若輕道：“哲學(xué)還講道理？哲學(xué)是最不講道理，最沒有道理好講的?！?br/>
    高良明道：“那是哲學(xué)的問題，還是道理的問題？”

    徐若輕惱道：“就沒法跟你好好吃飯?！?br/>
    說完，氣呼呼的離席，背后傳出“出門把賬結(jié)了”的討厭聲音。

    李錦瑟在一旁輕笑：“老師，你們師兄弟就不能好好吃飯嗎？”

    高良明聳聳肩，一臉輕松：“搞經(jīng)濟(jì)的人就是這樣，太精于算計(jì)，一點(diǎn)虧都不吃。沒風(fēng)度！”

    李錦瑟不由暗暗腹誹。上次不知道是誰沒風(fēng)度，連筷子都摔了，就因?yàn)楸蝗思肄q的啞口無言。李錦瑟記得清楚，上次徐若輕用經(jīng)濟(jì)學(xué)遠(yuǎn)離解釋，說最近二三十年里，哲學(xué)系能招到的學(xué)生全都是高考成績(jī)二流的學(xué)生，就算這樣，還絕大多數(shù)是調(diào)劑的，真正報(bào)考哲學(xué)的，一個(gè)班里往往只有兩三人，甚至有時(shí)候一個(gè)人都沒有。當(dāng)一個(gè)學(xué)術(shù)，無法吸引人才，不但意味著這門學(xué)術(shù)正在消亡，也證明它本身就沒有存在的意義。如行政系統(tǒng)中某些部門，只是用來撐門面的。這個(gè)道理，讓高良明很生氣，卻無從辯駁，因?yàn)檫@是哲學(xué)系幾十年來的痛處。

    “好了，老師，我去結(jié)賬！”

    李錦瑟怎能讓徐若輕去結(jié)賬呢，匆忙追了出去。

    徐若輕卻已經(jīng)付了賬，但依然憤憤不平：“你們老師就那個(gè)德行不好，抓住人家的話柄，就絕不放過，還自稱什么風(fēng)度！”

    李錦瑟笑道：“您說的對(duì)。比如您聲稱哲學(xué)因沒有人才流入，在消亡的論證，就讓我們導(dǎo)師很沒有風(fēng)度?！?br/>
    徐若輕道：“沒錯(cuò)。哲學(xué)在消亡，我剛才說錯(cuò)了，他比故步自封了五百年，而是從誕生之日起，就開始原地兜圈子，時(shí)至今日都沒有更深一步的進(jìn)展，不斷涌現(xiàn)的所謂流派，不過是在原來的基礎(chǔ)上縫縫補(bǔ)補(bǔ)。反觀其他的自然科學(xué)，不但基于數(shù)學(xué)是可推理的，而且大都可以通過試驗(yàn)來驗(yàn)證。唯有哲學(xué)，只有理論中的理論，有什么實(shí)際的意義?！?br/>
    李錦瑟有一個(gè)疑問：“徐老師，是不是一切注定消亡的事物本身就沒有存在的意義呢？”

    徐若輕道：“如果有存在的價(jià)值，還會(huì)消亡嗎？”

    他笑了笑，揮手走了出去。

    李錦瑟回到包廂，她的導(dǎo)師依然在津津有味的吃著火鍋。

    “錦瑟，你是我最好的學(xué)生，有沒有考慮過以后？畢業(yè)后想繼續(xù)做研究，還是出去求學(xué)？我希望你不要放棄哲學(xué)，選擇放棄也許不是你的損失，但一定是哲學(xué)的損失。如果你想去留學(xué)的話，日耳曼或者瑞士，我都能幫你推薦?！?br/>
    高良明說這句話的時(shí)候，十分的落寞，他的學(xué)生，不管多么有天賦，一旦畢業(yè)，極少有愿意繼續(xù)從事這門學(xué)科的，他無可奈何，因?yàn)檫@門學(xué)科本就不是一個(gè)養(yǎng)人的學(xué)科，但他總是試圖挽留最有希望的種子，他這種挽留，反過來又讓他更加悲涼。

    李錦瑟苦笑道：“老師，我可能沒有機(jī)會(huì)選擇了！”

    高良明嘆息道：“有人幫你決定了？是你爸爸嗎？”

    李錦瑟搖頭：“老師，你說如果我明天就要死，今天的選擇還有意義嗎？”

    高良明深思了一番：“你這個(gè)問題我無法回答?！?br/>
    李錦瑟點(diǎn)點(diǎn)頭：“老師，您一直困惑的那個(gè)問題，我也許能提供一些參考？”

    高良明苦笑：“我困惑的問題多了？你指哪一個(gè)？”

    李錦瑟：“最深刻的哪一個(gè)，關(guān)于意識(shí)?！?br/>
    高良明嘆道：“哲學(xué)無論那個(gè)派系，唯心的還是唯物的，還是中立客觀的，客觀中立的，無非是因?yàn)闊o法觸及到意識(shí)這個(gè)層面。作為認(rèn)識(shí)事物的唯一主體，意識(shí)總是認(rèn)識(shí)著而永不被認(rèn)識(shí)。無法確定這個(gè)基礎(chǔ)，就永遠(yuǎn)無法解釋世界到底是客觀的還是主觀的這一核心問題?！?br/>
    李錦瑟嘆道：“我也只能給您提供一定的參考。您想知道我認(rèn)識(shí)世界的感覺嗎？”

    高良明想了想：“你想跟我做思想實(shí)驗(yàn)嗎？沒用的，無論我們?nèi)绾慰陀^，如何中立，都無法充分表達(dá)出來。意識(shí)經(jīng)過語言的翻譯，就已經(jīng)失去了底色?！?br/>
    李錦瑟問道：“如果我們直接意識(shí)共享呢？”

    高良明反問：“你這是已經(jīng)跟我做思想實(shí)驗(yàn)了嗎？”

    李錦瑟搖頭：“我說都是物質(zhì)試驗(yàn)，讓您感受到我的意識(shí)。”

    高良明疑問：“這是你設(shè)定的前提嗎？”

    李錦瑟有些解釋不清了，決定行動(dòng)，雙手伸向了老師的腦袋。高良明以為學(xué)生這是設(shè)計(jì)了某種試驗(yàn)方法，他也不拒絕。

    只見學(xué)生先是將兩只手，兩根手指放在了他左右太陽穴上，接著整個(gè)人偎了過來，在高良明已經(jīng)開始感到局促的時(shí)候，學(xué)生的額頭頂住了他的額頭。

    接著海量的信息沖擊進(jìn)入了他的腦袋！