我至今依然記得，曾經(jīng)一次考試時(shí)，坐在我前面的那位同學(xué)。
陽光，帥氣，開朗。
充滿少年氣息的他主動(dòng)的和我講話“你是徐小葵？”
我疑惑，他怎么會(huì)知道我的名字。但是看到他的目光停留在桌子右上角的準(zhǔn)考證號(hào)上時(shí)，解開了疑惑。
“你姐姐和我一個(gè)班，聽土木老師提起過你?！?br/>
“哦?！?br/>
一次很奇妙的相遇。
就這樣，雖然我的話不多，但是他很活潑開朗，一直在找各種話題，似乎能聊到天南海北。
很開心。
后來啊，我通過姐姐得到了他QQ號(hào)，也成為了“很好的朋友”，至少我是這么認(rèn)為的。
這位陽光小哥哥，人送綽號(hào)“小灰灰”。
第一次聽到這個(gè)名字的時(shí)候，原諒我不厚道的笑了。
很有趣的名字。
正好當(dāng)時(shí)也是《喜羊羊與灰太狼》大火的時(shí)候，我記得小時(shí)候的我，坐在電視劇旁，等待著它的播出，一天一天又一天。
小灰灰這個(gè)名字，我記住了。
……
暑假，再次來臨。
有了過去失敗的經(jīng)歷以后，這次的我由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，一放假，便開始主攻暑假作業(yè)，大概用時(shí)十幾天，暑假作業(yè)便完美over掉了。
剩下的時(shí)間就開啟吃喝玩樂的日子了。
“給你看一張照片?！苯憬隳弥^去的老年機(jī)對(duì)我說。
我好奇的探過腦袋，但迎接我的卻是“童年陰影”至今難忘。
映入眼簾的是當(dāng)時(shí)我們?nèi)齻€(gè)人，在家里玩耍時(shí)，互相拍的照片，我看了一下照片也沒覺得有什么，問道：“怎么了？”
姐姐一本正經(jīng)的回答：“你看后面有一個(gè)人，不認(rèn)識(shí)的人?！?br/>
我仔細(xì)一看確實(shí)，照片中是我弟弟，當(dāng)時(shí)這張照片還是我拍的，仔細(xì)一看在他的身后，確實(shí)有一個(gè)穿著紫色棉服，戴著黑色口罩，短發(fā)，中年婦女站在他的背后。
“?。樀梦乙患れ`，趕緊扔下手機(jī)，靠著墻。
由于當(dāng)時(shí)像素的原因，照片里的這個(gè)人有些模糊，看不清長(zhǎng)相，但是，我們家里沒有短頭發(fā)的人，而且，這個(gè)人完全不認(rèn)識(shí)，最讓我害怕的是，其他很多這個(gè)角度的照片，什么也沒有，唯獨(dú)這一張。
欲哭無淚的我，根本不敢再看第二眼，趕緊呼吁老姐刪掉這張照片。
真的是噩夢(mèng)。
直到看著照片被刪掉之后，這才慢慢平靜了下來，至今想想還覺得后怕。
看來我膽子小是從小就形成的。
以至于后來的我在看照片時(shí)，會(huì)特別注意身后，有沒有奇怪的東西。
畢竟，有些事情科學(xué)也無法解釋。
……
初二，
廣場(chǎng)。
“真不明白，歡迎新生，讓我們來干嘛？”
“就是??！”
“我們都已經(jīng)初二了?！?br/>
“那能怎么辦？”
“唉！”
“……”
炎炎夏日，站在火辣辣的太陽下，同學(xué)們抱怨的聲音越發(fā)強(qiáng)烈。
是啊！
這次開學(xué)，我們就已經(jīng)升初二了，再也不是校園里最小的年級(jí)了。
每個(gè)班為一個(gè)方陣，排列整齊。此次大會(huì)以校長(zhǎng)的講話展開“首先，歡迎初一的小朋友來到我們十六中……”
小朋友？
原來我們?cè)?jīng)也是他們眼里的小朋友，想想自己當(dāng)初的趾高氣昂，一言難盡呀。
“呀，你長(zhǎng)高了？”一個(gè)同學(xué)問。
我害羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭，的確，這次的我?guī)缀跽驹诹岁?duì)末，甚至都比很多男生高了。
不過，畢竟大部分男生比女生發(fā)育的慢，無論是生理還是心理。
也是屬于正常的，但是剛步入青春期的我們，其實(shí)是很要面子的，尤其是我，總是在意別人對(duì)自己的看法。
事實(shí)是，這個(gè)世界上每個(gè)人大多都是以自我為中心的，根本沒有人在乎你，也沒有太多的時(shí)間和精力去觀察你。
如果，我當(dāng)時(shí)可以懂得這些，該有多好。
開大會(huì)時(shí)，班主任也在場(chǎng)，她站在一旁，來回徘徊，以便管理紀(jì)律秩序。
她的精益求精，我們已經(jīng)習(xí)慣了。
最后，由教導(dǎo)主任發(fā)布了一個(gè)任務(wù)，那就是“廣播體操比賽”而結(jié)束。
追求完美的土木老師非常看重這次的廣播體操比賽，為了能讓我們得到名次，真的是“夜以繼日”的練習(xí)。
在土木老師的眼里，任何比賽，只能拿第一。
壓力來了。
課間操。
這是練習(xí)的最好時(shí)機(jī)，當(dāng)其他班級(jí)只是隨意的敷衍時(shí)，我們班級(jí)顯得格外的“特立獨(dú)行”每個(gè)人都屏住呼吸，生怕做的不好被罵。
“跳躍運(yùn)動(dòng)，不是讓你踮腳。”
然而，我還是被罵了，是在課間操結(jié)束后，土木老師路過我時(shí)隨口說的一句。
但，這也深深的刺痛到我的心底，小的時(shí)候，承受能力太差，總是因?yàn)橐痪湄?zé)備而悶悶不樂。
課間操結(jié)束，靠攏，解散后，我漫不經(jīng)心地向班級(jí)走去。
“剛才土木老師跟你說什么了？”
我轉(zhuǎn)身看到的是G同學(xué)，內(nèi)心很吃驚，表面很平靜。他為什么突然問我？“沒……沒說啥……”
我吞吞吐吐的回答。
G同學(xué)疑惑，皺了皺眉“那你怎么悶悶不樂的？”
是啊，我的表情已經(jīng)出賣自己了，那里像沒事人，可是，這也不是什么大不了的事情，對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說，很丟人。
于是，用力的擠出一個(gè)微笑“有嗎？”
他也沒有再過多的詢問。
但是，我們雖然在虛擬網(wǎng)絡(luò)上無話不談，但在班里還只是普通同學(xué)關(guān)系，沒有太多的話語，而他，總是會(huì)主動(dòng)找我說一些話。
這很難不然我產(chǎn)生錯(cuò)覺。
……
廣播體操比賽前夕。
自習(xí)課。
土木老師在班級(jí)里組織廣播體操考核，一小組的形式。
“第三套全國(guó)中學(xué)生廣播體操《放飛理想》……”音樂響起，我們也開始了……
在這一個(gè)多月里，我仿佛魔怔了。
睡覺時(shí)，吃飯時(shí)，洗澡時(shí)……腦海里都會(huì)循環(huán)播放著廣播體操的音樂。
現(xiàn)在一聽見這個(gè)音樂，全身心的細(xì)胞都緊繃著，我站在后面，但依舊盡自己最大的努力做著每一個(gè)動(dòng)作，生怕被土木老師罵。
“徐小葵！”
“到……”
被點(diǎn)到名字的我，小心翼翼的看著土木老師，我覺著自己做的還不錯(cuò)吧，也沒有錯(cuò)動(dòng)作……
“站到前面來?！蓖聊纠蠋熞荒樞牢?。
我?guī)е苫蟮牟椒ヅ驳角胺?，也就是現(xiàn)在所說的C位，開始了第二遍的廣播體操……
這時(shí)的我，完全忘記了害羞，只是一味追求動(dòng)作的完美，這一刻的我是自信的。
但是，結(jié)束后，意識(shí)到所有人的目光都在注意著我時(shí)，一下滿臉通紅，坐在角落里，看著下一組的展示。
慶幸的是沒被別人看到。
不然就糗大了。
……
“初二年級(jí)，第一個(gè)上場(chǎng)的班級(jí)是初二一班，初二二班做準(zhǔn)備……”
廣播體操比賽如約而至。
此情此景，又讓我想起了軍訓(xùn)匯操時(shí)的我們，雖然沒有得到第一名，但意義是重大的。
然而，這次我們是第二個(gè)上場(chǎng)，心情不免有些緊張。
“初二二班上場(chǎng)，初二三班做準(zhǔn)備……”
上場(chǎng)時(shí)，每個(gè)人都屏住呼吸，認(rèn)真聽音樂，做好每一個(gè)動(dòng)作，為的是這段時(shí)間的努力不白費(fèi)，也為了土木老師的期望。
在下場(chǎng)時(shí)，能聽到后方其他班同學(xué)的驚嘆聲，是我們做的太好了嗎？還是說前面一個(gè)班太差，但我個(gè)人覺得還是不錯(cuò)的。
遠(yuǎn)方，土木老師也為我們豎起來大拇指。
很驕傲。
在公布成績(jī)的時(shí)候，我們班位列第三，畢竟是全校的比賽，第三已經(jīng)很不錯(cuò)了，畢竟，現(xiàn)實(shí)生活中，沒有那么多的逆襲。