林駒在床上琢磨著實(shí)用技術(shù)學(xué)校的事兒,漸漸就迷糊著了。
一陣敲門聲響,把林駒驚醒過(guò)來(lái)。
迷迷糊糊起來(lái),原來(lái)是孫老師來(lái)了。
“林老師,還睡懶覺(jué)呢,快到學(xué)校去,有事兒”。
“又有什么事兒?又不上課”。
“云教研員來(lái)了,想要見(jiàn)你”。
云霓還真的來(lái)了,莫非是來(lái)請(qǐng)我吃飯的?
開(kāi)開(kāi)玩笑而已,她還當(dāng)真了。
兩人到了學(xué)校,就直接去了校長(zhǎng)室。
原來(lái)不僅云霓來(lái)了,金教授也來(lái)了。
“金教授,你怎么會(huì)來(lái)了”?
“今天有點(diǎn)時(shí)間,就到你們?nèi)篮觼?lái)看看。走,帶我去看看你的學(xué)生,我要親自考考他們”。
“還考?金教授,沒(méi)這個(gè)必要吧?不少學(xué)生都回家了”。
“剩多少算多少,也不用正兒八經(jīng)地考,我就是隨便測(cè)驗(yàn)他們一下,看看他們的底子到底如何,就看看你究竟是怎么教他們的”?
這可不太妙,難道是來(lái)刺探情報(bào)的?
不至于啊,大良外語(yǔ)學(xué)院教授,還不至于用這種下三濫的手段。
“林老師,我已經(jīng)組織學(xué)生留下了,金教授想考考咱們的學(xué)生,是給咱們面子,重視咱們?nèi)篮又袑W(xué)”。
完嘍,曾校長(zhǎng)的虛榮心膨脹,看金教授來(lái)了,又想顯擺。
金教授倒是沒(méi)事兒,可這個(gè)云霓,弄不好就是個(gè)潛伏的間諜啊,把咱們的秘密武器弄去了,將來(lái)一中他們可就知道了咱們的秘密。
不過(guò),事已至此,林駒也不好再推遲,只好帶著金教授去了復(fù)課一班的教室。
已經(jīng)有不少學(xué)生回家,剩下的學(xué)生,就集中在一個(gè)教室里。
林駒介紹了金教授和云霓,講了幾句話,意思是該說(shuō)的說(shuō),不該說(shuō)的不要亂說(shuō)。
學(xué)生們以前也受過(guò)保密教育,也明白林駒的意思。
金教授就走到座位中間,不時(shí)地跟學(xué)生交談,偶爾叫幾個(gè)學(xué)生到黑板上寫點(diǎn)什么。
林駒則跟曾校長(zhǎng)、云霓在一邊兒站著。
呆了一會(huì)兒,云霓把林駒拉到教室外面。
“林老師,告訴姐姐,你究竟有什么秘訣”?
小娘皮,果然是來(lái)刺探情報(bào)的。
“云教研員,我的秘訣就是書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
“別整這些沒(méi)用的,來(lái)點(diǎn)干貨”。
“這就是干貨啊。曾校長(zhǎng)沒(méi)跟你說(shuō)么,我們?nèi)篮拥耐庹Z(yǔ)課時(shí),是別的學(xué)校的兩倍”。
“不對(duì),你糊弄?jiǎng)e人行,糊弄不了我。才幾個(gè)月時(shí)間,你就能把成績(jī)提高一大塊,這里面一定有名堂,你告訴姐姐,姐姐請(qǐng)你吃飯”。
云霓說(shuō)著,用肘部頂了林駒的胸脯一下,神情顯得比較親熱。
哇,怎么有老牛吃嫩草的節(jié)奏啊。
沒(méi)用,想用一點(diǎn)點(diǎn)曖昧,就從我這里套取情報(bào),你還嫩了點(diǎn)兒。
你以為我是純情小處男,見(jiàn)著一個(gè)媚眼兒就走不動(dòng)道兒那種人啊。
至于吃飯嘛,我想吃什么吃不著,還差你一頓飯?
“實(shí)話告訴你吧,是郭存剛原來(lái)打的基礎(chǔ)好”。
“哼,就郭存剛那個(gè)蠢貨,他有多大能耐我還不清楚?他要是有那個(gè)本事,一中的外語(yǔ)也不至于考砸了”。
考砸了?好啊。對(duì)手的威脅大大減少了。
“一中還能考砸,不至于吧”?
“跟你們?nèi)篮硬畈欢?,平均不?0分”。
林駒松了口氣,看來(lái)曾校長(zhǎng)還算有點(diǎn)警惕性,沒(méi)跟云霓說(shuō)實(shí)話,隱瞞了三道河考生的真實(shí)成績(jī)。
金教授問(wèn)了大約二十來(lái)分鐘,就結(jié)束了。
“走,現(xiàn)在去見(jiàn)見(jiàn)你的英語(yǔ)老師”。
我的金教授大嬸啊,哪里有什么英語(yǔ)老師啊,你要找黃老道算命還差不多,他哪里會(huì)什么英語(yǔ)啊。
“金教授,黃老道出去給人算命了,不在家”。
“曾校長(zhǎng)不是說(shuō)在家么”?
林駒看著曾校長(zhǎng),恨不得一個(gè)連環(huán)腳把他踢飛出去。
你怎么那么多嘴啊,我都不知道黃老道在不在家,你又是怎么知道的?
“呵呵,林駒,你這段時(shí)間忙,不知道情況。我問(wèn)黃天大了,黃老道昨天回來(lái)的,我已經(jīng)叫天大先回去,叫黃老道準(zhǔn)備一下。走吧。我也很想見(jiàn)見(jiàn)你這個(gè)老師呢”。
見(jiàn)你個(gè)鬼,等你兒子娶媳婦兒的時(shí)候,你再見(jiàn)他吧,叫黃老道給你選個(gè)好日子。
金教授是貴客,曾校長(zhǎng)和錢主任親自陪同,加上云霓和林駒,五個(gè)人就步行去了林家堡。
林駒還沒(méi)想好如何圓這個(gè)謊話,就到了黃老道家。
一進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)黃老道、林甲寅、二姨夫、老叔都在。
林駒介紹了一下,黃老道就說(shuō)話了。這一說(shuō)話,倒是把林駒給驚呆了。
黃老道竟然說(shuō)上了東洋話。
他這么一說(shuō),金教授也說(shuō)上了東洋話。
金教授據(jù)說(shuō)會(huì)三門外語(yǔ),會(huì)說(shuō)東洋話倒是不奇怪,黃老道會(huì)說(shuō)東洋話,林駒確實(shí)第一次看見(jiàn)。就連他前世都不知道這個(gè)事情。
黃老道和金教授兩人說(shuō)著,旁邊的二姨夫也不時(shí)地說(shuō)上幾句。更加令人驚奇的是,林甲寅和林乙卯也不時(shí)地說(shuō)上幾句東洋話。
這幾個(gè)人說(shuō)東洋話,林駒倒是不太奇怪。
二姨夫家原來(lái)就是大戶人家,他年輕的時(shí)候,就能說(shuō)一口流利的東洋話。
林甲寅和林乙卯,在四十年代的時(shí)候,就上過(guò)五年小學(xué),那個(gè)時(shí)候東洋人在東北,學(xué)校就教?hào)|洋話,兩人會(huì)一些東洋話,也沒(méi)什么奇怪的。
想到這一點(diǎn),林駒對(duì)于黃老道會(huì)東洋話,也就不奇怪了。黃老道年紀(jì)比林甲寅和林乙卯都大,那個(gè)時(shí)候?qū)W一口東洋話,也不奇怪。
林駒雖然知道他們講的是東洋話,但他也不懂東洋話,不知道講些什么。
給黃天大使了個(gè)眼色,兩人到了屋外。
“天大,這是怎么回事兒”?
“這個(gè)金教授一來(lái),就跟曾校長(zhǎng)說(shuō),要見(jiàn)你的英語(yǔ)老師。當(dāng)時(shí)我正好在場(chǎng),曾校長(zhǎng)就問(wèn)我爸在不在家。也是我嘴快,就說(shuō)我爸剛回來(lái)。我還納悶了,我爸什么時(shí)候會(huì)英語(yǔ)了?怎么就成了你的老師了呢”?
“曾校長(zhǎng)叫我回來(lái),通知我爸準(zhǔn)備一下。我正發(fā)愁呢,我爸說(shuō)沒(méi)事兒,叫她來(lái)吧。于是叫打發(fā)我去接二姨夫來(lái),又把你爸和老叔找來(lái),就這樣了”。
“那你爸到底會(huì)不會(huì)英語(yǔ)啊”?
“你問(wèn)我,我問(wèn)誰(shuí)去?他不是你的英語(yǔ)老師么,你還不知道”?
“我那是瞎編的啊”。
“我靠,連這事兒你都敢瞎編。我爸會(huì)不會(huì)英語(yǔ)我不知道。不過(guò)他會(huì)東洋話,倒是沒(méi)什么奇怪的”。
“怎么講”?
“我爸說(shuō)過(guò),他年輕的時(shí)候,曾經(jīng)在東洋呆過(guò)三年,你說(shuō)他會(huì)不會(huì)東洋話”。
原來(lái)黃老道還有這樣一段歷史啊。
待了四十多分鐘,金教授出來(lái)了。
黃老道等人把金教授送出大門,就回去了。
林駒、黃天大、金教授、云霓、曾校長(zhǎng)、錢主任等人一起返回三道河。
“林駒啊,你的老師不僅英語(yǔ)好,東洋話也講的非常好。更加令人驚奇的是,你的姨夫、父親、叔叔都會(huì)講東洋話。這么一個(gè)小小山溝里的農(nóng)民,都會(huì)講純正的東洋話,真是藏龍臥虎啊。難怪你的外語(yǔ)教得這么好,外語(yǔ)世家啊,不奇怪,不奇怪”。
我家什么時(shí)候成了外語(yǔ)世家啦?我怎么不知道啊。
“金教授,你看我的老師的英語(yǔ)口音還純正嗎”?
“哦,我們沒(méi)講英語(yǔ),只講東洋話。不過(guò),東洋話講的這么好,他又有海外留學(xué)的經(jīng)歷,英語(yǔ)也一定不錯(cuò)”。
明白了,想來(lái)黃老道是用這個(gè)法子,替自己遮掩過(guò)去了。
幾個(gè)人走在前面,林駒和黃天大落在后面。
“對(duì)了,駒子,我爸叫我問(wèn)問(wèn)你,你的外語(yǔ)到底是跟誰(shuí)學(xué)的”。
林駒腿一軟,差點(diǎn)跌倒。
完嘍,剛剛把金教授糊弄過(guò)去,黃老道又來(lái)問(wèn)了。
跟誰(shuí)學(xué)的?跟誰(shuí)學(xué)的好呢?
撒了一個(gè)謊,就得用一百個(gè)謊言來(lái)圓謊。
“天大,等到不忙的時(shí)候,我再告訴你”。
“再忙說(shuō)一句話的時(shí)間都沒(méi)有么”?
“我的老師不愿意別人知道他,我得事先征求一下他的意見(jiàn)”。
“好吧,還是怪脾氣”。
不是老師脾氣怪,是這個(gè)世界脾氣怪。
一不小心,就把我給重生了,才弄出這么多麻煩事兒。