雙方球隊當(dāng)然明白今天的比賽對自己球隊中的中國球員意味著什么，因為這樣那樣的理由，燕奔和姚銘理所當(dāng)然也必須成為今天比賽的主角。火箭隊的弗朗西斯、活塞隊的比盧普斯都在比賽之前被球隊經(jīng)理鄭重的囑托：要多給姚銘（燕奔）傳球，創(chuàng)造進(jìn)攻機會。之所以是球隊經(jīng)理現(xiàn)身，那是因為這一場比賽的商業(yè)價值超越了比賽勝負(fù)的本身。而商業(yè)利益的考量從來就不是教練考慮問題的依據(jù)。
對于球隊經(jīng)理的越俎代庖雙方球隊的教練都是默認(rèn)的。姚銘和燕奔毫無疑問都是各自球隊的重要球員，他們具備成為球隊進(jìn)攻核心的能力，球隊經(jīng)理的囑托和教練要贏得比賽的愿望并不沖突。
由于這種種的原因，因此當(dāng)燕奔和姚銘兩個先后找回狀態(tài)的時候，雙方球隊立刻調(diào)整進(jìn)攻重心，燕奔和姚銘迅速成為兩支球隊的進(jìn)攻主角。
“嗖！”燕奔空切接球直接揚手便將球投出去了，“唰！”一聲籃球清脆的如網(wǎng)聲，技術(shù)統(tǒng)計上又增添兩分。
底線姚銘接球，翻身跳投，“唰！”球應(yīng)聲入網(wǎng)，奧庫的防守完全沒有能夠給予這個聯(lián)盟第一個高度的球員任何防守壓力，高舉高打，籃球一直高舉在頭頂不給對手威脅籃球的機會，最后籃球出手的時候更是帶上了一點后仰，以姚銘的身高優(yōu)勢再加上后仰，防守球員根本沒法進(jìn)行封蓋。
奧庫應(yīng)該上前更早一些---繞前防守，根本不應(yīng)該讓籃球換到姚銘手中。
比賽繼續(xù)。燕奔接比盧普斯的傳球迅速朝對面攻去。球館內(nèi)熱烈而有節(jié)奏的喝彩聲在為他壯行加油。如此熱情的歡呼，如此熱烈地氣氛。燕奔想傳球都不能。
進(jìn)攻、進(jìn)攻。將籃球送入籃筐中，不如此就對不起場外這些熱情地觀眾。奧本山宮殿的球迷們在熱烈的高呼著燕奔的名字，“50分，50分！”大家無限的期待燕奔繼續(xù)狂飆五十分的表演，創(chuàng)造連續(xù)三場得分超過50分的神奇。歷史上喬丹曾經(jīng)完成過這一偉業(yè)，活塞對于他們的天才充滿期待，也充滿了自豪。
進(jìn)攻，進(jìn)攻。燕奔熱血沸騰血脈賁張。連綿急促地運球聲中，加速、欺身、“啪”一聲籃球背后彈起，左手收球欺身緊逼的身形就那樣晃過了對手，再墊一步身形閃電般的切入內(nèi)線籃下，面對著比自己高出23公分的燕奔騰空而起，空中閃轉(zhuǎn)騰挪籃球高高的飛起，又筆直的下落?！班?！”一聲籃球清脆入框。
球進(jìn)。得分！
奧本山宮殿球館內(nèi)雷鳴海嘯般的熱烈喝彩聲如期響起，燕奔地名字再次在球館地上空熱烈的響起。燕奔向四面觀眾揮舞著手臂致意，立刻響起更加熱烈的歡呼聲。球場附近的觀眾不斷的伸出手張開手指“五十分，五十分！”，當(dāng)燕奔換以同樣的手勢，這些球迷們立刻滿意的放聲歡呼，渀佛燕奔已經(jīng)真的舀下了五十分。球迷們一廂情愿的相信：燕奔一定能夠做到。
燕奔能做到嗎？誰也說不準(zhǔn)，可是現(xiàn)在燕奔很想做到！
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“啪！”斷球，火箭隊底線開球地開球直接被燕奔半路截走了?；@球入手直接躍起投籃?！班?！”進(jìn)球聲如期而至。
15分，第二節(jié)開始不到五分鐘，燕奔狂飆11分，看起來今天又會是一個神奇發(fā)生的日子。
這樣的飚分速度是姚銘完全沒法做到的，無論姚銘的狀態(tài)有多好。他始終都是一個需要隊友傳球隊友助攻地中鋒球員。但是姚銘真地不愿意成為燕奔的襯托。
當(dāng)攻防再一次展開。弗朗西斯地投籃偏出籃筐冒出的時候，姚銘奮力的殺到籃下。從人群中中奮力的躍起抓起籃球狠狠的扣入籃筐。
進(jìn)球，得分，姚銘還從來沒有這么強硬過?？磥斫裉鞜嵫序v的可不止是姚銘一個。
燕奔的反擊立刻就跟著來了，三分線外和比盧普斯身形交錯，這對黃金搭檔轉(zhuǎn)眼間就完成了接傳球，比盧普斯給燕奔擋住防守的對手，燕奔從容的起跳投籃，籃球高高的飛起“唰！”應(yīng)聲洞穿籃筐。
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