米多多撒嬌為同學(xué)們爭(zhēng)取來(lái)休息的“福利”。
旁邊就是小樹(shù)林，同學(xué)們像出圈的小豬羔子，全都沖進(jìn)小樹(shù)林中。
摘帽子、喝水，可以解的扣子也都解了，精神狀態(tài)瞬間回血。
其他學(xué)院還在日頭下暴曬的同學(xué)好生羨慕。
宋馳愉快地來(lái)到潘高峰的近前，王留洋也湊過(guò)來(lái)，唯恐失去在潘高峰面前表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。
潘高峰因?yàn)槊锥喽嗟娜鰦蔁o(wú)奈感慨：“影視學(xué)院的女生最能作妖，年年如此?！?br/>
王留洋順勢(shì)建議道：“潘老師，您得講講話，好好立立規(guī)矩，誰(shuí)違反規(guī)律就懲罰誰(shuí)！”
宋馳不以為然：“我看還是算了吧。影視學(xué)院的女生們都是乖乖女、小公主，吃過(guò)什么苦？要不是潘老師坐鎮(zhèn)，她們連半個(gè)小時(shí)都堅(jiān)持不了。今天堅(jiān)持了兩個(gè)多小時(shí)，已經(jīng)算開(kāi)了個(gè)好頭。
“再說(shuō)了，影視學(xué)院的女生作妖就對(duì)了，都像理科直女的話，潘老師以后就要替她們的生計(jì)發(fā)愁了，是不是啊潘老師？”
宋馳特意強(qiáng)調(diào)了潘高峰的權(quán)威，又適當(dāng)開(kāi)了個(gè)小玩笑，潘高峰聽(tīng)著很舒服。
他天性愛(ài)玩，不可能為這點(diǎn)小事上綱上線。
宋馳又試探著問(wèn)道：“潘老師，據(jù)我所知，大家都身懷絕技，既然休息了，不如就讓他們展示展示吧？您心里也好有個(gè)底，將來(lái)需要他們登個(gè)臺(tái)、上個(gè)場(chǎng)什么的，隨時(shí)點(diǎn)兵點(diǎn)將?！?br/>
潘高峰說(shuō)：“行?。〉莿偛湃鰦傻哪莻€(gè)女生，不要讓她展示，憋著她?！?br/>
宋馳豎起大拇指稱贊道：“您算是號(hào)準(zhǔn)了全班同學(xué)的脈，憋誰(shuí)誰(shuí)難受！”
宋馳走到眾人中間，大力拍著手吸引眾人的注意：“各位同學(xué)，潘老師最新指示，鼓勵(lì)勞逸結(jié)合。訓(xùn)練的時(shí)候精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，休息的時(shí)候就放松身心、歌舞升平。
“下面歡迎大家毛遂自薦，表演才藝。米多多，你來(lái)一下?！?br/>
他沒(méi)有當(dāng)眾封殺米多多表演的機(jī)會(huì)，卻把她叫到潘老師這邊。
米多多詫異地走過(guò)來(lái)，宋馳問(wèn)道：“身體還好嗎，潘老師很關(guān)心你呢?！?br/>
“好多了，謝謝潘老師?！泵锥喽嘟器锏匦α诵Γ趾槊}脈地望了宋馳一眼。
潘高峰故意笑瞇瞇地提醒道：“女孩子身子弱，要好好休息，不能大意。這樣吧，等會(huì)表演的時(shí)候你就別上場(chǎng)了，好好看他們表演。”
“??？”米多多噘起了嘴巴。
她自小學(xué)藝術(shù)體操，后來(lái)轉(zhuǎn)舞蹈，一身才藝卻被剝奪了表演的機(jī)會(huì)，當(dāng)然不甘心。
她噘著嘴挪到潘老師的身邊又開(kāi)始發(fā)“大招”——自下而上抬著大眼睛委屈地瞅著潘高峰，輕輕搖著他的胳膊：“潘老師，你是不是因?yàn)閯偛诺氖虑楣治?？?br/>
潘高峰的道行比教官?gòu)?qiáng)多了，笑瞇瞇地扒掉米多多的手：“沒(méi)有沒(méi)有，主要是怕你身體不舒服。”
“我好多了……”
“那正好好好看節(jié)目……別走，就坐我旁邊吧。”
米多多只好失望地席地坐在潘高峰、宋馳的旁邊當(dāng)觀眾。不過(guò)，能靠著宋馳坐，也算是一種福利，不時(shí)扭頭瞄上一眼。
眾人在小樹(shù)林里圍坐在一起，坐了三排，中間圍出一個(gè)圓形的“盆地”舞臺(tái)。
黃海第一個(gè)就上去了，這次終于沒(méi)掉鏈子，高亢嘹亮的嗩吶瞬間炸場(chǎng)，掙足了顏面。
其他同學(xué)紛紛登場(chǎng)，各種舞蹈，各種樂(lè)器……像一場(chǎng)小型的晚會(huì)。
羅辰唱了一段男高音意大利名曲——《我的太陽(yáng)》。下來(lái)以后，黃海揉著他的頭“夸贊”他：“聲音比個(gè)頭高多了。”
谷大為出其不意地為大家模仿黑猩猩，惟肖惟妙的模仿逗得眾人前仰后合。
這樣的場(chǎng)面，連教官都不好意思恢復(fù)訓(xùn)練了。
王留洋技癢，上去跳了一段拉丁。
難怪拿獎(jiǎng)，這家伙跳得的確夠騷。
跳完之后，走到唐思的面前，“很紳士”地邀請(qǐng)?zhí)扑己咸欢巍?br/>
唐思拒絕了：“我不會(huì)！”她沒(méi)有學(xué)過(guò)拉丁，即便學(xué)過(guò)也不愿與王留洋合跳。
王留洋不甘心，執(zhí)意想要給唐思制造表演的機(jī)會(huì)，就建議道：“你不是帶著吉他嗎，要不然唱首歌吧？”
唐思又拒絕道：“我練的是鋼琴，吉他彈不好。”
王留洋以為她謙虛，就鼓動(dòng)眾人一起造勢(shì)：“吉他都帶了就別謙虛了，唱一首吧，大家鼓掌！”
論顏值，唐思當(dāng)仁不讓是全班最漂亮的一個(gè)，注定成為眾人關(guān)注的焦點(diǎn)，所以大家都拼命起哄。
唐思生氣，怪王留洋多事。
事已至此，她突然生出一個(gè)主意，索性紅著臉拎著吉他走到宋馳的面前，賭氣地說(shuō)道：“吉他賠給你！”
她料定，當(dāng)著眾人的面，宋馳肯定不好意思拒絕。
事情陡然轉(zhuǎn)向很多人都沒(méi)預(yù)料到的方向，一個(gè)個(gè)都詫異地瞪圓了眼睛。
先是交頭接耳、竊竊私語(yǔ)：“喔？”“什么情況？”“表白？”
接著，交頭接耳漸漸匯聚成起哄的“滾滾洪流”，夾雜著亂七八糟的口哨聲，有人高聲喊道：“年級(jí)長(zhǎng)，把定情信物收下吧?！?br/>
還有人開(kāi)玩笑、“唱反調(diào)”：“千萬(wàn)不能收！你說(shuō)過(guò)的，絕對(duì)不能讓她得到你……”同學(xué)們笑做一團(tuán)。
潘高峰早都懵了，詫異地望著宋馳：“原來(lái)你們倆……”
宋馳不想以這種方式成為眾人關(guān)注的焦點(diǎn)，解釋道：“潘老師您誤會(huì)了。昨天她‘不小心’摔壞了我的吉他，非要賠我一把新的。”
又對(duì)唐思說(shuō)道：“吉他你拿走吧，不用賠?！?br/>
唐思想要徹底擺脫摔壞吉他的自責(zé)，固執(zhí)而又倔強(qiáng)地把吉他往宋馳面前推，說(shuō)道：“我聽(tīng)說(shuō)了，那把吉他對(duì)你意義特殊，我很抱歉，對(duì)……對(duì)不起……”
說(shuō)著，面向宋馳輕輕鞠了一躬。
彎腰的剎那，眼圈發(fā)紅，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
從小到大眾星捧月的她從沒(méi)有向人道過(guò)歉，她覺(jué)得委屈。
見(jiàn)此情景，眾人安靜下來(lái)。
女孩子的眼淚殺傷力極大，尤其漂亮女孩子的眼淚，足以翻江倒海、改朝換代。
宋馳內(nèi)心有些亂，嘆了口氣，真誠(chéng)地說(shuō)道：“道歉我接受，吉他真不用賠。而且這把吉他比我那把貴了好多……”
“不行，你得收下”，唐思堅(jiān)持。她已強(qiáng)行壓制歉意和委屈，不讓眼淚流下來(lái)，語(yǔ)氣也強(qiáng)硬了很多。
“真的不用……”
“必須收下！”唐思再堅(jiān)持。
潘高峰已經(jīng)聽(tīng)出一點(diǎn)眉目，看看宋馳，瞧瞧唐思，笑瞇瞇地替宋馳接過(guò)吉他，說(shuō)道：“宋馳，依我看你就收著吧，她摔了你的吉他，賠你一把理所應(yīng)當(dāng)。
“你要是覺(jué)得這把吉他價(jià)格高，過(guò)意不去，沒(méi)關(guān)系，用這首吉他為唐思唱首歌就行了嘛。也許若干年以后，同學(xué)們都已經(jīng)相忘于江湖，這把吉他卻能讓你們彼此牽掛一生，不是壞事。”
潘高峰高情商地從中調(diào)停，意在緩和宋馳和唐思之間的關(guān)系。
宋馳只得接下吉他，唐思的表情總算釋然了一些。
還在“舞臺(tái)”中站著的班長(zhǎng)王留洋心情復(fù)雜。
他因?yàn)檫@把吉他推薦唐思表演，沒(méi)想到唐思卻要因?yàn)檫@把吉他與宋馳“牽掛終生”。
別扭、郁悶、靠！
黃海也悵然若失。原以為宋馳和唐思會(huì)因?yàn)橐话鸭麆?shì)同水火，沒(méi)想到卻越發(fā)糾纏不清。
唉，唐思摔的咋不是我的吉他呢？
哦，我沒(méi)吉他，可是我有嗩吶啊!
老宋也是，總是和我“老婆”不清不白的，有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受？
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