?卜妮爾說(shuō)這話的時(shí)候，眼神時(shí)不時(shí)還向杜迦那邊看了幾眼,又說(shuō)道：“大師現(xiàn)在心情不錯(cuò),你最好現(xiàn)在去和他說(shuō)一聲?！?br/>
凌微心下一動(dòng),便明白卜妮爾這是擔(dān)心他幾天沒(méi)來(lái),杜迦說(shuō)不定會(huì)生氣，要他去道歉呢！
雖然他表現(xiàn)的方式依舊別扭,不過(guò)凌微已經(jīng)領(lǐng)會(huì)到了他的心意,于是朝他笑了笑，說(shuō)道：“師兄放心，我已經(jīng)向老師請(qǐng)過(guò)假了?！?br/>
卜妮爾聽(tīng)完，干巴巴地“哦”了一聲,隨即轉(zhuǎn)身回到原來(lái)的地方,又低頭做自己的事情了。
凌微無(wú)聲地笑了笑,然后帶著自己剛剛做的藥劑來(lái)到了杜迦身邊。
藥師公會(huì)上下所有人都知道絕對(duì)不能在杜迦工作的時(shí)候打擾他，凌微雖然在杜迦那邊地位不同，但是恃寵而驕這種詞也從沒(méi)在他的字典里出現(xiàn)過(guò)，因此也是乖乖地站在一旁，等著杜迦做完手頭的事情。
好在杜迦并沒(méi)有讓凌微等太久，他一會(huì)便停下了筆，轉(zhuǎn)頭看著旁邊的凌微，淡淡問(wèn)道：“什么事？”
凌微將手中的藥劑遞給杜迦，端正臉色道：“老師，這是我剛剛做的藥劑?！?br/>
杜迦看了他一眼，隨即將手中的筆放下，接過(guò)了藥劑，片刻問(wèn)道：“三級(jí)進(jìn)階的？”
“是的?！绷栉Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭。
寶藍(lán)色的藥劑隨著杜迦手上的動(dòng)作而晃動(dòng)，閃出一絲絲瀲滟的色彩來(lái)，但杜迦關(guān)心的自然不是這瓶藥劑看起來(lái)有多好看。
只見(jiàn)杜迦將手上的藥劑轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，然后抬頭看向凌微，“你覺(jué)得你做的怎么樣？”
凌微老實(shí)地回答：“不好?！?br/>
杜迦輕“哼”了一聲，隨即將這瓶藥劑放在了桌子上，語(yǔ)氣聽(tīng)不出喜怒：“你也知道做的不好?。 ?br/>
凌微與杜迦相處這么久，怎么會(huì)不清楚杜迦的脾氣？
于是老實(shí)主動(dòng)地交代了自己制作這瓶藥劑的時(shí)候所遇到的問(wèn)題，其中自然包括精神力運(yùn)用這方面的事情。
杜迦也不是真的生氣什么的，事實(shí)上，凌微能在這么短的時(shí)間內(nèi)將制作藥劑的水平提高到現(xiàn)在的程度，是非常令人驚艷的成績(jī)。
這個(gè)費(fèi)了一番糾葛才收下的徒弟，在制作藥劑方面的天分比杜迦想想的還要多。
至于凌微所面對(duì)的問(wèn)題是每個(gè)藥劑師都會(huì)遇到的，他自然也早就考慮到了。
所以在凌微提出“如何提高對(duì)精神力的控制能力”這個(gè)話題時(shí)，杜迦很淡定地看了看凌微充滿了“渴望和求知欲”的眼神，然后從實(shí)驗(yàn)臺(tái)下面的抽屜里，拿出了一個(gè)白色的板子和一疊紙。
沒(méi)錯(cuò)，就是白板和紙。
“老師，這個(gè)是……”凌微接過(guò)杜迦遞過(guò)來(lái)的東西，看了看，還是不知道杜迦葫蘆里賣的究竟是什么藥。
其實(shí)仔細(xì)看看，這還不是一塊普通的白板，表面還有一層透明的物質(zhì)，不知道是什么。
不過(guò)即使給鍍了一層膜，他還是沒(méi)看出這光禿禿的板有什么價(jià)值。
而且，這一疊紙上畫(huà)的……什么亂七八糟的圖案？
凌微大致翻了一下，發(fā)現(xiàn)這張紙上的圖案都沒(méi)個(gè)真正的形象，看起來(lái)實(shí)在有點(diǎn)亂七八糟的。
總不會(huì)是要他在白板上畫(huà)畫(huà)？凌微心想。
但往往不太科學(xué)的事，在杜迦這里也都會(huì)變得十分科學(xué)。
杜迦看著凌微的這番動(dòng)作，蹙起眉頭道：“拿好！翻來(lái)翻去像什么樣！”
“噢，好的?！绷栉⒁膊谎芯苛?，拿著白板和紙筆直地站好，等著杜迦給他講這玩意怎么用。
杜迦見(jiàn)到凌微這副樣子有火也發(fā)不出來(lái)，只好指著凌微手中這個(gè)白板，沒(méi)好氣道：“精神力測(cè)定石也沒(méi)見(jiàn)過(guò)嗎？”
凌微正準(zhǔn)備搖頭，但是“精神力測(cè)定”這幾個(gè)字進(jìn)入腦海之后，凌微便瞬間聯(lián)想到測(cè)定精神力的時(shí)候那一面透明的墻壁，當(dāng)輸入精神力的時(shí)候，墻壁會(huì)顯示出特別的顏色。
“是制造公會(huì)測(cè)定精神力的那面墻的材料嗎？”凌微想了想，這樣問(wèn)道。
杜迦隨意“嗯”了一聲，然后道：“既然知道了，就去練習(xí)?！?br/>
凌微：“……”
這就完了？
話說(shuō)老師你是不是忘了有什么沒(méi)講啊？
凌微手上拿著這塊聽(tīng)起來(lái)十分洋氣的“精神力測(cè)定石”，又看了看那一疊亂七八糟的圖案，覺(jué)得應(yīng)該不是讓他去畫(huà)圖這么簡(jiǎn)單。
他心中思量了一番，覺(jué)得杜迦的心思真是比天高比海深，他這種凡人實(shí)在是猜不透，于是還是決定虛心求教。
凌微騰出一只手來(lái)，將兩樣?xùn)|西分開(kāi)放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，頓了頓，才問(wèn)道：“老師，這要怎么做？”
“回去照著畫(huà)?！倍佩阮^也不抬，直接甩給了凌微這五個(gè)字。
凌微：“……”
居然真的是畫(huà)圖。
可是，這畫(huà)圖跟他剛剛請(qǐng)教的問(wèn)題有半毛錢的關(guān)系嗎？
凌微一直站在杜迦旁邊，想著要如何組織語(yǔ)言，這時(shí)杜迦抬頭看了看他，又說(shuō)了句話，但語(yǔ)氣中的詫異和疑惑顯而易見(jiàn)：“連畫(huà)圖你都不會(huì)畫(huà)？”
凌微簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚，明明非常簡(jiǎn)單的一句解釋，到自家老師這邊怎么變得就跟研究哥德巴赫猜想似的，講來(lái)講去就是講不到最關(guān)鍵的點(diǎn)上？
凌微只好明說(shuō)道：“老師，我現(xiàn)在不需要測(cè)定精神力?。《摇莻€(gè)畫(huà)圖……”他抿了抿唇，還是繼續(xù)下去：“是干什么用的？”
杜迦聽(tīng)完之后皺著眉看著凌微，眼中的神色讓凌微一直在思考自己剛才的話是不是太直白了，直接懷疑老師的做法是不是不太好？
還是……他又做了什么傻事？
過(guò)了好一會(huì)，杜迦才收回視線，干巴巴道：“誰(shuí)跟你說(shuō)精神力測(cè)定石就是用來(lái)測(cè)定精神力的？”他以前一直覺(jué)得他這個(gè)徒弟在某些方面有些笨，結(jié)果沒(méi)想到能笨成這樣。
“??？”凌微聽(tīng)到杜迦這么多，傻愣愣的回了一句。
都叫精神力測(cè)定石了，不是用來(lái)測(cè)定精神力還是用來(lái)干嘛的？
杜迦看凌微這顯然什么都不知道的表情，簡(jiǎn)直不知道該怎么說(shuō)了，只好板著臉伸手拿過(guò)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的白板放在自己面前，右手的食指和中指搭在上面，對(duì)著凌微道：“看好了！”
凌微自然是立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯！”
待他將視線移到這塊板上的時(shí)候，那原本白茫茫一片的板上已經(jīng)開(kāi)始浮現(xiàn)一些金色的紋路。
只是轉(zhuǎn)瞬之間，這些紋路便首尾相連形成一個(gè)金色的圖案來(lái)，而那亂七八糟的回路，赫然與凌微放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上那一疊紙上的第一個(gè)圖案一模一樣！
當(dāng)杜迦示范完這個(gè)白板的用法之后，凌微已經(jīng)不知道該如何形容自己的心情了。
把精神力測(cè)定石還可以當(dāng)做顯色材料用，這到底是誰(shuí)想出來(lái)的主意？作為一個(gè)思想回路太過(guò)正常的人，凌微自認(rèn)達(dá)不到這樣的水準(zhǔn)。
不過(guò)看看杜迦的臉色，凌微還是沒(méi)有把“這是誰(shuí)發(fā)明的”這句話問(wèn)出口，萬(wàn)一是杜迦的話就不好了。
杜迦演示完之后，便把手拿了開(kāi)來(lái)，那白板上的圖案也漸漸變淡，如同荒漠中的一串腳印被風(fēng)沙吹過(guò)一般，一絲痕跡也沒(méi)有留下。
“會(huì)了嗎？”杜迦板著臉看著凌微問(wèn)道，那語(yǔ)氣就好像凌微要是敢說(shuō)不會(huì)，結(jié)果就自行想象。
凌微自是連連點(diǎn)頭說(shuō)：“會(huì)了會(huì)了！”其實(shí)杜迦真的只要跟他說(shuō)一聲這個(gè)怎么用就行了，完全沒(méi)有必要親自展示一番的。
既然是用精神力來(lái)畫(huà)圖，這樣那些圖紙也有了它的用處。
而在這時(shí)，杜迦也道：“這些圖上面都標(biāo)有順序，記得按照順序來(lái)畫(huà)，什么時(shí)候能夠像我剛才那樣將圖畫(huà)出來(lái)了，什么時(shí)候就可以畫(huà)下一張了?！?br/>
杜迦難得講解的這樣詳細(xì)，凌微連忙應(yīng)了兩聲，等杜迦講完之后，他才道：“老師，我知道了，我現(xiàn)在就去試試！”
杜迦“嗯”了一聲，揮揮手讓凌微離開(kāi)了，正打算繼續(xù)剛才的事，余光卻掃到站在不遠(yuǎn)處的卜妮爾。
卜妮爾見(jiàn)杜迦看了過(guò)來(lái)，連忙從出神的狀態(tài)恢復(fù)過(guò)來(lái)，正準(zhǔn)備開(kāi)口，他便聽(tīng)見(jiàn)杜迦對(duì)他說(shuō)道：“凌微的那種訓(xùn)練方法并不適合你?！?br/>
凌微以前是藥草師，不需要如此精細(xì)的精神力控制能力，而后來(lái)進(jìn)入藥劑師這個(gè)行業(yè)，所有關(guān)于精神力的運(yùn)用都是自己摸索，從未接受過(guò)任何人的教導(dǎo)。
因此在這方面，凌微還是一張白紙，杜迦讓他怎么做，他只要跟著杜迦的指令去做就好。
但是卜妮爾不同，他早已經(jīng)是六級(jí)藥劑師，怎么可能沒(méi)有受過(guò)這方面的訓(xùn)練？
而這種精神力運(yùn)用的模式一旦形成，便不會(huì)再容易改變了，若是強(qiáng)行想要改變，說(shuō)不定會(huì)得不償失。
卜妮爾自己心中也明白這個(gè)道理，所以他到?jīng)]有什么其他的想法，最多也就是羨慕這個(gè)少年的好運(yùn)氣罷了，于是他點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我知道的，大師。”
杜迦此時(shí)終于將視線轉(zhuǎn)移到自己之前看得資料上來(lái)，拿起筆在紙上寫(xiě)了幾行字，這才淡淡道：“你的問(wèn)題不在這里，而在時(shí)機(jī)的把握——”他的筆尖頓了一下，然后道：“不能找到加入下一種藥草最合適的時(shí)機(jī)，你一輩子也制作不出像樣的藥劑?！?br/>
這種對(duì)時(shí)機(jī)的把握全靠藥劑師本身的感覺(jué)來(lái)判斷，而這個(gè)感覺(jué)，除了無(wú)數(shù)的練習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)之外，還有著另外一個(gè)極其重要的因素——天分。
作者有話要說(shuō)：昨天毫無(wú)準(zhǔn)備地被舍友拖出去玩了一天，根本來(lái)不及更新，抱歉哈~~
書(shū)名變了其實(shí)我也不知道囧~案好像也變了~~等會(huì)我去把它改的正常一點(diǎn)~
本來(lái)想跟你們說(shuō)因?yàn)樽罱φ摵痛疝q，有點(diǎn)忙，所以想把改成隔日更的，結(jié)果看見(jiàn)你們的留言辣么貼心，頓時(shí)覺(jué)得隔日更好對(duì)不起你們(ToT)/~~~
所以我盡量在隔日更的基礎(chǔ)上給你們?nèi)崭?，畢竟要以學(xué)業(yè)為主嘛。如果實(shí)在忙的話我會(huì)在前一章下面掛0分評(píng)請(qǐng)假，你們看不到更新就不要點(diǎn)進(jìn)來(lái)了，如果實(shí)在不行的話就養(yǎng)肥，不管怎樣我都愛(ài)你們╭(╯3╰)╮
ps：謝謝箱子的地雷，真的很謝謝留言的菇?jīng)觯銈兊脑捳媸浅?jí)貼心?。?！\(￣︶￣*\))抱抱~