翌日，5月20號，周一。
新的一個(gè)禮拜正式開啟。
洛冉、舒靈、白思寧、藍(lán)天心，四人早早在食堂吃過早飯，朝著高三教學(xué)樓走來。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，洛冉就看到掛在外墻上的巨幅志愿海報(bào)，上面寫著全年級一共502人的名字與大學(xué)志愿。
這是502個(gè)熾熱未來！
洛冉四人并沒有急著走上二樓，而是往一樓走了走，來到公開課教室外。
“柳老師說得果然沒錯(cuò)，我們放在這兒的東西，全被工程隊(duì)師傅們搬走了！”
舒靈望著空蕩蕩的教室，發(fā)出一聲驚呼。
白思寧大眼轉(zhuǎn)動(dòng)，想到柳老師說的另外一句話，她興奮地開口：
“柳老師還說，工程隊(duì)師傅們給我們?nèi)嗤瑢W(xué)準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜，好期待喔！”
藍(lán)天心點(diǎn)著頭，立刻提議道：
“我們趕快上二樓去原教室吧，工程隊(duì)師傅們準(zhǔn)備的驚喜肯定就在那兒！”
洛冉雖然沒有說話，但她的行動(dòng)已經(jīng)說明一切，她當(dāng)先轉(zhuǎn)身朝著二樓方向而去。
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高三十班，教室外。
洛冉四人隔著教室窗戶，一下就看到班上許多同學(xué)，正聚集圍繞在教室后面的黑板報(bào)下。
不少同學(xué)踮起腳尖、伸長脖子，就為讓自己能看得更清楚一些。
甚至于，有人直接搬來椅子，脫下鞋子直接站在了上面！
“大家現(xiàn)在看的，一定就是師傅們準(zhǔn)備的驚喜！”
舒靈目露一抹精光，篤定開口道。
與此同時(shí)，洛冉四人全都加快腳步，兩步并作成一步，立刻走進(jìn)教室內(nèi)。
只不過。
黑板報(bào)前已經(jīng)擠滿了班上的同學(xué)，沒有多余的空隙可供洛冉四人落腳查看。
這一次，就算是舒靈1.72m的大高個(gè)也不頂用，因?yàn)榇丝逃泻脦讉€(gè)身高1.8m，膀大腰圓五大三粗的男生，擋在了最前面......
“火眼金睛，開啟！”
洛冉心中默念一聲，星目里好似掠過兩團(tuán)火焰。
十米之內(nèi)，一切事物無所遁形！
在火眼金睛的透視天賦下，洛冉視線穿越層層人墻，黑板報(bào)上的內(nèi)容瞬間出現(xiàn)在她眼中：
“同學(xué)們，學(xué)習(xí)加油！”
“孩子們，統(tǒng)考必勝！”
“挑戰(zhàn)統(tǒng)考，成就自我，一舉奪kui！”
“努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，你們就是國家和民族的未來！”
“天高任鳥飛，祝你們統(tǒng)考信心百倍，海擴(kuò)憑魚躍，愿你們考場答題全對！”
“十年磨劍一朝出qiao，今年六月份，大家一定能夠金榜題名，考上理想大學(xué)！”
......
當(dāng)看到第一句話時(shí)，洛冉就已經(jīng)知道，柳玉口中的“驚喜”到底是什么了。
是工程隊(duì)師傅們親手用粉筆，為班上所有同學(xué)寫下的祝福話語！
黑板報(bào)上的字歪七扭八，橫不平、豎不直，宛如老師們口中的“鬼畫符”，其中有幾個(gè)字，師傅們因?yàn)椴粫?huì)寫而直接用漢語拼音代替。
甚至于，【海擴(kuò)憑魚躍】中的【擴(kuò)】更是錯(cuò)別字，應(yīng)該是【闊】才對。
師傅們寫的這些字，看上去完全可以用“不堪入目”形容，甚至不如小學(xué)生寫得好。
但此刻在洛冉眼里，這些“鬼畫符”就是世間最“美”的字！
因?yàn)樵谶@些字背后，流露出的是工程隊(duì)師傅們，對大家發(fā)自內(nèi)心的樸素祝福！
這的確稱得上柳玉口中的“驚喜”！
“叮鈴鈴——”
早讀課鈴聲響起。
一直到三聲鈴響全部落下后，黑板前圍著的同學(xué)才意興闌珊地回到自己座位。
頓時(shí)，黑板報(bào)全貌展現(xiàn)在眾人眼前。
舒靈、白思寧、藍(lán)天心調(diào)轉(zhuǎn)過頭，這才看清了黑板上寫著的內(nèi)容。
當(dāng)即，最為感性的白思寧，她眼眶變得紅紅的，不時(shí)抽著鼻子。
而一向直來直往、大大咧咧，渾身沒有“文藝細(xì)胞”的舒靈，此刻的目光也不禁有些癡了。
高端的祝福，往往只需要最樸素的表達(dá)方式！
當(dāng)下，十班各位同學(xué)內(nèi)心全部充滿了力量，大家朗讀英語單詞、課文的聲音都抬高了數(shù)倍。
書聲瑯瑯，經(jīng)久不衰。
仿佛大家正隔著時(shí)空，遙遙回應(yīng)著師傅們對自己的祝福！
“嘎吱！”
教室門被推開，柳玉走了進(jìn)來，她手里拿著一疊紙條。
見狀，同學(xué)們的早讀聲戛然而止，全都怔怔看著柳玉。
“嗯？都停下來看著我做什么，難道我臉上寫著單詞和課文嗎，都給我繼續(xù)讀起來！”
柳玉環(huán)顧一周，板著臉沉聲道。
話落，同學(xué)們縮了縮腦袋，緊接著繼續(xù)開始英語朗讀：
“Why not do sth，為什么不做某事?！?br/>
“make every effort to do sth，盡力去做某事?！?br/>
“be determined to do sth，決定去做某事?！?br/>
“be interested in doing sth，喜歡做某事?！?br/>
......
在同學(xué)們朝氣蓬勃的早讀聲中，柳玉按照記憶，將手上一張張紙條，對應(yīng)地貼在每位同學(xué)桌角。
紙條上用正楷字體，工整打印著同學(xué)們的志愿大學(xué)！
做完這一切后，柳玉回到講臺上，朝向同學(xué)們開口道：
“同學(xué)們，我把大家的理想大學(xué)貼在桌角上，為的就是提醒你們，在全國統(tǒng)考沖刺的最后階段，切記不能有一絲一毫的松懈！”
“行百里者半于九十，越是到最后關(guān)頭就越要打起十二分的精神，不要讓自己三年來的努力，在最后關(guān)頭付諸東流、功敗垂成！”
話落。
同學(xué)們握著書本的手悄然更加用力，大家的目光都不約而同地看向桌角，看向?qū)儆谧约旱睦硐氪髮W(xué)。
就像工程隊(duì)師傅們祝福話語中，所寫的那樣：
十年磨劍，一朝出鞘！
統(tǒng)考之日，且試鋒芒！
......
今天是5月20號，“520”，非常特殊的一個(gè)日子。
不過，對于二中全體高三同學(xué)而言，520只不過是緊湊學(xué)習(xí)中，稀松平常的一日。
就連趙婷婷和林笑，都選擇性忽視了這一天的特殊意義，而是全身心投入到復(fù)習(xí)備考中。
畢竟，趙婷婷心里很清楚：
如果林笑的成績最后不足以上燕大，那么今年的520，或許就是他們共同度過的最后一個(gè)。
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時(shí)間煮雨，歲月縫花。
心有所期，忙而不茫。
在高三同學(xué)忙碌而充實(shí)的復(fù)習(xí)中，5月很快就進(jìn)入了尾聲。
一轉(zhuǎn)眼。
5月31日，周五晚自習(xí)。
柳玉走進(jìn)教室來到班級講臺，她臉上罕見地出現(xiàn)一抹柔和，而在這柔和中隱隱還藏有一絲離愁。
她看著全班52位同學(xué)，目光仿佛在看著自己的“孩子”。
沉默了會(huì)兒后，柳玉最后還是說出了那句，讓人感到蕭瑟的話：
“同學(xué)們，明天，也就是6月1號，上午學(xué)校會(huì)為高三年級所有同學(xué)舉辦成人禮，而下午會(huì)為每個(gè)班拍...拍攝畢業(yè)留念照……”