“成績(jī)排名表在我的手機(jī)里，你等等，我這就給你找出來(lái)?！碑?dāng)聽到劉曉萱要那個(gè)成績(jī)排名的時(shí)候，霍無(wú)憂便掏出了手機(jī)，手忙腳亂的為她找那個(gè)成績(jī)排名。

    “嗯嗯?！眲暂鎸?duì)她說(shuō)，“霍無(wú)憂你快點(diǎn)兒找，我希望咱倆到時(shí)候還能在一個(gè)班，然后還能坐同桌?！?br/>
    “那十九念呢？”

    說(shuō)著，霍無(wú)憂看向了十九念那里。

    獅虎戴著耳機(jī)聽歌，她還會(huì)時(shí)不時(shí)的翻看翻看自己手頭中的。

    好像沒(méi)聽見她倆的對(duì)話。

    “她分走就分走嘍，反正她跟咱倆又不一樣，她又不好好學(xué)?！眲暂鎸?duì)霍無(wú)憂說(shuō)。

    “獅虎有時(shí)候挺用功的?！?br/>
    霍無(wú)憂還想說(shuō)些什么，立刻被劉曉萱一句話給打斷了，劉曉萱對(duì)霍無(wú)憂說(shuō)：“十九念好好學(xué)？呵呵，她哪里好好學(xué)過(guò)了？哪一節(jié)課上課十九念不是在聽歌，要不就是低頭在寫?！?br/>
    “沒(méi)有吧，語(yǔ)文課她沒(méi)有低頭寫，而且也從來(lái)沒(méi)有聽過(guò)歌?！被魺o(wú)憂說(shuō)。

    劉曉萱說(shuō)：“那是因?yàn)檎Z(yǔ)文課，語(yǔ)文老師紀(jì)律管得特別非常的嚴(yán)格，她沒(méi)有機(jī)會(huì)寫，也沒(méi)有機(jī)會(huì)聽歌?！?br/>
    “所以說(shuō)，你的意思是我獅虎她活該被分走嗎？”霍無(wú)憂又一次對(duì)劉曉萱說(shuō)。

    “不是，我不是這個(gè)意思?！眲暂孓q解了一下，她說(shuō)，“我不是說(shuō)你獅虎活該被分走，呸，我指的是，要是想取得一個(gè)特別好特別好的成績(jī)，最起碼也得付出點(diǎn)兒什么努力吧，付出努力過(guò)后，也比坐以待斃強(qiáng)多了?！?br/>
    “停?！被魺o(wú)憂低頭玩起了手機(jī)。

    她再次扭頭朝十九念看了一眼，十九念依然在低著頭玩手機(jī)，似乎什么話都不曾聽見。

    霍無(wú)憂找借口說(shuō)：“我記得上次考試的時(shí)候，有一道數(shù)學(xué)公式不太理解，我現(xiàn)在查查百度?！?br/>
    “霍無(wú)憂，你故意的吧，我懷疑你根本沒(méi)有公示不理解?！眲暂鎸?duì)她說(shuō)，“你平時(shí)對(duì)這些東西，理解的不是十分透徹嗎？怎么現(xiàn)在一提起這些公式，你頓時(shí)就感到不理解了?；魺o(wú)憂，你數(shù)學(xué)可是比我好的，這次成績(jī)的排名，你還在我前面排著?！?br/>
    “呃呃呃?！被魺o(wú)憂連忙替自己辯解，她說(shuō)，“成績(jī)就算是再好，也得有失誤的時(shí)刻，你說(shuō)是不？我現(xiàn)在這不就是成績(jī)失誤的時(shí)刻嗎？”

    “是是是。你理由足夠充分，我辯解不過(guò)你。”劉曉萱點(diǎn)頭說(shuō)道。

    “哪有?！被魺o(wú)憂撓頭。

    會(huì)議室陷入了安靜，那位拿著話筒的老師終于開始說(shuō)話了。

    她說(shuō)：“等會(huì)兒我念到名字的同學(xué)，都坐在原來(lái)的位置，不要?jiǎng)?，我沒(méi)有念到名字的同學(xué)，等會(huì)兒都往這邊轉(zhuǎn)移陣地。”

    手拿話筒的那位老師一邊說(shuō)一邊伸手指向了旁邊的座位，十九念似乎也聽到了那位老師的說(shuō)話聲，她立刻放下了手里的手機(jī)，然后跟著那位老師伸手指向的方位，隨即望向了旁邊的空位，這次發(fā)現(xiàn)，左邊的居然是個(gè)空位，從第一排一直到最后一排都沒(méi)有人。

    看樣子是要留下好的，去掉不好的了。

    十九念暗暗想道。

    班主任站在他們身邊，聽說(shuō)了分班的消息，寧弈秋委婉的勸說(shuō)道：“大家盡量都放平心態(tài)，理智對(duì)待這次分班?！?br/>
    “班主任，要是被分走了怎么辦？”趙辰歡對(duì)寧弈秋說(shuō)。

    “被分走了的話，那就被分走吧，你們被分走了，我也沒(méi)辦法，其實(shí)我也不太想讓你們分走，但是你們依然得分走?！?br/>
    “唉?！?br/>
    放假時(shí)，一陣高興，分班時(shí)，身邊盡是些嘆息聲。

    前面拿著話筒的老師接連點(diǎn)了她們班好幾位同學(xué)的名字。

    其中就有霍無(wú)憂和劉曉萱的名字。

    “你可能要被留下來(lái)了。”十九念小聲的對(duì)霍無(wú)憂說(shuō)。

    “確定嗎？”霍無(wú)憂也小聲的問(wèn)她。

    “確定以及肯定?！笔拍钫f(shuō)。

    “但是，獅虎，那上面沒(méi)有你的名字?！?br/>
    現(xiàn)在她們班的人數(shù)已經(jīng)被那位老師念完了，霍無(wú)憂到現(xiàn)在都沒(méi)有聽見那位老師念到十九念的名字。

    “沒(méi)事，沒(méi)有就沒(méi)有吧。”

    十九念表面上看起來(lái)波瀾不驚，其實(shí)她手腳發(fā)涼，明明會(huì)議室沒(méi)有開空凋，她卻依然手腳冰涼。

    被分走以后，估計(jì)啥都沒(méi)有了吧。

    十九念這么想。

    她環(huán)顧了一遍四周，其它的沒(méi)有被點(diǎn)到名字的同學(xué)，心態(tài)有的比她還要糟糕。

    有一位同學(xué)好像還給難過(guò)哭了。

    班主任和別的同學(xué)都過(guò)去了安慰。

    看到那位悲傷難過(guò)的同學(xué)，十九念吸鼻子，她心想：被分走就被分走了，又不是被迫換了個(gè)學(xué)校，有什么好難過(guò)了，反正，就是沒(méi)啥好難過(guò)的。

    其實(shí)她也想哭，她也想流眼淚。

    待了兩年的班級(jí)，認(rèn)識(shí)了兩年的同學(xué)，就這么離開了，她真的是很不舍。

    “剛剛都是誰(shuí)沒(méi)有被點(diǎn)到名字?！鼻懊娴哪俏焕蠋熆聪蛄怂齻冞@些同學(xué)，對(duì)她們說(shuō)道，“沒(méi)有被點(diǎn)名的同學(xué)都站起來(lái)一下。”

    座位中陸續(xù)站起來(lái)了好幾位同學(xué)，再之后，所有的同學(xué)們都站起來(lái)了。

    “站起來(lái)的那些同學(xué)們，你們都到左邊的位置坐下?！?br/>
    十九念緊跟著大家站了起來(lái)。

    霍無(wú)憂拉住了她的書包帶子。

    “有點(diǎn)兒舍不得你?！彼f(shuō)。

    “有什么好舍不得的，又不是生離死別?！笔拍钆ゎ^看著她，盡管她心里面因?yàn)榉职鄶嚭偷男那槭值脑愀?，但是此時(shí)此刻，她還得顧慮霍無(wú)憂的感受，之后，安慰她。

    “但是獅虎?！?br/>
    霍無(wú)憂還想說(shuō)些什么，被十九念糟糕的心情給打斷了。

    她對(duì)霍無(wú)憂說(shuō)：“呆徒，你有什么話，等分班結(jié)束再說(shuō)吧，現(xiàn)在不是你說(shuō)這些話的時(shí)候，她們都過(guò)去了，再不過(guò)去，為師肯定要……”

    霍無(wú)憂松開了十九念的書包袋。

    看著她遠(yuǎn)走的背影，一瞬間，霍無(wú)憂仿佛覺(jué)得，以后再也不能坐同桌了，再也不能像以前那樣，想做什么，就做什么了。

    她的獅虎，已經(jīng)不是她的同桌了。

    “挺好的，嘿嘿嘿，跟我所預(yù)料中的一樣?！眲暂鎸?duì)霍無(wú)憂笑著說(shuō)，“無(wú)憂，你高興不？咱倆以后又能繼續(xù)坐同桌了?！?